1樓：匿名使用者
1.十幾乘十幾： 口訣：
頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。 例：12×14=？
解： 1×1=1 ２＋12×14=168 注：個位基肢相乘，不夠兩位數要用0佔位。
頭相同，尾互補(尾相加等於10)： 口訣：乙個頭加１後，頭乘頭，尾乘尾。
例：23×27=？ 解：
21 23×27=621 注：個位相乘，不夠兩位數要用0佔位。 ３第乙個乘數互補，另乙個乘數數字相同：
口訣：乙個頭加１後，頭乘頭，尾乘尾。 例：
37×44=？ 解：3+1=4 4×4=16 7×4=28 37×44=1628 注：
個位相乘，不夠兩位數要用0佔位。 ４幾十一乘幾十一： 口訣：
頭乘頭，頭加頭，尾乘尾。 例：21×41=？
解：2×4=8 2+4=6 1×1=1 21×41=861 ５.11乘任意數：
口訣：首尾不動下落，中間之和下拉。 例：
11×23125=？ 解：2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7 2和5分別在首尾 11×23125=254375 注：
和滿十要進一。 ６十幾乘任意數： 口訣：
解：13個位賣激是3 3×3+2=11 3×2+6=12 3×6=18 13×326=4238 注：和滿十要進一。
2樓：匿名使用者
可以利用一些遊戲，這樣在玩兒中學，會感到輕鬆愉快，效果好！如「撲茄拍克牌的摸二十」遊戲；冊納察「撲克牌州茄的加減乘除」等。
怎樣學習加減法
3樓：我叫蕭笑
1、先溫習十以內的減法，然後過渡到十的倍數的整數減法運算比如5-2=，8-4=等，孩子會馬上說出答案。
2、然後再給出50-20=，80-40=等算式，如果孩子有遲疑，可以比較著出題讓孩子做。
3、比如先出5-2=，再出50-20=，學習100以內大數減小數的演算法。
4、比如50-9=，35-9=，60-4=等等，只要保證後面的被減數小於10就可以了，這樣的算式對孩子來說也不難，如果算不出數數拖手指頭就可以得出答案了。
4樓：惜生芒
一、加法口訣：二、減法口訣：
學習加減法技巧：
1、要練習10以內的運算，這是進位退位運算的基礎，10以內的運算清楚了就好辦，不然，10以後的運算就會糊塗。
2、要讓孩子認識兩位數數字的結構，分辨「十位」和「個位」，例如「14」，包含乙個「10」，乙個「4」，特別是十位的「1」，要明白它是代表「10」，只有搞清楚了，才能接受兩位數的運算。
3、兩位數的運算，適合將「橫式」與「豎式」結合起來運算，豎式的十位與個位的關係更明顯一些，不是給孩子講這些「術語」，而是讓孩子通過感性理解。
加減乘除怎麼做呀？
5樓：網友
加減乘除先算乘除再算加減。
加減乘除法是基本的四則運算，符號依次為「+－在沒有括號的情況下，運算順序為先乘除，再加減。有括號的要先算括號內的，後算括號外的。如果括號內也有加減乘除的運算，則先算括號內的乘、除，後算括號內的加、減。
1、加法。+」是加號，加號前面和後巧帆面的數是加數，「=是等於號，等於號後面的數是和。
100（加數）+（加號）300（加數）=（等於號笑寬並）400（和）
2、減法碰跡。
是減號，減號前面是被減數，後面是減數，「=是等於號，等於號後面的數是差。
3、乘法。×」是乘號，乘號前面和後面的數叫做因數，「=是等於號，等於號後面的數叫做積。
10（因數）×（乘號）200（因數）=（等於號）2000（積）
4、除法。÷」是除號，除號前面是被除數，後面是除數，「=是等於號，等於號後面的數是商。
100（被除數）÷2（除數）=50（商）
1000（被減數）-（減號）300（減數）=（等於號）700（差）
用加減乘除得，用加減乘除得
題目錯了吧？1.5.7.8倒還有28種 1 1 5 7 8 2 1 5 7 83 1 5 7 84 1 7 5 8 5 1 7 5 86 1 7 5 87 1 7 8 5 8 7 1 5 8 9 7 1 5 810 7 1 5 811 7 1 8 5 12 7 5 1 8 13 7 5 1 814 ...
5用加減乘除怎樣等於,五個5用加減乘除怎樣等於
5 5 5 5 5 125 5 5 120 5 24 5x5x5 5 5 24 5個5，怎樣用加減乘除括號之類的，讓結果等於24 5 5 5 5 5 5x 5 1 5 5x 4 4 5 5x4 5x4 5 24 5 5 5 5 5 簡單點 5 5 5 5 5 24 把5個5怎樣用加減乘除，結果等於2...
加減乘除對應成語,加減乘除是成語嗎？
加成語 來 風雪交加 加油加自醋 出身加民 無以復加 黃袍加身 大加撻伐減成語 日朘月減 玉減香銷 添兵減灶 分房減口 紅衰翠減 偷工減料 乘成語 乘風破浪 乘車戴笠 乘虛而入 乘間取利 老鶴乘軒 乘勝逐北 除成語 除惡務本 扶輦下除 斷怪除妖 剪惡除奸 除惡務盡 禁亂除暴 加減乘除對應成語 加成語...