作文渴望得到的愛先將題目補充完整不少於好的

2021-03-04 05:48:04 字數 6341 閱讀 1720

1樓:**吧

渴望得到父母的愛 很不錯 寫一個關於從小沒父母孩子的經歷

高中作文我最渴望的______,請把作文題目補充完整,最好不要太簡單

2樓:忍者

我最渴望的自由;我最渴望的解脫

3樓:再見不言分離

我最渴望的生活

描述一下你理想中的那種生活,很好寫的,再加上點別人的,陶淵明啊,馬丁路德金啊

給予一些初一語文作文題目,越多越好!!

4樓:

初一作文訓練的方向一般是些記敘文,所以根據課程標準的要求一般都是話題作文或者命題作文,可以寫:

1,我的初中生活(剛開學的第一篇)

2,假如我是————(半命題)

3,給爸爸媽媽的一封信(說出青春期的心裡話,拒絕代溝)4,當————(學生,老師,父母,醫生等職業任選其一)很累5,未來世界(激發想象力)

6,————————續寫(可選擇學過的課文,如《羚羊木雕》的續寫,培養敘事能力)

7,我的————(爸爸,媽媽,老師等) (培養細節描寫能力)8,我的理想

9,————(快樂,傷心)的一件事(培養敘事能力,洞察學生的心裡)10,一次旅遊 (培養環境描寫能力和人物內心描寫能力)值得說明的是,初一的學生還沒有從小學的模式裡走出來,所以老師必須領導學生多積累詞彙,句子,每次讓寫作文最好給出一個範文,或者給出一定的提示,讓學生明白寫作文是為了表達某種思想,某種感情,而不是單純的為了寫作文而寫作文,祝你好運!

5樓:撕心裂肺

⒈《——是一道靚麗的風景線》

⒉《——,我永遠的天空》

⒊《都是——惹的禍》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解憂,惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告訴你,我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身邊》

