1樓：叫我社會歷史俠
孩子畢業了以後總是喜歡將自己關在房間裡打遊戲，這個時候家長可以和孩子好好談談，要引起孩子的積極性。作為家長肯定希望孩子能變得優秀一些，所以總是對孩子有著非常高的要求，在孩子上學期間爸爸媽媽也總是希望孩子能夠多考一些分數。在這種高強度的壓力下孩子可能就喪失了所有的積極性，一畢業了以後就不想繼續努力了，在這樣的情況下就會出現如此頹廢的現象。
孩子可能會將努力上學當做爸爸媽媽給的任務，認為完成了任務以後就能享受自己的生活了，其實這個時候的孩子內心是非常空虛的。家長在這個時候可以與孩子聊一聊他的夢想，同時也可以問一問孩子理想中的生活形式，因為大多數的孩子在現實生活中都只是漫無目的的得過且過。如果他們不知道自己的理想在什麼方向的話就永遠沒辦法走到正途之上，所以爸爸媽媽可以幫助孩子找到一種有意義的生活模式。
爸爸媽媽可以發掘一下兆激基孩子的特長，然後鼓勵孩子朝族謹著自己的特長去發展，這樣孩子個人的能力可能就會變得更突出。而且孩子在上大學的時候可能確實出現了混日子的現象，但是家長可以透過表層的現象去看孩子的本質。可能孩子揭開了表層的混沌狀態之後有著一顆堅定的內心，家長在這個時候要幫助孩子梳理一下想法要讓孩子自發的去努力。
在孩子成年了的情況下爸爸媽媽不要總是想著像小時候一樣對孩子進行控制式的教育方式，更不要幻想著自己還能對孩子做到指哪打哪。家長要做的事情就是讓孩子自己朝著乙個方向去努力，要讓孩鉛伏子找到生活的動力，只有這樣孩子才能自主的改變積極性。家長也需要多肯定孩子，要幫助孩子建立起強大的自信。
2樓：王芳芳麼麼噠
可以直接敲門進去和孩子聊天和孩子溝通，然後和兄謹孩子做朋友。就可以得到乙個很好的管教，並且告訴孩子哪個是正確的，羨做基哪個是錯誤胡答的。
3樓：愛情來了擋不住
在家長放假的時候可以帶孩子出去玩，可遲侍以和孩子**他答塌對自己未來的碼舉吵規劃，一般情況下不用怎麼管教，這段時間可以讓他自己放鬆一下。
孩子把自己關在房間裡，成天打遊戲，不理人，家長該怎麼辦？
4樓：張張探索
事實上，青春期孩子疏遠父母是不需要原因的。從進化心理學角度上講，青春期就是成年人，我們知道在很久之前的人類男孩13歲就要開始離開家庭跟著父親去學習狩獵技巧了。這裡他需要學會自己保護自己，並且還需要尋找同伴，一起去探索新的世界。
如果到了青春期，他還對家庭依依不捨，那他就長不大，所以，為了長大，他要試圖掙脫父母，學會不在父母的保護下生存，跟父母拉開心理距離，這樣他才能去找同伴，找異性。
不過，在現代社會里，孩子到了青春期，仍然在學校，仍然需要父母的經濟支援，我們能看到了除了身體長高，其他沒有太多的變化，所以，很多爸媽意識不到這個問題。
仍然用跟兒童相處的方式來跟青春期的孩子相處，於是，當青春期的孩子疏遠了父母的時候，父母就會想，我以前對你可以瞭如指掌，現在你怎麼可以不讓我瞭解呢？
於是，就乙個道理接乙個道理的講，乙個問題接乙個問題的問，孩子也很無奈，剛開始的時候，可能還會用電報語回覆：「好，知道了，煩死了」。
而家長聽到孩子這樣說，就更不高興了，可能一種恐慌感蔓延開來。
就像小偉媽媽說的，他不跟我說話，萬一到外面做壞事了怎麼辦，還有他不好好學習，將來考不上好的大學，該怎麼生活呀。
於是，就進一步想要知道孩子到底是怎麼想的。
孩子被問得越來越不耐煩，最後直接拒絕回應。
最後，在家裡，玩起了一場貓捉老鼠的遊戲，爸媽越想知道孩子想什麼，孩子就越不讓爸媽知道，有些事情明明可以讓爸媽知道，也不會讓爸媽知道，因為爸媽是貓，他是老鼠呀。
爸媽成了孩子的敵人，他怎麼能隨便把敵情告訴孩子呢，對不對？
互相之間的信任感就越來越差，沒有了信任又**來的關係呢，最後，親子關係也會出現問題，沒有了親子關係又怎麼談教育，談引導呢？
5樓：史蒂芬斯
家長應該多跟孩子溝通和交流，要多去給孩子講道理，告訴孩子，這樣是不正確的，父母要多去觀察孩子的一舉一動，要多帶著孩子出去旅遊，多讓孩子學習一些知識，這樣對於以孩子以後是非常有幫助的。
6樓：啥地方
家長可以找乙個適當的時機和孩子坐下來好好聊一聊，瞭解他內心的想法，並且告訴他學習的重要性。
7樓：小白家美食
在家庭教育的過程當中，如果孩子成天打遊戲，那麼會對學業造成很大的影響。家長應該嚴格加以制止，給孩子制定合理的玩遊戲的時間。
孩子總是想方設法玩手機遊戲，家長該怎麼進行管教？
