1樓:匿名使用者
比如說老師很耐心在給你一遍又一遍的講解著你最難理解的題,比如說媽媽總是在你上學的時候根你說該帶銀耐的課業讓隱都拿齊了嗎?路上小心,鋒滑春在學校要聽話哦!…
2樓:匿名使用者
先寫讓我感到親切的歌,在寫讓我感動的話。比如媽媽、其他人關心的話。
3樓:匿名使用者
聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,刷刷」,是黃葉道別的聲音。
聽聽,秋的聲音,蟋蟀振動著翅膀,**是和陽臺告別的歌韻。
一排排大雁追上白雲,撒下一陣暖暖的叮嚀;
一凱埋陣陣秋風掠過田野,送來一片豐收的歌吟。
聽聽,走盯禪螞進秋,走進這遼闊的**廳,你好好好地去聽聽秋的聲音。
秋的聲音,在每一片葉子裡,在每一朵花裡,在每一滴水裡,在每一顆的谷襲哪粒裡。
聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆走來,向遠方匆匆走去。
聽聽,我們聽到了秋的聲音。
三年級描寫美妙的聲音
4樓:呦呦璐蓂
三年級描寫美妙的聲音:
1、在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,小鳥的歌聲,使我心神愉快;老師的教書聲,充實我的知識;汽車的喇叭聲,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲戚旦則,告訴我時光在流轉。然而,這些聲音再美妙,再動聽,卻永遠比不上大自然中萬物的奇妙。
2、世界上最美妙的聲音是什麼呢?世界上最美妙的聲音是清晨,小鳥在枝頭上「嘰嘰喳喳」,那美妙的歌唱,讓人聽了就心情舒暢。世界上最美妙的遲蔽聲音是夏天,調皮的蟬在樹枝上發出「知了,知了」的聲音,熱情洋溢,讓人聽了還想聽。
3、要說什麼聲音最美這可不少,小鳥的嬉戲聲,花兒的開放聲,小草的生長聲,天空太陽的發光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲。要說什麼聲音最美這可不少,老師的上高棚課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲。
4、大自然的聲音是美妙的,我聽見了春天花兒開放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音,秋天大雁南遷時的鳴叫的聲音和冬天風兒呼呼刮過的聲音,不同的時間大自然總會給我們不同的聲音,讓我們無時無刻都在享受著美妙的大自然的聲音。
三年級作文美妙的聲音
5樓:網友
轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出,下雨了,「滴答滴答」這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在乙個安靜的,屬於自己的空間裡,靜下心來聽那雨聲,多麼溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。
坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能「沙沙」的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,彷彿乙個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海裡。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心裡的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,「咚咚……」這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過於此了,這些聲音彷彿鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,**也就結束了。
蟲子中的**家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當空,**家們在樹陰下「咯吱。咯吱」,的不知道有多歡快,弄得人們心裡直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵,掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那麼深入人心。當別人受到曲解時,把你發自內心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人受到挫折到下時,給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到淨化,更美的**能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實!
小學生三年級作文續寫炮手怎樣寫
你好!聽完炮手的話,將軍的心情也很沉重。夜深人靜的時候,炮手拿出了自己已經被炮火薰得發黃的日記本,開始寫他心裡的話 等到有那麼一天,我們將德國鬼子趕出我們的國家後,我一定要再建造一座美麗 結實的大房子,房前屋後種滿各種鮮花,圍上漂亮的籬笆,讓我的孩子在花叢中跳舞 寫著寫著,炮手的臉上滾下了兩行幸福的...
小學三年級作文關於年的,小學三年級作文三年後的自已
個人覺得可以,考慮一下,為什麼是三年後呢?三年後應該是六年級了吧,應該是,小學畢業的時間,以這個為切入點,可能需要書寫的東西,就比較多了,因為畢業就到了一個新的年紀,那怎樣讓自己以一個優秀畢業生的身份畢業了?所以這種作文在暢想未來的同時,可能存在著有,從現在去延伸過去,這樣的時間點,延伸之後可以使得...
三年級寫一篇日記自己和家人準備怎樣過中秋節
今天是八月十五號,一年一度的中秋節終於來了。今天一大清早,我們一家人就到超市購買蔬菜 月餅 水果等食物,準備到姥姥家過中秋。在家吃完早飯,我們就帶著蔬菜 月餅和水果來到了姥姥家。我和妹妹盼呀盼終於等到了晚上,天空漸漸地暗了下來。媽媽 姨和姥姥準備做飯,他們做飯時臉上都洋溢著歡笑,動作比以前利索多了。...