⒓《——也是一種美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《與——同行》

⒖《——伴我成長》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有個約會》

⒙《我發現——》

⒚《真想做個——》

⒛《世上只有——》

21.《我——故我在》

22.《永遠的——》

23.《——,我恨你》

24.《——,做我自己》

25.《——的風波》

26.《我和——的距離》

27.《——著並快樂著》

28.《給自己找個——》

29.《永遠說——》

30.《那一次,我——》

31.《——不同情眼淚》

32.《帶上——上路》

33.《我與——面對面》

34.《——是一盞明燈》

35.《那段——的日子》

36.《一個——的心靈獨白》

37.《——,讓我歡喜讓我憂》

38.《愛上——》

39.《欣賞——》

40.《我眼裡的——》

41.《那—那—那—》

42.《想起——》

43.《———的遐想》

44.《第一次——》

45.《給心情塗上——》

46.《人生路上——多》

47.《——,我的最愛》

48.《——的故事》

49.《——是一種養分》

50.《那年,我——》

51.《和——賽跑》

52.《我——,我——》

53.《有——才有遠方》

54.《——在,夢就在》

55.《還有多少——可以重來》

56.《明天,我——》

57.《我的——我做主》

58.《——,是這樣煉成的》

59.《不想——》

60.《將——進行到底》

61.《人生沒有——》

62.《——是一瞬間的事》

63.《有一種——叫成功》

64.《——伴我少年行》

65.《帶上——上路》

66.《——是一首歌》

67.《——是一種美麗的痛》

68.《——的回憶》

69.《有——陪伴的日子》

70.《——,沒有什麼不可以》

71.《與——一起走過》

72.《——,讓我歡喜讓我憂》

73.《拒絕——》

74.《讓——為——著色》

75.《我——故我在》

76.《——,妙不可言》

77.《讀懂——》

78.《我總是——》

79.《——一族的幸福生活》

80.《——拍賣會》

81.《——永不下崗》

82.《那次,我與——擦肩而過》

83.《——在我胸》

84.《——是一種牽掛》

85.《——帶給我的快樂》

86.《——也是一種享受》

87.《——讓我如此美麗》

88.《——,其實你不懂我的心》

89.《最近比較——》

90.《將——進行到底》

91.《——,我的最愛》

92.《下輩子我做——》

93.《誰都可以——》

94.《——是金》

95.《拿什麼拯救你,我的——》

96.《怎一個「—」字了得》

97.《——拍賣會》

98.《留些誠信給自己取暖》、

99.《敬畏——》

100.《——不需要理由》

101.我難忘的_____

102.假如我能_____

103.我想對_____說

104.我的夢想

105.生活需要_____

106.教養是一種____

107.生活教給你____

108.我勸_____

109.我家的喜事

110._____就是這麼簡單

111、初中,一首難忘的歌

112、與你在一起

113、課間花絮

114、我的心事我知道

115、開啟窗子好心情

116、「豬頭」班標趣事

117、寫給xx的信

118、期待秋天

119、故事發生在我們小組

120、我與夥伴

121、青春作伴好飛翔

求中考半命題作文題目,要有選項的

6樓:痴痴

半命題:

2023年浙江省舟山市中考語文作文題目《_________,你辛苦了!》

·2023年浙江省金華市中考語文作文以「___________,讓生活更美好」為題目。

要求:(1)請根據自己的理解把題目補充完整,如「愛」、「閱讀」、「擁有快樂」……

(2)除詩歌外,文體不限,不少於600字。

(3)文中不得出現真實的姓名、校名、地名。

山東省·2023年山東省青島市語文作文題目給了考生兩個選擇,第一題目是「那時我______」,第二題目要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。

·2023年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》。

·2023年山東省東營市中考語文作文題目:半命題作文:我眼中的________

福建省·2023年福建省莆田市作文題目:請以「_________,我的最愛」為題,寫一篇文章。

要求:(1)請將題目補充完整。例如:媽媽、家裡的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……

(2)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感。

(3)字數不少於600字。

北京市統一招生考試:09年北京中考題:_________並沒有結束

·北京市燕山區2009中考作文題目:「有一種---叫---」

四年時間,彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶。回首走過的時光,有一種等待叫希望,有一種堅持叫執著,有一種感動叫分享,有一種感覺叫幸福……

根據你的思考和認識,在橫線上填加適當的詞語將題目補充完整,完成一篇600字以上的文章。

上海市·上海市中考作文題目:和---在一起

要求:(1)先把題目補完整。

(2)寫一篇600字左右的文章。

(3)不得透露個人相關資訊。

(4)不得抄襲。

重慶市·重慶市作文請以「----的承諾」為題寫一篇作文。

以下兩題任選一題。

要求:①內容具體,有真情實感;②詩歌除外,文體不限;③不少於500字;④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母abc等代替;⑤不得抄襲。

(1)仔細閱讀下面材料,根據材料內容,結合生活實際,自擬題目,寫一篇作文。

①慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!(孟郊《遊子吟》)

②**電視臺有一則公益廣告:一位孝順的媳婦工作一天後,打來一盆洗腳水,為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動,也打了一盆洗腳水,一巔一巔地端到媽媽面前,說:

「我也要給你洗腳。」

(2)也許,有的承諾是你發自肺腑的心聲,有的承諾是你一時激情的衝動;也許,有的承諾你言出必行,行必有果;有的承諾你深埋在心底,從未說出。但只要是承諾,都應該是莊重的,嚴肅的。(改寫自《今日教育.

讀寫舫》2023年第5期)

請以「的承諾」為題寫一篇作文,寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。

四川省·2009四川省眉山中考語文作文題目:

在下面的兩個題目中任選一個作文。

請把「這裡風光---好」補充完整再作文,如補充成「獨好」、"「無限好」和「今年比去年好」等。

提示與要求:

(1)為了突出你的個性,希望你選擇最能駕馭的文體(詩歌除外),選擇最佳角度,寫你最熟悉的內容,儘量表達你的真情實感,千萬不要抄襲或套用!

