1樓：匿名使用者
「如果沉迷在壞書裡出不來的話,那又怎麼辦?」別看我平時說話不多,我這一觀點對正方同學可是致命的打擊,正方沉默了.過了好久還是正方的主將肖立偉發言了：
「多讀就可以了.」這時候他的伶牙俐齒好像沒有了展示的空間,他的說法也沒有了說服力.我進一步解釋道：
「沉迷是很深入,可能走不出來了.」同學們脣槍舌劍,氣氛十分熱烈.楊老師宣佈第一輪辯論結束.
正方孤軍奮戰,我們反方以充分的理由駁倒了正方.
第二輪,點名發言.楊老師點了我們正反方各兩名辯手進行了辯論.第三輪總
2樓：他的爵
尊師重道(⊙o⊙)哦
程門立雪告訴我們什麼道理
3樓：匿名使用者
「程門立雪」說的是宋代學者楊時和遊酢向程顥、程頤拜師求教的事。看過這個故事後，我有了很大的感觸，內心泛起了層層波瀾。我認為一個人要保持虛心的態度去對待學習，學習才能不斷進步。
在虛心的同時，還要懂禮貌，在學習中，遇到不懂的問題，我們就應該去請教他人，只有虛心人才會不斷進步，只有禮貌，才會得到他人的肯定。
4樓：匿名使用者
懸樑刺股，告訴我們隨時要鍥而不捨，讀書要勤奮刻苦，才能取得成功
5樓：
一個人要保持虛心的態度去對待學習，學習才能不斷進步。在虛心的同時，還要懂禮貌，在學習中，遇到不懂的問題，我們就應該去請教他人，只有虛心人才會不斷進步，只有禮貌，才會得到他人的肯定。
6樓：匿名使用者
古人講禮貌故事(曾子避席，程門立雪)。
曾子避席
「曾子避席」出自《孝經》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的**，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：「以前的聖賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什麼嗎？
」曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，於是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：「我不夠聰明，**能知道，還請老師把這些道理教給我。」 在這裡，「避席」是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。
程在宋代讀書人中流傳很廣，後來形容尊敬老師，誠懇求教，人們就往往引用這個典故和這句成語。
7樓：匿名使用者
u蘇啥時候說的計算機室叔叔說的很對好的好的好
8樓：匿名使用者
啥也沒告訴啥，也沒告訴啥也沒告訴啥也沒告訴啥也沒告訴告訴，還沒告訴我。
9樓：匿名使用者
這樣你，不知道自己是否
10樓：匿名使用者
nnnbnnnnnnnnnnmmnn;nn
程門立雪告訴我們一個什麼道理
11樓：匿名使用者
程是指宋**學家程頤。立雪是指學徒站在雪中虔誠求道。「程門立雪」的原意是說：
冒著大雪在程頤門前站著。用來形容尊敬老師，虔誠求教。 這則成語出自《宋史·楊時傳》。
楊時和遊酢去拜會當時著名的理學家程頤。程頤正在閉目養神，楊時、遊酢二人恭敬地站在一旁，等了很長時間。程頤醒來，門外已雪深一尺。
後人就以「程門立雪」作為尊師重道的範例。「程門立雪」也可說成「立雪程門」。
12樓：匿名使用者
要尊敬師長
你老姐答的
《程門立雪》告訴我們什麼道理？
13樓：關湘爍
1.學習要堅持不懈 2.要尊師重教 3.求學師門，誠心專志
14樓：王永帆
一，做想做的事要有決心
二，尊師重道
程門立雪給我們的啟示
15樓：王紫蒽
程門立雪」的流傳更讓我們繼承和發揚尊師愛師的傳統美德。生活同時也給了我們一個啟示:尊敬不僅僅停留在認識上,還要落實在行動中去愛老師感恩老師
16樓：匿名使用者
「程門立雪」這則成語的意思是比喻尊敬老師，
誠懇求學。說起這個成語，還有個小故事呢：程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。
進士楊時，為了豐富自已的學問，毅然放棄了**厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。後來程顥死了，他自己也有40多歲，但仍然立志求學，刻苦鑽研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。
於是，他便和他的朋友遊酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動。
如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、遊酢還站在面前，吃了一驚，說道：「啊，啊！你們兩位還在這兒沒走呀？
」這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
《禮記》：從於先生，不越路而與人言；遭先生於道，趨而進，正立拱手，先生與之言，則對；不之與言，則趨而退。
尊師重教，我們中華民族千年不衰。國家要復興，民族要昌盛，就一定要尊師重教。
楊時謙虛好學、孜孜以求的精神值得學習。
程門立雪 告訴人們什麼道理？
17樓：匿名使用者
程門立雪」這則成語的意思是比喻尊敬老師，誠懇求學。這個成語**於《宋史.楊時傳》，一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。
