1樓：知識小能手
引言：孩子上學之後總是會遇到作業的問題，而且隨著年紀的增大作業會越來越多，孩子做作業成為了很多家庭中的家長，非常頭疼的。因為有一些孩子做作業的時候總是愛拖拖拉拉的，家長看著著急，返含而且也影響孩子的學習成績，那麼孩子做作業拖沓是因為學習力的問題嗎？
因為每乙個孩子身體的特質都不太一樣的，而且孩子的成長環境也不太一樣，大部分的孩子做作業拖沓是由於學習力的。當孩子學習力差的時候就很難接受新的知識，也很難將新的知識聯絡起舊的知識融入到自身的腦海之中。那麼在面對作業的時候就會顯得十分的困難，捉襟見肘，而且這樣的孩子通常學習力也非常的差，看到作業題也不想寫，總是有畏難的情緒。
學習力太差的話，作業就會顯得非常的拖沓，但是學習力好的孩子總是能夠在不被人督促的情況下按時的完成作業。
有一些孩子作業拖沓是因為真的不會寫，完全的都聽不懂。有一些孩子寫作業拖沓，是因為總是到處的扣扣玩玩，玩小玩具、看其他的地方發呆，讓寫的話也可能寫的會。還有一些孩子寫作業，拖拖拉拉，是因為就有厭學的情緒，也不是因為被其他東西吸引了，就禪慧是不想學習。
首先要找到孩子寫作業拖沓的原因，才能夠對症下藥
大部分的孩子會把作業當成任務，覺得這是乙個很痛苦的事情。賀世答如果說能夠讓孩子正確的認識作業，瞭解的作業只不過是檢驗自己學習情況的乙個工具。如果說作業寫得好的話，那麼證明自己也學會了。
這樣的話孩子就會有成就感，並且在這個過程中認真的對待作業，希望自己的作業能夠寫好。
2樓：小美美學姐
不是學習力的問題，是因為孩子的性格原因的，因在性格上面就特別的慢，所以在寫作業的時候也很磨蹭。
3樓：劉心安兒
是的，有可能是因為兄扒孩子記憶力毀塵鉛不集中，也有可能是因為孩子在纖好做事情的時候經常拖沓，也有可能是因為孩子對學習不感興趣。
4樓：阿里個通
的確是學習力的問題，而逗沒且也應該是因為學生在小的時候可能就是比較拖鬧指肢拉的，性格一直都是這樣，也有可能是因為液世家長的原因。
5樓：青楓侃
是的。如果孩子做作凱首純業的時候拖拖拉拉，沒有目的性，沒有芹昌非常好的學習習慣，這說明是孩子學習力非常差盯咐的原因。
孩子做作業拖拉，沒有效率怎麼辦好？
6樓：穰映
1. 正視孩子的情緒變化。
面對孩子因壓力過大而產生的負面情緒時，一些家長卻總是不以為然，認為自家孩子過於矯情，畢竟每個孩子都要完成相同的作業，憑什麼就你承受不了，效率這麼低呢？
對於孩子來說，家長如此的態度，完全是在火上澆油，不僅不給予體諒，反而出言打擊嘲諷，讓他們感受不到爸媽的愛，反而會使孩子心中的壓力越來越大，最終超過心理的臨界點，此時孩子便可能做出一些過激瞎搜的事情寬改，家長不可掉以輕心，要嚴防悲劇的產生。
很多家長認為和孩子相處時是要講道理的，但是家長們一定要記住，不要在孩子被情緒支配時和他們講道理。在孩子情緒崩潰，他們需要的唯一一件事便是理解和安慰。
即使問題出在孩子本身，這個時候家長應該抱抱孩子，讓孩子情緒得到平復，等安撫好孩子的情緒後，再心平氣和與孩子談心，讓孩子明白家長的苦心。
在孩子因作業壓力而情緒崩潰時，家長也應該儘量避免對孩子的冷言冷語，多一些理解和體諒，這樣才能真正地解決問題。
2. 提公升孩子的效率。
在孩子冷靜下來之後，家長們便要著手從根源上解決問題了。
孩子的作業多嗎？答案自然是肯定的，但是這一問題並不新鮮，現如今被這一問題困擾的家長們在兒童時期也同樣面臨著相同的問題。
孩子們要做的作業確實多，但是也沒多到完成不了的地步，而且很多孩子完成得很好。只要孩子在課堂上專心聽課，完成這些作業並不會花費太長時間。
因此，在現如今的教育體系下，想要從根本上解決這個問題，家長們便要提公升孩子學習與做作業時的效率。
