小學數學中的準確值是什麼,數學準確值是什麼意思?

2021-03-04 04:36:30 字數 2614 閱讀 7054

1樓:芊芊語言

準確值是計量上的一個概念。

比如,用刻度尺測量物體的長度,準確值就是能夠測量出來或能夠讀出來的該物體長度的數值。其精確程度與刻度尺的最小單位有關,單位越小,精度越高。

給你舉個例子。

你看下面的**,用尺子量測這個線段的長度,線段左側是與0對齊的,我沒有擷取出來。

你能從刻度上讀到的精確到最小單位是0.1釐米,那這個線段的準確值是12.2釐米。

但是不是這個線段剛好是12.2釐米呢,其實不是,它介於12.2和12.3中間,我們一般會有一個估計值,就是12.2釐米再過去0.05釐米。

所以我們的量測值是12.25釐米。其中12.2釐米是準確值,0.05釐米是估計值。

小學數學中的準確值是什麼

2樓:匿名使用者

就是最為精確,也就是沒有估計,四捨五入等運算

數學「準確值」是什麼意思?

3樓:愛天空上的天空

準確值是計量上的一個概念。比如,用刻度尺測量物體的長度,準確值就是能夠測量出來或能夠讀出來的該物體長度的數值。其精確程度與刻度尺的最小單位有關,單位越小,精度越高。

4樓:過來問問你

就是數學算出的的值啊

小學三年級數學下冊什麼是準確值

5樓:虹

就是與近似值相對的一種說法,即無限小數不能寫成盡似值,而要用分數表示,比如1/3就不能表示為0.333了

6樓:匿名使用者

小學數學判斷題並說明為什麼:3.14是準確值。

7樓:沉默軍團

這個是對的,3.14是準確值,但是圓周率π不是準確值。在小**算過程中,都把π近視的看成3.14來計算,但是一定要搞清楚π≠3.14,而是約等於。

8樓:解秋武依美

3.14是準確值,但π=3.14159……卻只能取近似值,兩者別混淆了!

9樓:生飛紀泰然

當然又沒說是,兀,這裡給了你一個精確的數,自然那個是精確值

數學中的精確度是什麼意思

10樓:匿名使用者

數學「準確值」是什麼意思

準確值是計量上的一個概念。

比如,用刻回度尺測量物體的長度,準確值就是能夠測量出答來或能夠讀出來的該物體長度的數值。其精確程度與刻度尺的最小單位有關,單位越小,精度越高。

11樓:匿名使用者

表示近似數精確的程度(精確到什麼數位)叫做精確度.

好比算術結果中有小數,就說保留幾位小數,這個"幾位"就叫精確度.

小學數學中的大約等於多少是怎麼定義的?

12樓:匿名使用者

大約等於多少一般是指接近某個整十,整百數。

近似數的混合運算,可按運算順序和近似數的計演算法則分步計算,但中間運算的結果要比最後結果多取一位數字。

例: 計算3.054×2.5-57.85÷9.21。

3.054×2.5-57.85÷9.21

≈3.05×2.5-57.85÷9.21

≈7.63-6.28≈1.4

根據已知資料,最後運算的結果要取兩位數字,因此,中間運算的結果要取三位數字。

擴充套件資料

一、有效數字注意:

①近似數的精確度有兩種形式:精確到哪一位;保留幾個有效數字;

②對於絕對值較大的數取近似值時,結果一般用科學計數法來表示,如:8 90 000(保留三個有效數字)的近似值,得8 903 000≈8.90×106。

③對帶有計數單位的近似數,如2.3萬,他有兩個有效數字:2、3,而不是五個有效數字。

二、有效數字的舍入規則:

1、當保留n位有效數字,若後面的數字小於第n位單位數字的0.5就舍掉。

2、當保留n位有效數字,若後面的數字大於第n位單位數字的0.5 ,則第位數字進1。

3、當保留n位有效數字,若後面的數字恰為第n位單位數字的0.5 ,則第n位數字若為偶數時就舍掉後面的數字,若第n位數字為奇數加1。

如將下組資料保留三位

45.77=45.8 43.03=43.0

38.25=38.2 47.15=47.2

13樓:小小芝麻大大夢

大約等於多少一般是指接近某個整十,整百數。

比如298+195≈300+200=500,就是把298看成300,195看成200。

還有一種約等於,就是看要求精確的後一位數,四捨五入法。

如:2350≈2400【精確到百位】

0.235≈0.24【精確到百分位】

數學題目中取何值是指什麼意思?是準確的數字還是取值範圍?

14樓:雨の不停下

是要求得出準確答案的意思 如果是取值範圍那題目中應該是有說明的

小學中數學的複數是指,數學中「複數」是什麼意思

意思如下 複數其實是實數和虛數的統稱。小學數學中複數是指雙數,對應的是單數。複數通常用字母z表示,即z a bi a,b r 這一表示形式叫做複數的代數形式,其中a叫複數的實部,b叫複數的虛部。數學是研究數量 結構 變化 空間以及資訊等概念的一門學科。簡介 數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描...

小學數學中的互質數是什麼

公因數只有1的兩個自然數,叫做互質數。舉例 2和3,公因數只有1,為互質數 1和任何數都成倍數關係,但和任何數都互質。因為1的因數只有1,而互質數的原則是 只要兩數的公因數只有1時,就說兩數是互質數。1只有一個因數 所以1既不是質數 素數 也不是合數 無法再找到1和其他數的別的公因數了,所以1和任何...

小學數學作業中代表什麼意思,小學數學中的數字2的含義是什麼

標註為 指的是難點問題。可能不在範圍內。應該是代表 號吧。小學數學中的數字2的含義是什麼 小學數學中的數字2的含義是兩個由 1 組成的物體或事物。2是一個自然數,是1和3之間的一個整數,是最小的偶數,最小的質數,表示兩個物體 表示兩個物體,最小的偶數 雙數 除1以外最小的質數,2表示兩個事物,也可以...