頤既覺，則門外雪深一尺矣。程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時，為了豐富自已的學問，毅然放棄了**厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。
後來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學，刻苦鑽研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。於是，他便和他的朋友遊酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。
這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、遊酢站在面前，吃了一驚，說道：「啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？
」 這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。全文
4破ゐ壞→神ξlv.12007-02-18
18樓：愛死了昨天權
程是指宋**學家程頤。立雪是指學徒站在雪中虔誠求道。「程門立雪」的原意是說：
冒著大雪在程頤門前站著，用來形容尊敬老師,虔誠求教。這則成語出自《宋史·楊時傳》，楊時和遊酢去拜會當時著名的理學家程頤。程頤正在閉目養神,楊時、遊酢二人恭敬地站在一旁,等了很長時間，程頤醒來,門外已雪深一尺。
後人就以「程門立雪」作為尊師重道的範例，「程門立雪」也可說成「立雪程門」。
19樓：匿名使用者
古人講禮貌故事(曾子避席，程門立雪)。
曾子避席
「曾子避席」出自《孝經》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的**，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：「以前的聖賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什麼嗎？
」曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，於是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：「我不夠聰明，**能知道，還請老師把這些道理教給我。」 在這裡，「避席」是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。
程在宋代讀書人中流傳很廣，後來形容尊敬老師，誠懇求教，人們就往往引用這個典故和這句成語。
20樓：匿名使用者
要尊敬老師。
我也是老師，但絕對不主張過分的尊師。象「程門立雪」那樣就太過了。
21樓：破ゐ壞→神
<1>說明楊時他尊師重教,也體現了他尊重知識
<2>說明楊時他活到老學到老,因為楊時當時已經有40多歲了.上了年紀的的人為了獲得知識,為了追求真理也得學習.
22樓：匿名使用者
值得學習！總比罵老師好吧！
程門立雪這個成語故事蘊含的道理是什麼
23樓：精神佈道者
程門立雪舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
24樓：保精璩痴海
1.學習要堅持不懈
2.要尊師重教
3.求學師門，誠心專志
25樓：匿名使用者
6464659566764664646644656
《程門立雪》這個成語故事告訴我們什麼?
26樓：匿名使用者
程門立雪舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
27樓：匿名使用者
以後hiin就幾iii
28樓：匿名使用者
你承包人員資訊了老婆關心關心她們的。
詳細講一下“程門立雪”的故事，說一說《程門立雪》講的是一個什麼故事？
程門立雪的典故 程門立雪 這個故事，說的是宋代學者楊時和遊酢向程顥程頤拜師求教的事兒。二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學家。二程學說，後來為朱熹繼承和發展，世稱 程朱學派 楊時 遊酢，向二程求學，非常恭敬。楊遊二人，原先以程顥為師，程顥去世後，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼...
醜小鴨的故事告訴我們什麼道理
1 是金子總會bai發光。du 2 不要認為自己什麼zhi都dao不如別人，什麼都很差，要有專自信，相信自己屬會蛻變成美麗的天鵝！3 美由心生 心善則美，心惡則醜。4 不要以貌取人,醜小鴨雖然醜,但它心裡是善良的,好人終歸會有好報。每個人都是醜小鴨，相信自己，努力改變自己，就一定能變成天鵝。告訴我們...
程門立雪成語的主人公是誰，程門立雪這個成語故事中主人公是誰
程門立雪成語的主人公是楊時。成語 程門立雪 拼音 ch ng m n l xu 解釋 舊指學生恭敬受教。比喻尊師。出處 宋史 道學傳二 楊時 一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。舉例造句 程門立雪的故事提醒我們要尊師重教。拼音 cmlx 近義詞 尊師重教 程門度雪 用法 ...