1樓：河山如畫
前途是光明的，道路是曲折的。
一定要有耐心，有恆心，有信心！
建議繼續就醫、**，訓練、調理！
另外，我還有建議如下：
一，糾正思維方式，客觀、全面地看待人、事、物。尺有所短，寸有所長，要知道每個人都有優點和缺點。太自負的人，要擅於發現別人的優點和自己的不足。
太自卑的人，要擅於發現、發掘、發揮出自己的優點、優勢碰州穗和資源。
二，培養、發展自己的興趣、特長。特別是一些有意義的、積極的興趣、愛好。使自己變得豐富一些，使生活變得充實、生動、有趣一些。
包括廣泛閱讀一些有益的書籍（如文史類、勵志類的書籍），使自己的知識結構完整一些。平時注意收看一些社會類、新聞類笑卜的節目，不斷開闊心胸、視野、思維，增長知識、見識、跡數認識。
三，適當學習一些人際交往、交流的知識、常識、技巧。把語文學好，包括學習一些禮貌用語、祝福用語等（這比背一篇課文要容易得多，卻又實用得多，不妨準備一下）。可以先和自己熟悉的親友們，交往、交流，然後慢慢擴充套件交際範圍。
四，記得「失敗是成功之母」這個道理。遇到困難、挫折，要有信心，有耐心，有韌性，積極、樂觀、豁達地去面對。
五，平時養成戶外活動、體育運動的好習慣。這對身心都有幫助的。
六，有不良習慣、嗜好的話，注意改正。
七，問題嚴重的話，建議諮詢心理醫生！
2樓：海之聲大廠店
沒辦法 屬於精神病方面的。
孤獨症能治好嗎
3樓：中國農業出版社
自閉症是對兒童成長有嚴重影響的發展性障礙，其患病率按中國現有總人口數量來估計，有50萬-100萬，其中包括典型的或輕度的自閉症患者。
在西方國家，為了瞭解自閉症患者的功能缺陷，幾乎所有與兒童發展有關的學科，如認知學、社會學、行為學、情感學以及神經學等，都參與其中，幾乎所有的健康領域中，都有專業人員為自閉症患者服務。
中國自20世紀80年代起對兒童自閉症開始研究，一些專業雜誌和大學學報上也有一些有關自閉症的**，但與英語自閉症文獻相比，中文文獻還在發展的早期階段，有的家庭因找不到科學、系統的自閉症中文資料，貽誤了為孩子進行早期**的最佳時機。
倘若您的孩子兩歲還不會說話，不愛與小朋友玩，而且有一些較為怪異的行為，請注意孩子是否患了兒童自閉症。自閉症主要表現為交往障礙、語言障礙、刻板行為（如轉圈、撕紙、按開關、看電視廣告、聽**等）。現在**自閉症沒有特效藥物，主要採用教育和訓練的方法，使自閉症兒童的預後有顯著的改善，年齡越小，改善的程度越高。
父母要接受孩子患自閉症的事實，克服心理不平衡狀態，並妥善處理孩子的教育與自己工作、生活的關係。準備一本孩子發育行為或**教育觀察記錄本，和醫生建立長期的諮詢合作關係。
結構化教育和行為分析方法、聽覺綜合**等已被證明是科學有效的**干預自閉症的方法。對每乙個自閉症兒童進行科學的發展能力測評，找出發展表現的優勢和弱勢，並將發展表現量化成每乙個細小的學習環節，為每一位兒童實施極富針對性的訓練，幫助兒童走出自閉症。
在得不到及時有效**干預的情況下，自閉症會是一種終生殘障，這對患者本人、家庭成員所造成的痛苦，是無法用語言或數字來描述的。正因為如此，所有的文獻都強調對自閉症患者早期發現和早期**的重要性。專家指出，從**的角度出發，有些早期**不一定要等到確診而應在初查結果顯示出自閉症症狀後馬上開始。
因為，人的大腦在其發展的早期具有較大的可塑性，對來自外界的影響包括行為**的干預反應較好。具體到幼兒自閉症的**，越來越多的文獻與報告確認，**的早晚是決定預後的重要因素。
4樓：瀋陽61兒童醫院
自閉症又稱來孤獨症是種廣。
自泛性發育bai障礙疾病，自閉du症的表現：喜歡獨自玩耍、不zhi愛與dao人交流、整天沉迷於自己的世界，不開口說話，語言障礙，學習有明顯障礙，生活自理能力差，接觸新鮮事物的慾望和能力較弱等，如果認為孩子有自閉症風險，要及早到兒科專科醫院發育行為科做進一步排查。自閉症兒童早發現早干預加強訓練，慢慢達到生活自理的能力。
