1樓：匿名使用者
廣義環境觀認為,幼兒園環境,是指幼兒園教育賴以進行的一切條件的總和.它既包括人的要素,又包括物的要素；既包括幼兒園內的小環境,又包括與幼兒園教育相關的園外的家庭、社會、自然的大環境.
幼兒園環境的名詞解釋
2樓：天天看你苦笑
幼兒園環境包括物質環境和精神環境。物質環境為幼兒提供學習、生活、娛樂等各種場所的設施、材料，它是滿足幼兒的各種活動需求，促進幼兒身心全面發展的最基本的保障。建立符合幼兒身心成長特點以及具有幼兒園教育特色的環境是非常重要的。
精神環境是指符合幼兒的審美情趣，令其身心輕鬆愉快的親切溫馨的氣氛。
培養幼兒與周圍環境的親近感，並在與自然的接觸中培養對各種事物、現 象的興趣與關心；周圍環境與自身的關聯中，進行發現與思考，並將其應用在實際生活中；對周圍事象進行考察、思考、學習，豐富對事物性質、數量、文字等的感覺。
擴充套件資料
幼兒園用房一般包括
1、兒童活動的室內部分，一般包括活動單元（活動室、臥室、衛生間（廁所、盥洗、洗浴）、貯藏及衣帽等）和全園大活動室（全園或幾班共同活動室，雨雪天作室內操練、**舞蹈大教室）。
其中兒童的大部分活動內容在活動室進行，內容的多樣性要求室內傢俱可以有多種組合方式，並要求所創造的建築空間為這種多變提供可能，最常見的是正方形和矩形，此外還有不規則形、圖形、三角形等。此外臥室也是重要的組成部分，兒童白天有3小時的睡眠，要求安靜、不直接吹風，睡眠時不需要陽光，平時需陽光照射及通風換氣。活動室與臥室可平面相結，也可上下相連。
2、醫務管理用房，主要有醫療保健、病兒隔離室、晨檢、管理及教師辦公室、會議室。
3、後勤用房，主要有廚房、燒水和消毒、洗衣、木工等。
4、兒童活動室外部分，主要有每班活動場地、全園活動場地（大操場，對所有兒童開放，採用草地，此外有沙坑、戲水池、滑梯、平衡木）和種植園等。
3樓：22人生只如初見
一朵正在栩栩綻放的花園
名詞解釋幼兒園環境
4樓：匿名使用者
幼兒園環境包括物質環境和精神環境。物質環境為幼兒提供學習、生活、娛樂等各種場所的設施、材料，它是滿足幼兒的各種活動需求，促進幼兒身心全面發展的最基本的保障。建立符合幼兒身心成長特點以及具有幼兒園教育特色的環境是非常重要的。
精神環境是指符合幼兒的審美情趣，令其身心輕鬆愉快的親切溫馨的氣氛。近年來，隨著幼兒教育的不斷髮展以及人類教育學、心理學、生態學、人類學、生理學、社會學等學科研究的深入，人們對幼兒園環境的認識也越來越深刻。如果不重視幼兒園的環境建設，就會影響幼兒各方面能力的發展。
因此，幼兒園應該就幼兒身心發展的特殊需要對環境進行有目的、有計劃地創設，使之更加符合幼兒身心成長的特點，有利於幼兒的知識建構和生活經驗的獲取，有助於培養幼兒的觀察能力、思維能力和創造能力。
幼兒園精神環境名詞解釋
5樓：孟顏汐
幼兒園精神環境是指幼兒園的心理氛圍
精神情感：大腦的思維活動，生
回物體腦組織所釋放的一種不可答見的暗能量；元素：生命的組成部分，精神即「精氣」與「元神」，是一種暗物質（量子物質）。
哲學上，精神的定義，就內涵方面而言：精神是過去事和物的記錄及此記錄的重演。
（1）精神物是過去事和物在現實物中的記錄。
（2）精神事是精神物在現實物中的重演。
記錄：以新疊舊式的暫態變化；重演：以舊啟新式的暫態變化。
記錄和重演都是沿「宇宙之道」作定向前行，即都是按「宇宙三律」作「物憶現檢，趨同離異」的區域性迴圈，其區別只在於變化前後暫態的不同。
幼兒園名詞解釋大全
6樓：晴晴
幼兒園（學前教育）
幼兒園，舊稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用於對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六週歲的幼兒。幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。
幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。
名詞解釋：幼兒園
7樓：匿名使用者
幼兒教育發展總體目標分為：短期目標、【中期目標】、長期目標幼兒園教育目標層次間的相互關係表現如下：
(1)幼兒園教育目標。是指導幼兒園開展教育工作的綱領性目標，具有普遍的指導意義。
【(2)中期目標。即幼兒園小、中、大等各年齡班的教育目標。也就是說，在幼兒園教育總目標的指導下，對不同年齡班的幼兒提出了不同的要求。】
(3)近期目標。也稱短期目標，指在某一階段內要達到的教育目標，近期目標的制定是為完成最終的目標服務的。短期目標一般是教師在日常生活的教育活動中制定的，往往在月計劃和周計劃中體現出來。
幼兒園教育振興計劃的名詞解釋,幼兒園教育原則有名詞解釋嗎
詞語 振興 全拼 zh nx ng 釋義 大力發展,使興盛起來 工業。幼兒園教育振興計劃 日本 分別於1964年 1971年和1991年制定和實行了三次幼兒園教育振興計劃,作為普及和發展學前教育的政策指南和行動綱領,對日本學前教育發展提供了有力的制度保障和 支援。為了鞏固和發bai展前兩次du幼兒園...
幼兒園教育裡的激勵法名詞解釋，幼兒園教育裡的 激勵法名詞解釋
當然，bai要想發揮最佳作用，至今du已經形成了zhi一個發明技法dao群，如奧斯本智力激勵法專 默寫式智力屬激勵法，它必須遵循四項基本原則，對某一特定問題正確 智力激勵法又叫頭腦風暴法 brain storming 或bs法，與會成員之間互相交流 互相啟迪。此法經各國創造學研究者的實踐和發展，從而...
幼兒園教學活動的名詞解釋是什麼
幼兒園教育活動是有目的 有計劃地引導幼兒生動 活潑 主動的 多種形式的教育活動。從廣義上來講，幼兒園一日生活中，能促進幼兒各方面發展的 具有教育作用的活動都可以成為教育活動。要考慮幼兒身心的合理負擔 要考慮幼兒體智德美的全面發展 要有利於幼兒自主性和獨立性的培養。擴充套件資料 常規就是幼兒必須遵守的...