閱讀高適《塞上聽吹笛》詩,回答問題。霜淨胡天牧馬還,月明羌笛

2021-03-04 01:17:08 字數 2653 閱讀 2949

1樓:指尖冰涼

抒發了戍邊將士殷殷的思鄉之情。其感情基調是感慨而不哀傷。

(思考時要先對畫面進行分析,詩中描繪出寒霜過後,天空顯得格外明淨,戰士們牧馬歸來,晚飯過後,忘卻一天的辛勞,來到了戍樓上,對著空中「高高秋月掛長城」,吹起了羌笛。悠揚的笛聲隨風飄蕩,傳向遠方。再抓住表情的關鍵句「借問梅花何處落」,分析出詩人採用了諧音和虛實相間的寫法,極富韻味。

羌笛曲名《梅花落》,詩人將它分開來用,先取「梅花」二字,使人聯想起真的梅花。這樣「梅花何處落」就變成了有兩種解說,一是《梅花落》曲聲「落」到**,二是戰士們家鄉的梅花落了,「花謝花飛飛滿天」,究竟都飛到了哪些地方。這樣聞笛和思鄉這兩個意念就統一在一句詩中,實中有虛,虛中有實,虛實相生,物我一境,情景交融,聲文並茂的境界,便能做出這樣正確的回答。)

閱讀下面一首唐詩,然後回答問題。塞上聽吹笛高適霜淨胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何

2樓:亞比篩

戰士趕著馬群歸來,入夜明月清朗,哨所裡戰士吹起悠揚的羌笛,邊地一片和平安寧的開朗壯闊景象。

【標籤】詩歌鑑賞

閱讀下面兩首唐詩,然後回答問題。 塞上聽吹笛 高適雪淨胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何

3樓:百度使用者

(1)高詩通過寫冰雪消融,天空灑下明月的清輝,渲染出和平寧靜的氣氛;版李詩通過寫雪後的權天山、荒漠的月夜,渲染行軍道路的艱難,使人倍感環境的荒涼、氣氛的悲愴。

(2)高詩中「借問梅花何處落」,是徵人由聽曲而想到了故鄉的梅花,含有思鄉之情;李詩中一句「一時回首月中看」,通過那一輪高掛在空中的明月,很自然地勾起了徵人的思鄉之情。(意對即可)

閱讀下面兩首詩,完成下面問題。 塞上聽吹笛 高適霜淨胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花 ①

4樓:央央眊傕

(1)d

(2)這兩首詩起筆一句都寫了邊塞秋景(或郡寫了邊關寒霜滿地的情景),都和第二句的邊關明月共同構成了聽樂的氛圍(或都渲染了聽樂的氣氛),為全詩奠定悲涼的感情基調,含蓄地表達了徵人身處邊關的孤寂之情。(意思對即可)

示例一:都用「霜」字點明瞭描寫的時節和環境,秋意寒霜,營造了悲涼之感,也都寫出了寫作的地點和背景,寫出了戍邊戰士的心情。用意象含蓄表達了愁緒,意味無窮。

示例二:都以「霜」字開頭。這樣寫能夠介紹當時所處的時節,表達出作者內心的情感。藉著「霜天」的景象,更有助於作者抒發內心的感情,表現詩歌的主旨。(意對即可)

(3)月意象是中國古典詩詞中最常見的意象之一,其約定的含意主要有以下幾種:

①團圓和思念(愁思、悵恨)。古典詩詞中的月意象,常常是團圓的象徵,寄寓著與親人團聚的心願與期待。但詩人們很少描寫月下團聚的快樂,卻屢屢傾訴月下離散的痛苦。

月引發了詩人的愁思和悵恨。

②故園。明月暗示著親人團聚的希望與期待,因此,月意象自然又與家鄉聯絡起來,成為故園的象徵。

③永恆。明月,跨越時空,閱盡滄桑興亡,見證歷史。月意象滲透著哲理的意味。

④月是美的象徵。

⑤用月光照耀下的澄沏、寧靜的境界,寄寓淡泊閒逸,追求心靈自由的情懷。(不設統一答案)

閱讀下面兩首詩,完成(1),(2)題。 塞上聽吹笛 高適霜淨胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅

5樓:手機使用者

(1)d

(2)這兩首詩起筆一句都寫了邊塞秋景(或都寫了邊關寒霜滿地的情景),都和第二句的邊關明月共同構成了聽樂的氛圍(或都渲染了聽樂的氣氛),為全詩奠定悲涼的感情基調,含蓄地表達了徵人身處邊關的孤寂之情。(意思對即可)

示例一:都用「霜」字點明瞭描寫的時節和環境,秋意寒霜,營造了悲涼之感,也都寫出了寫作的地點和背景,寫出了戍邊戰士的心情。用意象含蓄表達了愁緒,意味無窮。

示例二:都以「霜」字開頭。這樣寫能夠介紹當時所處的時節,表達出作者內心的情感。藉著「霜天」的景象,更有助於作者抒發內心的感情,表現詩歌的主旨。

閱讀下面的兩首唐詩,然後回答問題。 塞上聽吹笛 高適 ① 雪淨胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問

6樓:素嬈眉

(1)高詩寫戰士在雪淨月明的邊關由聽曲而想到故鄉的梅花(胡地沒有梅花),再想到梅花之落,雖含有淡淡的思鄉情調卻不低沉。李詩因是寫流放夜郎時聽曲,抒發的是詩人濃郁的遷謫之感和去國懷鄉之情。

(2)不同點:高詩純寫景。前兩句寫實景,後兩句寫虛景,虛實結合,並借景抒情。

李詩先引用典故直接抒情,而後又借景抒情。共同點:兩詩均用了通感(特殊的比喻),由聽覺訴諸視覺。

同時均用了聯想和想象,由樂聲聯想到梅花飄落的形象。(意對即可)

7樓:線玉英獨橋

(1)大地同春,雪淨風清,笛聲悠揚,一片明朗開闊的景象。(2)用「借問」引起人們的遐想,又把《梅花落》的笛曲幻化成梅花隨微風散落,灑遍關山三具體形象,委婉巧妙地表現守邊將士戍邊懷鄉之情。無

古詩閱讀 塞上聽吹笛 (唐)高適雪淨胡天牧馬還,月明羌笛戍樓 ① 間。借問梅花何處落 ② ?風吹

8樓:野雞爺

(1)c

(2)委婉含蓄地表達了內心思念家鄉的強烈感情。(分析:戰士由聽曲而想到故鄉的梅花(胡地沒有梅花),而想到梅花之落。句中也就含有思鄉的情調。不過,這種思鄉情緒並不低沉。)

高適作《塞上聽吹笛》的時候是什麼情感

高適 塞上聽吹笛 雪淨胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落,風吹一夜滿關山。高適是作為邊塞詩人昂首於唐代詩冊的。他的詩,總是閃爍著刀光劍影,總是於金戈鐵馬中顯示出一種蒼勁,無論是 大漠窮秋塞草腓,孤城落日鬥兵稀 的淒涼,還是 千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛 寂寥,即使是 柳條弄色不忍見,梅花滿...

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