護理學教師,護理學教師學歷條件

2021-03-04 05:01:34 字數 4779 閱讀 5127

1樓:東山之舟

你先考出高校教師資格證,獲得了護理學碩士學位或 博士學位,就可以去高校應聘 護理學老師了。

2樓:什麼才個性

你是想招聘還是找工作啊

我是學護理學的,可以考教師資格證嗎?

3樓:提莫喜歡誰

護理專業可以考取教師資格證,根據《中小學教師資格考試暫行辦法》規定只要學歷符合的考生可以考取教師證,教師資****有學歷限制,但是沒有專業限制。

考到教師證後可以當老師,根據《教師資格條例》第二條規定:中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作,應當依法取得教師資格。

大專學歷可以考取幼師證、小學教師證、初級中學教師證,考取高階中學教師證需要大專及以上學歷。

擴充套件資料:

教師資格證報考條件:

1、中華人民共和國公民;擁護中國共產黨領導,擁護社會主義制度;無犯罪記錄。

2、原則上應具備《教師法》規定的相應學歷條件,並應符合本省確定並公佈的學歷要求。

3、應屆在校生報考中小學教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明。

考試科目:

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科;

小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科;

考試安排:筆試一般在每年 3 月和 11 月各舉行一次。面

試一般在每年 5 月和 12 月各舉行一次

獲得教師資格的基本條件包括:

1、學歷合格;

2、普通話水平測試合格;

3、教師資格考試合格(包括筆試和麵試)或符合全日制師範教育類專業畢業生(包括全日制教育碩士)直接認定教師資格的政策。

4、體格檢查合格;

5、思想品德鑑定合格。

4樓:匿名使用者

非師範類只要是大專及以上學歷都可以報考,畢業年限沒有任何限制。

拿到證後就可以當老師

5樓:匿名使用者

當然可以考了,你可以打一下這兩個**問一下010-58876626或者400-888-9970 。希望可以幫到你,祝你好運!

護理學教師學歷條件

6樓:河傳楊穎

教師資格證報考要求

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高階中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。

(一)取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷;

(二)取得小學教師資格,應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷;

(三)取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師範專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;

(四)取得高階中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師範院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷,由***教育行政部門規定;

(五)取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷;

(六)取得**教育教師資格,應當按照**教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

考試科目:

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科;

小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科;

考試安排:筆試一般在每年 3 月和 11 月各舉行一次。面試一般在每年 5 月和 12 月各舉行一次

獲得教師資格的基本條件包括:

1、學歷合格;

2、普通話水平測試合格;

3、教師資格考試合格(包括筆試和麵試)或符合全日制師範教育類專業畢業生(包括全日制教育碩士)直接認定教師資格的政策。

4、體格檢查合格;

5、思想品德鑑定合格。

7樓:艾德教育全國總校

護理專業中專以上學歷,取得**執業資格;

**被稱作天使的職業,它需要有愛心、細心、責任心以及耐心,一名優秀的**不僅需要了解診療護理常規,熟練掌握護理**操作技能;而且要有很強的親和力、溝通能力以及語言表達能力。具有高度的責任心、良好的職業道德、嚴謹的工作態度、較強的綜合分析能力,敏銳的洞察力。

按照《**條例》規定,凡符合以下條件之一,並在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習的畢業生(包括應屆畢業生),可報名參加**執業資格考試[1]:

(一) 獲得省級以上教育和衛生主管部門認可的普通全日制中等學校護理、助產專業學歷,擔任**職務滿5年;

(二) 獲得省級以上教育和衛生主管部門認可的普通全日制高等學校護理、助產專科學歷,從事本專業工作滿3年;

(三) 獲得***教育主管部門認可的普通全日制高等學校護理、助產專業本科以上學歷,從事本專業工作滿1年;

考生的報名資格由省級衛生行政部門負責稽核,考試合格者由衛生部人才交流服務中心發給考試成績合格證明,作為申請**執業註冊的有效證明。

8樓:匿名使用者

你學歷肯定夠了,衛校才中專,有本科教訓學歷沒問題的。

但是,現在即使進學校,好多都有後門,或者找關係,或者請人吃飯,花點小錢。

而本身的的講課能力,一般是語言表達,還有備課什麼的,這些都是平時鍛煉出來的。

我是學護理的可以當教師嗎

9樓:教師派網

學的護bai理專業,考教師

du首先要考教師資格證,具備教師資zhi格證dao之後,就可以報考教內師編制了

一般報考教師資格證容是不限制專業的,什麼專業都可以報考;但是教師編制的報考會限制專業,初中、高中教師對專業的要求比較嚴格,小學教師招聘考試一般是不限制專業的,所以你考出教師資格證來之後,可以參加小學的教師編制的考試

10樓:中公教育

教師招聘有很多種,看你是考哪種的,事業單位教師類一般要求專業符合。有的小型教師招聘不限制專業的,你就可以考,還有農村義務教師。當然是在有教師資格證的前提下,現在基本上教師都需要教師資格證,持證上崗。

