1樓：匿名使用者
你乾脆休學得了，啥都不佔優勢，，，哦，你文科不錯，考慮這一塊吧
語文教師如何做到劍氣合一（王崧舟講座摘錄）
2樓：腐姐控百合
我來自上虞，語文是我的精神家園，我對我的故鄉有著深厚的感情。
我把我的精神家園建築在語文學科，語文課程，語文教學，乃至整個語文教育上，所以我的標題的後半句是，"在語文的家園安身立命"。作為敏感的老師就已經能看出將人生，生命跟我的語文融合在一起。ep當這個標題一打出來，我就發現有的老師在竊笑，因為還有個"劍氣合一"，"劍氣合一"是怎麼回事呢？
在中國小語界有人戲稱有"三劍客"，網上有人說：一個是江蘇的孫雙金老師，一個是北京的竇桂梅老師，還有就是浙江的我。戲稱"三劍客"。
;tg"我今天的"劍氣合一"是受盧真金教授的教師專業成長模型的影響。今年暑假，我請盧教授到我學校講課，請他談教師的專業成長。他打出了一個模型，這個模型是一個三角形，立足篇，理論篇，實踐篇，把理論篇富有創意地稱為作為"氣宗"，把實踐篇稱為"劍宗"，認為教師的成長，特別是名師的成長，當他通過了立足篇的發展之後，一定有一方面的偏向，有的是走"劍宗"的發展，有的是走"氣宗"的發展，還有就是特殊的"劍氣合一"的發展。......
好，前面權且作為我教育敘事的研究，我回顧了自己的成長經歷，我希望大家體會到我的成長經歷走的是一條劍氣合一的道路，那麼下面，我分開來，先跟大家談談我的劍宗，再談談我的氣宗，最後談談我的劍氣合一。~%
如何讓語文課堂生活化,如何讓語文課堂教學走進現實生活化
在新課標理念之下，語文教學更注 重拉近與生活的距離，更注重培養學生從生活中獲取知識的能力，因此實現小學語文生活化教學勢在必行，下面我們就來做具體的研究和分析。一 實現小學語文生活化的重要意義1.小學語文生活化可以開拓學生的視野 要真正提高小學生的語文素養，僅僅依靠課堂四十五分鐘是遠遠不夠的，而實施小...
如何營造輕鬆的語文課堂氛圍
新課標要求教師 copy營造豐富的教學環境 bai,激發學生的學du習動機,培養學生的學zhi習興趣。為了使dao學生願學 樂學,筆者在多年的課改實踐中作了以下五方面的 1.寬鬆和諧激趣法語文課堂要體現人文性的特點。營造寬鬆 和諧 民主的氣氛是課改的一項重要任務。師生應是平等的合作者,要彼此尊重 互...
如何讓小學語文課堂更具有語文味
小學課堂的主導者是老師，主體們是學生。要想課堂營造某種氛圍，是老師引導學生創造出什麼樣子的氛圍。老師，可以從大部分學生所感興趣的點入手去講解本堂課，這樣更具有吸引力。怎樣使小學語文課堂教學具有 語文味 學生年齡小，自制力差，學習時心理因素影響占主導地位。教師只有遵循學生心理活動的規律，把學科特點和年...