(2)為了更好地表達你的情感,使你的文章內容充實,文章不要少於600字。

(3)為了便於老師評閱你的文章,請你注意:格式要規範,書寫要工整,標點要正確,卷面要整潔,儘量少寫錯別字,少出現病句。

(4)你的文章中不要出現真實的人名、地名、校名等。

江蘇省·江蘇省宿遷市中考語文作文題:

請以《像__那樣生活》為題寫一篇文章。在歷史長河中,總有一些先賢的生活,令你神往;現實社會中,總有一些感人的生活,令你難忘;大千世界中,總有一些美好的事,給你生活啟迪……人生旅途,五彩紛呈,人總在追求自己想要的生活,請以「像__那樣生活」為題寫一篇文章,要求:在橫線上填上詞或短語,不少於600字,文體不限,詩歌除外,文中不得出現真實的校名、地名、人名

7樓:匿名使用者

很簡單隻要為題寫就行啦

作文題目大全

8樓:︶ㄣ劇終

一、修辭法 用修辭格的方法擬題

比喻:《父愛是座山》《五月榴花紅似火》《我是一隻快樂的小狐狸》《父愛將我舉過命運的欄杆》

誇張:《世界不大是個家》《一張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》

對比:《小人物的大故事》《紅與黑》《為了忘卻的記憶》《城裡人,鄉下人》

設問:《你有一顆柔弱的心嗎?》《誰是阿q?》《是誰動了我的乳酪?》《今天,你學會了什麼?》

擬人:《冬天的訴說》《蚊子的自白》《螳螂的祕密》《誠信漂流記》

反問:《雷鋒真的沒戶口?》《我是差生,我容易嗎?》《阿斗扶不起來,怪誰?》

反語:《我是一個傻女孩》《我想當個差生》《其實我很笨》《爸爸,我不想做你的女兒》

仿詞:《牛教師的「牛脾氣」》《槐花村的槐花情》《

對偶:《生於憂患,死於安樂》《想,要壯志凌雲;幹,要腳踏實地》《尺有所短,寸有所長》

排比:《那山·那人·那狗》《小橋·流水·人家》《棗樹·父親和我》《雨珠·露珠·淚珠》

移覺:《晶瑩的鉛球》《給心靈吃點冰激凌》

呼告:《請給我鬆綁》《渴望被愛》《老師,請您聽我說》《救救我吧》

二、故弄玄虛法 故意用使人迷惑和誤會的手段,引人注意

例如:《我和他的第一次親密接觸》《毛毛蟲小傳》《懷念狼》

三、標點法 藉助標點符號給作文擬題

例如:《我?我!》《10000元的價值=?》《好女孩?壞女孩?》《火,火!》

四、代數法 借用常用的代數式擬題

例如:《真誠+守信=真誠的友誼》《1+1=?》《我的ph=7》《減負≠減副》

五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的標題擬題

例如:《莎菲女孩的日記》《誰是我最可愛的人》《哦,白雪》《同桌的你》《媽媽的吻》

六、反串法 反常理而用之

例如:《引的春風渡玉門》《勝利乃成功之母》《開卷未必有益》《「鬆鬆跨跨」出人才》

七、以小見** 用微不足道的事物擬題

例如:《七根火柴》《我是一隻桔子》《我喜愛的一句箴言》《苔花如米小》

八、借用歷史人物、事件和社會熱點擬題

例如:《「伊麗莎白」的故事》《我班的「九·一八事件」》《鐵血班長畢小麥》《我和媽媽的「冷戰」》《為什麼學保爾不學蓋茨》《我老爸是個農民工》。

作文我渴望得到父親的愛,作文我渴望得到父親的愛600字

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