怎麼寫有情節波瀾的作文，怎樣把作文寫得有波瀾

怎樣把作文寫得有波瀾

1樓：網友

如何使記敘文寫得有波瀾。

文似看山不喜平」，說的是文章要寫得有波瀾，行文有起伏，有高有低，有緊有慢，有波浪一般富於變化。這樣的文章不論長短，都能使讀者讀起來歷久不倦，收到強烈的藝術效果。

怎樣才能使文章有波瀾呢？可根據內容採用抑揚、詳略、斷續、張弛、離合等手法。這樣，有助於打破章法的平淡，加強敘述的生動性。

抑揚手法的運用，有欲揚先抑法和欲抑先揚法。魯迅的《範愛農》採用的是欲揚先抑法。文章開頭通過打電報、擬電文表現出範愛農簡直像是乙個不通人情、膽小如鼠的不革命的懦夫，對這樣的人，作者甚至寫道：

這範愛農……很可惡。……要革命，首先就必須將範愛農除去。」這是「抑」。

然而下文寫出通過多次交往，才得知範愛農不是那樣的人，他和魯迅一樣對反動派的殘酷殺害革命者是極基憤恨，只是當時對發電報作用有看法。這是「揚」。通過這一抑一揚，乙個正直、愛國、憤世嫉俗的知識分子的形象便躍然紙上了。

由於運用了抑揚手法，所以文章顯得波瀾起伏，避免了行文的平庸呆板，單調乏味。

可以運用突轉法。就是在敘述事件的結尾對文章前面的鋪墊來個出乎意料的突然轉折，掀起敘述的波瀾。例如《有關拖鞋問題的問題》，寫小王科長通過改革（分鞋到個人）解決了縣機關澡堂老丟拖鞋的問題，沒想到卻有人向市委書記告他的狀——利用職權亂髮實物。

結尾的「突轉，轉喜為憂，使文章波瀾起伏。可以運用誤會法。就是利用作品人物之間的猜疑或誤解，來激化矛盾，掀起波瀾，不斷推動情節的發展變化，最終釋疑解釦。

例如《驛路梨花》，就是反覆運用誤會法來構思行文：第一次「我們「認為」瑤族老人是小茅屋的「主人」，是誤會；第二次「我們」和瑤族老人認為哈尼小姑娘是「主人」梨花，又是誤花。梨花已嫁到山那邊去了。

由於巧置誤會，懸念層疊，使文章回環曲折，波瀾起伏，引人入勝。

可以設定懸念。「懸念」就是提出懸而未決的矛盾，引起讀者的強烈關注和興奮，急欲解除心頭之念。《變色龍》通過「這到底是誰家的狗？

好像是將軍家的狗——這是將軍哥哥的狗」的反覆變化，不但入木三分地刻畫了「變色龍」見風使舵、媚上欺下的奴才性格，而且讓讀者在忍俊不禁中領略了懸念的無窮魅力和不盡韻味……

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2樓：匿名使用者

一直都沒有好好寫下這段時間所發生的事情，自從專案由於市場競爭原因發生變故後，一直都在為將來的發展做打算。既然已經決定離開公司，那是沒有回頭路可以走的。經過與公司協商，十八日提前離開了公司，不過工資倒是發到月低，還算有點人情味。

工作了三年，同事之間也留下了很深的感情，我們部門曾經由於我的留下而成立，如今又由於我的離開而解散，愧對和我一起工作的兄弟們。

這些天和朋友一起跑了廣州周邊的地方，情況並不理想，畢竟我所專長的是化工行業，一般的商業專案不是我的強項。不過，反正我們都做好了兩手準備，這幾天還有好幾家單位在面試，找單位是不成問題的，關鍵是現在不想那麼早重新進單位工作。

二十四日是朋友的生日，他一直都希望我和他去別的地方慶祝。正好我們安排要去懷集辦事，達成了他的心願。第二天回來的路上吃飯時，一時疏忽把包留在小車上，結果小偷砸碎玻璃把我和朋友的兩個包偷走了，給本來非常快樂的旅行蒙上了陰影。

好在我把關鍵的證件隨身帶著，但是朋友的所有證件銀行卡還有鑰匙全都沒有了，心理也特難受。回到廣州我們一起把他住的地方門開啟，換好鎖，告訴他我在身邊，不要擔心，準備第二天回湖北辦理臨時身份證。結果，意想不到的，第二天民警打**來說小偷抓到了，簡直就是奇蹟啊。

小偷是在分髒的時候被民警抓到的，辦案的民警說從來沒有試過這樣的事情，簡直神了。朋友火速趕去拿回東西，我們都笑著說看來我們運氣不錯。

昨天去他那兒給他做了幾個菜，他說除父母以外第一次有人給他做菜，很開心。其實他不知道，在我心裡，我已經把他當成自己的一部分，他的冷暖，他的心情，他的一舉一動，都時刻牽動著我。我也希望他明白，我有家庭，對家庭負有責任，需要兼顧。

工作，事業，家庭，情感，都要考慮。有他在一起，再大的困難也能度過。寶貝，我愛你。