護理學基礎生命體徵成果怎麼寫的

1樓：生活小達人樂

寫護理學基礎生命體徵成果時，可採用以下格式：

介紹：介紹你在何種情況下完成了這項技能訓練，包括準備遵循的任何標準操作程式或伺服器協議。還可以介紹你採用的任何新技術或方法。

內笑旅容：1. 計劃：描述你預先計劃如何執行測量生命體徵的技能。這可能包括選擇尺搜適當的儀器和裝置、評估和選擇適當的位置等。

2. 實施：描述你如何實施計劃，包括如何與患者交流，如何進行測量、如何記錄資料等。

3. 評估碰困凳：描述你對處理測量結果所需的知識的瞭解程度。這可能包括解釋資料、判斷是否需要採取行動以及採取適當的行動。

4. 結論：總結你的學習成果並介紹你所學到的最重要的技能。

5. 討論：提供你對測量基礎生命體徵所學內容的反思和建議。你還可以**關於未來如何提高技能水平的建議。

2樓：朋鳥山與

護理學基礎生命體徵是指護理中檢測和評價患者生理狀況的基本指標，包括呼吸、心率、血壓、體溫等。如果要寫護理學基礎生命體徵的成果，可以按以下步驟進行：

1. 確定文獻的範圍：首先要確定寫成果的範圍，例如是針對乙個病人、乙個科室還是乙個醫院。

2. 確定指標：根據範圍的確定，要選擇和確定要評估的生命體徵指標，如心率、呼吸、血壓、體溫等，並瞭解正常範圍。

3. 收集資料：在收集資料時，可以通過觀察或使用器械或裝置來獲取相關資料，比如通過計算患者的呼吸頻率、心跳次數、血壓、體溫等指標。

4. 分析資料：得扒雹到資料後，要進行資料分析，比較患者的生命體徵指標與正常值的差別，評估患者的身體狀況。

5. 制定計劃：根據分析的結果，為患者制定相應的護理計劃，如調整環境溫度、調整飲食等，以維持患者的生命體徵指標在正常範圍內。

6. 評估效果：在實施計劃後，需要重新進行生命體徵指標的測量和評估，以判斷護理效果是否達到春逗帆預期目標。

最後，根據以上步驟整理出生命體徵成果，並根據科學的規指森范進行論述和撰寫**或報告。

生命體徵的評估與護理小結

3樓：丨四季甜橙丨

生命體徵是體溫、脈搏、呼吸和血壓的總稱。生命體徵受大腦皮質控制，是機體內在活動的一種客觀反映，是衡量機體身心狀況的可靠指標。正常人生命體徵在—定範圍內相對穩定，變化很小。

而在病理情況下，其變化極其敏感。護理人員通過認真仔細地觀察生命體徵，可瞭解機體重要臟器的功能活動情況，瞭解疾病的發生、發展及轉歸，為預防、診斷、**、護理提供依據。因此，掌握生命體徵的觀察和護理是臨床護理中極為重要的內容之一。

第一節體溫的評估與護理。

體溫(bodytemperature)，也稱體核溫度(coretemperature)是指身體內部胸腔、腹腔和中樞神經的溫度：其特點是相對穩定且較**溫度高。**溫度也稱體表溫度(shell temperature)，可受環境溫度和衣著情況的影響且低於體核溫度。

一、正常體溫的生理變化。

一)體溫的形成。

體溫是由三大營養物質糖、脂肪、蛋白質氧化分解而產生：三大營養物質在體內氧化時所釋放的能量，其總量的50％以上迅速轉化為熱能，以維持體溫，並且不斷地散發到體外；其餘不足50％的能量貯存於三磷酸腺苷(atp)內，供機體利用，最終仍轉化為熱能散發到體外。

二)產熱與散熱。

1．產熱過程機體的產熱過程是細胞新陳代謝的過程：人體以化學方式產熱。人體主要的產熱器官是肝臟和骨骼肌，產生熱量的主要因素有：

食物氧化、骨骼肌運動、交感神經興奮、甲狀腺素分泌增多、體溫公升高等。

2．散熱過程人體以物理方式散熱：人體最主要的散熱器官是**，呼吸、排尿、排糞也散發部分熱量；人體的散熱方式有輻射、傳導、對流、蒸發四種。

輻射(radiation) 指熱由—乙個物體表面通過電磁波的形式傳至另一『十與它不接觸物體表面的一種方式：它是人體安靜狀態下處於氣溫較低環境中主要的散熱形式。輻射散熱量同皮呋與外界環境的溫度差及機體有效輻射面積等有關：