選擇一家專業負責**機構醫院，會大大縮短患兒**的時間。醫生的臨床經驗也會比較豐富一些，他們的裝置也會比較先進，效果都是比較不錯的。祝早日**！
5樓：快樂酷寶在路上
兒童孤獨症的最佳**期是3-6歲，如錯過最佳**時機，不論如何**，其智力和行為只能停留在幼兒時期；但**不及時，則會導致終生殘疾，連自理能力都沒有；即使長大後，有機會再經最優良的教育，將來仍會有相當一部分人不能很好地適應社會，也就是說不能像正常人那樣很好地生活。所以，專家提醒家長，早期發現和早期干預很重要。 家長怎樣才能早發現呢？
主要看看有沒三大核心症狀表現：
1、社會交往障礙。比如，孩子常常呼之不應，對父母缺乏依戀，對同伴缺乏興趣等。
2、語言交流障礙。半數患兒語言發育落後，通常在兩三歲時仍然不會說話；還有些孩子即使有語言，也不會和人正常交流，說話時不與人對視。比如，有些患兒說話像「鸚鵡學舌」，大人說「問阿姨好」，他也說「問阿姨好」;有些則是重複語言，不停地說一句話。
3、刻板重複行為或狹隘興趣。患兒興趣狹窄，如迷戀輪子、圓形木棍等東西；他們還經常有一些刻板重複的動作，如啃手指頭、不停地轉圈等。
4、孩子1歲以後不明原因不會說話，缺乏和母親分離的焦慮、對逗弄缺少反應、常常獨自躲在角落裡玩車輪等單一沒意義的遊戲。 父母發現孩子可能有孤獨症傾向時，應立即請教專家，同時注意孩子學習能力的均衡發展，因為即使是孤獨症的孩子，如果訓練得當的話，他們的能力依然可以如同常人一般。目前孤獨症沒有特效藥物**，也沒有一種方法能夠徹底**孤獨症。
如孩子被診斷患上孤獨症，就需要父母的配合：克服心理不平衡狀況並妥善處理孩子的教育與父母工作生活的關係；化愛心、耐心、恆心為動力，積極投入孩子的教育、訓練和**活動中去；準備一本孩子發育行為或**教育觀察記錄本，和醫生建立長期的諮詢合作關係等。
6樓：鄭州昊雨智慧型中心
如果家復長朋友們把孤獨症（自制閉症）的治好等同於完全**，跟正常人一樣，那麼很遺憾地告訴大家，自閉症截止到目前，還無法完全**，還沒法像正常人一樣去生活、學習。
而且目前還沒有很有效的藥物或者手術來解決自閉症的**問題，目前最好的辦法就是通過干預訓練，讓孩子不斷的趨向於正常人的生活。
如果只是有輕微的自閉症症狀，通過專業的**訓練，孩子以後可以順利的融入學校，進入社會。
如果錯過了最佳的干預時間，那麼年齡越大，孩子的干預效果就會越來越差。這樣的話孩子以後可能很難融入社會，甚至也不能做到生活自理，終身都需要有人陪伴。
不過，我們相信隨著科技和醫學的進步，以後會有一些藥物和一些**手段來針對自閉症進行**的。
7樓：北京語你同行
孤獨症是不能治好的。
干預是需要循證的，也就是科學根據+臨床知識和經驗+患者回情況及家人的認知和偏好三者結。
答合。除非家長能做到這三點，干預才會有效。24小時的陪伴不能代替能對患者有正確客觀的認知，不代表會獲取、辨識和遵循科學依據，不代表有臨床知識和經驗。
美國的言語**師在正式執業前至少需要2～3年的嚴格的臨床訓練(碩士)+執業資格證的考核+畢業後不少於400小時的臨床實習，上崗後每年的培訓，和其他保持執業資格的訓練。
4歲是很關鍵的干預期，錯過了關鍵期就得花更大量的時間、精力、和金錢，有時候還不一定很有效。家長的支援是干預的基礎，家長對自己小孩的情況認識可以是給**師制定和實施干預提供有效的資訊**，家長的臨床科學素養會是錦上添花(所以通過讀書辯證地瞭解自閉症是很好的)。
8樓：legendary李航
國外有一種觀點。
認為，自閉症的**是腸的通透性過高而引起的，一些本來不內。