家長們可以為孩子營造更好更安靜的學習環境，孩子做作業時，讓孩子暫時遠離各種電子產品，千萬不要讓孩子邊玩玩具邊做作慎神判業，有了各種玩具分神，孩子做作業的效率是很低的，這點家長們要注意。
3.價值積極與老師配合，商量對策協助孩子更好地完成作業。
家長即使再忙，平日裡也應適當和老師溝通，瞭解孩子在校學習的情況。
如果孩子在課堂上表現不好，家長一定要及時介入，配合老師想辦法讓孩子學習更好。孩子學習效率提高了，做作業時自然就遊刃有餘了。
7樓：君好伴讀
孩子做作業拖拉，沒有效率，主要的原因是缺乏學習興趣、畏難、容易分散注意力和不懂規劃。
那怎麼辦呢？怎樣才能讓孩子高效完成作業呢？
我是這樣幫助孩子養成高效學習習慣的，春頌希望對你有幫助。
我家孩子放學回來，先讓他休息大概20分鐘，吃些點心，這時，我會問他今天有哪些作業，其實老師在群裡已經發了，我問他，是看他認真記了沒，看他學習上不上心。
還好，孩子雖然調皮，但學習有責任心，知道哪些作業。
我問他覺得哪科難？想先做哪科的作業？
預計作業多久能完成？
剛才那個是預熱，我讓他吃完點心去上洗手間，喝水，做作業時儘量不要打斷，若按他自己的預估完腔粗成了，有獎勵。
具體來說是這樣：
1.提供乙個專注的環境。
給孩子提供安靜舒適的學習環境，不要開電視，或在他旁邊說話，拿走玩具，讓孩子能專心學習。
2.制定乙個作業計劃。
孩子通常會感到不確定和無助，因為他們沒有乙個清晰和具體的指導來告訴他們現在做什麼，什麼時候結束。
因此，幫助孩子制定適當的作業計劃很重要。
做作業之前，我們先和孩子談一談，他們今天的作業任務，併為每個專案規定乙個明確的完成時間。
比如20分鐘完成語文抄寫，做完讓孩子把這項作業劃掉，這樣孩子有成就感。
每隔20-25分鐘，休息5分鐘。
這時可給孩子準確乙個可視性鬧鐘，孩子看著鬧鐘，心中有數。
3.建立獎勵機制。
孩子每完成一項，誇誇他，多表揚。
我兒子認真學習時，我常給他拍照，「兒子你認真學習的樣子真帥！」「這麼快就完成了，好棒呀」
不要吝嗇表揚，孩子要多誇，變著法子誇，越誇孩子學習越有動力。
另外，還要有一些獎勵措施，這可伍森鎮以使孩子學習更有動力。
這些能有效幫助孩子養成良好的時間管理習慣。
在這個過程中，我們要想辦法提高孩子的學習興趣，讓他覺得學習是輕鬆愉快的事，不是苦差事。
另外，培養孩子的自信心和掌控感非常重要，孩子有責任心，對學習有興趣，按計劃能完成，這樣學習興趣自然提高，他有掌控感，自然不會拖拉、磨蹭。
總之，父母花點心思去幫助孩子。
一、二個月，培養良好的學習習慣，好習慣養成了，你就可以少操心。
孩子不愛做作業怎麼辦嗎，孩子不喜歡做作業怎麼辦
巧妙轉換角色，輕鬆解決問題。幫助孩子解決這個問題，或是乾脆讓孩子休息一會兒，或是讓孩子把這個問題留到之後再處理。孩子不喜歡做作業怎麼辦 孩子不喜歡做作業怎麼辦？首先，我認為這樣的做法肯定不對，孩子還很小，允許他犯錯誤，而且還需要我們的去保護，所以在犯錯的時候應該用適當的方法溫和的對待，就讓他懂得所犯...
家長應該怎麼糾正上課走神，做作業拖拉的孩子
父母是原件，孩子是影印件，如果孩子有問題，請先在父母身上找原因。這半年來，我針對自己家孩子的各種問題，先檢討自身，通過學習的進步，孩子的變化也非常大。孩子上課走神的原因 孩子上課總走神，這和孩子的專注力有關。如果孩子經常看電視或者玩手機，這就會嚴重影響孩子的專注力。如果孩子有這方面的問題，家長就要適...
關於做作業時間的問題，這次做作業他用了多少時間？
首先 不要追求做了多少題。你第蘆褲一件事應該是把每天的作業做完，而每天的作業最好是在課間做，也就是說老師上完課佈置完作業後的課間休息時間就該努力完成作業了，儘量把作業放在學校裡做完，回家的時候就可以有針對性的複習其他的科目，同時要注意勞役結合，回家後立刻把學校沒有做完的作業完成 希望你只剩下少量或者...