8樓：水瓶問問額
家長平時要給手機多上密碼，乙個是手機的密碼，另乙個是給手機應用設定密碼，同時不要讓孩子知道自己的支付密碼，也不要讓他知道自己的身份證放在**。不允許他玩手機，可以給他買功能比較簡單的半智慧型手機，限制孩子玩手機的時間。
9樓：陳遠紅紅紅
家長應該告訴孩子玩手機是不正確的，不論是做什麼事情都應該要先把自己的作業完成，現在這個階段應該要好好學習，不應該沉迷於手機遊戲。
10樓：愛唱的英侃
家長應該關注孩子玩手機的時間，而且也應該讓孩子用學習的方式來取得玩手機的時間，因為只有這樣才能夠讓孩子學習更好，提高成績。
孩子沉迷電腦遊戲荒廢學業，家長該如何進行管教？
11樓：皙寶看娛樂
手機和電腦是孩子們今後學習工作生活的主要工具，讓他們儘早學會運用是應該的，也是需求的。如今的問題是怎樣運用才是適宜的？從目前對家庭教育的理解來看，有的家長要麼絕對制止，要麼聽任自在，不受限制。
這就走到了兩個極端，顯然是不適宜的。
第一，磋商。
在讓孩子運用的時間和次數上，一定要與孩子磋商妥。需求留意的是：這個磋商必需是對等的而不是居高臨下的，是以關懷孩子安康為前提的而不是為了限制孩子的遊玩。
家長要對孩子運用手機和電腦有同理心。假埋唯如孩早液明子曾經沉浸在手機和遊戲裡了，作為父母，這時分選擇堵，覺得有可能適得其反，能夠選擇乙個有度的堵，比方做完作業之後，當然這裡是指正確的解答，獎勵孩子玩二非常鍾，他玩手機的時分，你引導他去一些有趣或者能夠益智的app軟體，讓孩子本人愛上這些，並且標準孩子的生活佈置。
第二，堅持。
一旦磋商妥，就必需堅持，絕不妥協。陸告特別是剛開端執行的時分，家長一定要高度關注，協助孩子做好做到。同時讓孩子明白兩個道理：
一是守時守信，讓孩子曉得這是社會交往的根本原則，每乙個人都必需學會恪守。二是做事要有始有終，讓孩子曉得做事不能前功盡棄，要堅持到底。
第三，典範。
在做好以上兩點的同時，父母本身也要做好典範，也要與孩子磋商好爸爸媽媽運用手機和電腦的時間和次數，並在孩子面前嚴厲執行。父母樹立起典範，比方帶著孩子做手工，進步入手才能，給孩子買些益智玩具，或者看一些益智類的綜藝節目，給孩子佈置一些興趣類的作業，特別是言行舉止方面，父母一定要留意本人的行為，你的一言一行都在影響你的孩子。
如此，堅持一段時間後，孩子運用手機和電腦的良好習氣就會養成，同時良好的操行也會在理論中構成。
12樓：啥地方
隨著時代發展，網際網絡科技越來越發達，很多遊戲都映入眼簾，孩子在年齡較小扒兄信的時候，自制力較差，電腦遊戲在孩子眼中可以得到抒發，以至於讓孩子非常熱衷於玩遊戲而忘乎所以，孩子沉迷電腦春輪遊戲，家長應轉移孩子注意力，帶孩子出去散心，首先也要限制他接觸電子裝置正常玩不會影響但是要是及時的監管，從而引導孩子發展其他的興趣愛好，家長首先要以身作則，不要在孩子面前打遊戲，刷視塵耐頻，給孩子做個好榜樣。
13樓：王芳芳麼麼噠
家長就應該告訴孩子喚喚扮在生活中應該有乙個很不錯的做法，現在不努力未來就會吃虧，也會成為社會上最基鏈手層的人，可和灶能會幹特別累的活。
14樓：雙子小黑嘿
要了解孩子的真實想法，限制孩子玩遊戲的遊念時間，讓孩子意識到學習的重要性，有時候不要鋒磨沒過度的溺愛孩子，也不銀納要放縱孩子。
孩子畢業後每天待在家裡打遊戲，父母應該怎樣教導他？
15樓：情感導師賽文
多帶孩子出去走一走，多去讓他從事一些事情，培養他的興趣愛好，再就是可以給他找乙份工作，能夠讓他過得比較充實，通過這種方式應該是比較不錯的。
16樓：明使天
首先父母應該告訴孩子，如果你不努力以後你就沒辦法出人頭地，第二個要告訴他沉迷於遊戲不會帶來有任何有利影響，而找乙份正經工作才是當下最應該做的事。
17樓：30秒不
父母應該多和孩子溝通一下，要讓孩子意識到他的這種做法是錯誤的，讓他能夠多和其他人比較一下，當他意識到自己差距的時候，應該會有所變化。
18樓：我在這裡啊呀
首先要告訴孩子，整天打遊戲沒有好處，只有壞處，對眼睛也不好。其次，告訴孩子，外面的世界很精彩，多出去走走，和朋友玩一玩。
19樓：東斌學長
我覺得對於孩子這個情況，家長要正確的去看待找出孩子不想出去的原因，然後正確去幫孩子解決。
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