能通容過腸黏膜的大分子進入血液迴圈，部份大分子可能通過血腦屏障，在大腦內部啟動免疫反應，使以邊緣系統為主的神經組織受到破壞，這些患兒在母乳餵養時，是完全正常的，但後來以牛乳為主食後就發生的病變，這有可能是牛乳中殘留的抗生素導致了腸道菌群失調，腸黏膜受損從而出現了腸漏症候群。這種孩子的表現為下眼瞼發黑發暗，鞏膜特別藍、脾氣特別大，特別愛喝牛奶。
9樓：王東記說健康
自閉症，又稱孤獨症，是廣泛性發育障礙中最為常見、最具有代表性的疾病型別之內一，是一種容起病於嬰幼兒時期的嚴重的身心發育障礙性疾病，以人際交往障礙、言語溝通異常、興趣侷限和行為刻板為特徵，多數患兒伴有不同程度的精神發育遲滯。
自閉症兒童是無法**的，只能加強訓練，慢慢達到生活自理的能力。
自閉症雖沒辦法**，但早發現早干預是可以較為明顯的改善自閉症患兒病情，自閉症兒童具有極強的可塑性，教與不教，教的是否得當，他們的發展方向是完全不同的。因此早期干預**訓練對於自閉症患者的矯治作用是不容忽視的。
孤獨症可以治好嗎
10樓：夕明天
孤獨症也叫做自閉症，目前這種疾病並不能被完全**，兒童孤獨症主要是一種神經發育性障礙疾病。孤獨症通常會表現出社會交往障礙、興趣障礙以及言語障礙等症狀，自閉症可通過特定的教育訓練、藥物**以及行為干預等**方式，可以緩解症狀，減輕病情的程序，能夠提高患者的自理能力。孩子出現自閉症的情況應及時到針對性的兒科專科醫院就診，及時進行干預**年齡越早，改善程度越明顯。
祝早日**！
11樓：北京威廉瑪麗
孤獨症是不能**的。
只有當孩子獲得主動學習能力，才可以通過主動觀察身邊的環境學習小朋友和老師的行為規範和語言表達，學習如何解決相互之間的矛盾，甚至擁有無意識的從周圍環境吸收經驗的巨大能力。
這樣的融合才有價值，才能持續。獲得主動學習能力的孩子進班融合就像將一塊巨大的海綿扔到水裡，而在兒童獲得主動學習能力之前，孩子的面前彷彿有一道遮蔽的牆，包括語言在內的環境資訊進入的效率極低，也就無法向小朋友學習翫耍、規則和語言，儘管我們試圖將他和其他孩子強行混在一起也無濟於事，都像是將一塊石頭扔進水裡。
12樓：莫憶杳
孤獨症不是病，沒有治好之說，這與生俱來的障礙會伴隨他們一生，只是我們可以幫助他們提公升技能，慢慢的克服這些障礙，使其更好地融入社會，但是像普通人一樣生活，還是有所困難，當然，障礙輕度的還是可以很好的生活的。看你的標準了。
求孤獨症的測試題以及測評量表，兒童孤獨症的發展評估量表有哪些
評定標準 每項的評分是根據它在聊表中的負荷大小分別給予1 2 3 4級評分。每項都歸屬於特定的因子，而在量表中每項都標明瞭相應的因子和相應的得分。如第24題屬於交往因子，分值為4分。將各分項得分相加即為量表總分。原作者提出該量表的篩查界限分為57分，而診斷分為67分。專案4喜歡長時間的自身旋轉 2學...
自閉症和孤獨症有什麼不一樣，自閉症和孤獨症一樣嗎
孤獨症就是自閉症，孤獨症即為自閉症學名兒童發展性精神障礙。自閉症是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的 廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為 興趣和活動為特徵的精神疾病。一般說來，孤獨症患兒的預後好壞與發現疾病苗頭早晚 疾病嚴重程度 早期言語發育情況 認知功能 是否伴有其他疾病 是否用藥 是否訓...
遺傳性狐臭能不能治癒，遺傳性腋臭能不能治癒呢？
不可以哦，目前狐臭沒有 的辦法，包括手術，注意衛生不是辛辣刺激性食物，用亮友腋露試試，不能的，目前沒有有效的辦法 狐臭的。可能性不大，但也可能 遺傳性腋臭能不能 呢？腋下有異味的寶寶們可以試試這些小妙招哦 1 用鮮薑汁先把生薑洗乾淨然後搗碎，再用紗布絞壓後取其汁塗於腋下每日數次，可以幫助去除狐臭 2...