護理學專業教師的形象是什麼樣子

11樓:home不知道

道德形象

教師的職業形象至少包括以下幾個方面:

一、教師的道德形象――――最基本的形象

「為人師表」;「身正為範,學高為師」。強調教師的榜樣、示範作用。

樂於奉獻,堅持公正是時代對教師職業的基本倫理道德要求。奉獻是教師職業責任感和使命感的具體體現。沒有奉獻精神就會失去教師職業的高尚性和純潔性。

公正就是「公平」、「正義」、「合理」。沒有公正的教育將使學生的心靈失去平衡,教育過程則失去「善」的價值。

二、教師的文化形象―――教師形象的核心

「才高八斗」、「學富五車」是教師的典型文化特徵。傳統形象受到了時代的發展的嚴峻挑戰。

文化資源的豐富,知識的迅猛發展和老化,要求教師不斷學習並調整自己的知識結構;大眾傳媒的發展,學生也成為文化資源的擁有者,要求教師給學生的文化展示與交流提供時空和機會;培養創新精神和實踐能力的時代要求,以及學生個性差異,要求教師改變教書匠的刻板形象,自覺、主動投身到改革大潮中。

三、教師的人格形象――教師形象的整體體現

人格是一個人的整體心理面貌。具體包括教師對學生的態度、教師的性格、氣質、興趣等。

教師的人格形象是學生親近或疏遠教師的首要因素。理想教師的人格包括善於理解學生、富有耐心、性格開朗、情緒樂觀、意志力強、有幽默感等。

總之,教師的職業形象應是道德形象、文化形象、人格形象三者統一的整體,教師的形象建設是一個不斷設計與改造的過程,需要全社會對教師職業的地位、功能、條件進行科學認識,需要教師職業內部不斷建立起自己的規範。

12樓:秋淚缺

教師的職業形象至少包括以下幾個方面:

一、教師的道德形象――――最基本的形象

「為人師表」;「身正為範,學高為師」。強調教師的榜樣、示範作用。

樂於奉獻,堅持公正是時代對教師職業的基本倫理道德要求。奉獻是教師職業責任感和使命感的具體體現。沒有奉獻精神就會失去教師職業的高尚性和純潔性。

公正就是「公平」、「正義」、「合理」。沒有公正的教育將使學生的心靈失去平衡,教育過程則失去「善」的價值。

二、教師的文化形象―――教師形象的核心

「才高八斗」、「學富五車」是教師的典型文化特徵。傳統形象受到了時代的發展的嚴峻挑戰。

文化資源的豐富,知識的迅猛發展和老化,要求教師不斷學習並調整自己的知識結構;大眾傳媒的發展,學生也成為文化資源的擁有者,要求教師給學生的文化展示與交流提供時空和機會;培養創新精神和實踐能力的時代要求,以及學生個性差異,要求教師改變教書匠的刻板形象,自覺、主動投身到改革大潮中。

三、教師的人格形象――教師形象的整體體現

人格是一個人的整體心理面貌。具體包括教師對學生的態度、教師的性格、氣質、興趣等。

教師的人格形象是學生親近或疏遠教師的首要因素。理想教師的人格包括善於理解學生、富有耐心、性格開朗、情緒樂觀、意志力強、有幽默感等。

總之,教師的職業形象應是道德形象、文化形象、人格形象三者統一的整體,教師的形象建設是一個不斷設計與改造的過程,需要全社會對教師職業的地位、功能、條件進行科學認識,需要教師職業內部不斷建立起自己的規範。

只要具備一定的護理知識就可以當好護理學專業的教師嗎

13樓:打光棍

現在本科護理畢業 想去教護理 還是比較難的。讀個護理學研究生就可以了,護理碩士進普通的大專或小本科醫學院 還是沒有問題的。想進好點的醫學院教護理 ,必須是護理博士學歷。

什麼是護理學,護理學是什麼

護理學主要對理論知識與臨床實踐的培養,在護理教育 護理管理 臨床護理 院內感染控制 營養支援領域中成為具有豐富臨床護理經驗的高階護理人才。說白了就是當 的 也有那種貼身保姆 護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎的研究維護 促進 恢復人類健康的護理理論 知識 技能及其發展規律的綜合性應用科學。護理學...

護理學都要學什麼護理學學些什麼

護理學主要對理論知識與臨床實踐的培養,在護理教育 護理管理 臨床護理 院內感染控制 營養支援領域中成為具有豐富臨床護理經驗的高階護理人才。業務培養目標 護理學專業 臨床醫學下的二級學科 本專業培養具備人文社會科學 醫學 預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領域內從事臨床護理 預防...

護理學學什麼,護理學的目標是什麼

主幹學科 倫理學 心理學 護理學。主要課程 人體解剖學 生理學 醫學倫理學 心理學 學 藥物 學 診斷學基礎 護理學基礎 急重症護理 內外科護理學 婦兒科護理學 精神護理學等。主要實踐性教學環節 包括臨床綜合實習 社群實習 撰寫等,一般安排不少於36周。護理學主要對理論知識與臨床實踐的培養,在護理教...