小學生上網的利與弊 調查報告 結論
1樓：lv冰之月
關於小學生上網利與弊的研究報告。
2樓：壞小孩之樂樂
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關於上網調查報告的內容有哪些
3樓：崢嶸歲月
但是，網際網路會給中學生的思想觀念、思維方式、價值取向、行為模式帶來哪些影響？一項最新調查表明，網際網路有利於中學生現代思維方式的形成，有利於他們社會化的程序，更能激發其創造潛力。調查顯示，中學生網民中，男生的上網率高於女生。
上網學生中57．6％的人偶爾上網、40．6％的經常上網，大部分時間都泡在網上的只有2．3％。有59．2％的中學生網齡在半年到一年左右，而兩三年網齡的人只有10％，這說明當地中學生上網是近兩年的事。
中學生上網多數是在週末或假期，81．2％的中學生上網的主要目的是為了獲得更新的資訊，23％的學生是為了結交更多的朋友，6％的人上網是為了玩遊戲。
在對網路的基本評價中，有半數以上的中學生認為上網是大勢所趨，30．5％的學生對網路表示滿意，47．1％的人認為對中學生上網應適當指導。
基於大量調查資料，調查認為，上網啟用了現代中學生的思想：
網路讓中學生接觸到了多元的世界文化，接觸到開放意識、效率意識、競爭意識、平等意識和全球眼光；他們通過閱讀網上大量的超文字資訊，潛移默化地學習了現代的發散性思維方法，懂得在處理複雜事物時必須考慮它與周圍事物的種種聯絡，從而改變傳統線性思維固有的死板和狹隘。網路還使中學生對世界的認識大大超出他們所能直接體驗的生存世界。85．6％的上網中學生認為網路對自己最大的影響是改變了自己的學習方式，增加了資訊量。
59％的上網者是在上機過程中學習網路知識。
網路的全方位、超時空、互動性和隱蔽性為中學生的社會交往提供了更為廣泛的機會。學生可以利用快捷的電子郵件與他人進行遠距離交流，這種「戴面具」的交往方式可使中學生在平等、寬鬆的社交環境中盡情展現自我。調查顯示，53％的人上網是為了向外釋出資訊。
但調查也發現，網路同其他事物一樣，除了有利的一面，也給一些中學生帶來困擾，如網路容易使少數自控力較差的中學生上癮、間接和符號化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面對面的交往機會和願望、網路高技術容易使有的中學生對網路技術產生過度崇拜等。
怎樣寫網路的利和弊研究報告
4樓：鬼將
既然是研究報告，那你就得去研究咯，做乙個調查問卷放在網上，進行調查或者採訪不同人群進行了解。
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二 主體指調查報告的主要內容。這部分的表達，一般說來，如果是工作調查報告，就要詳細述說工作的情況 經驗 體會 做法或問題 如果是事件調查，就要歷述事件的具體狀況，事件的發生 發展經過 原因結果怎樣 如果是揭露性質的調查，主要是把事件或問題的真相 內幕 原委 危害寫得一清二楚。總之，要反映實情，找出規...
社會調查報告,社會調查報告
6 it產業發展狀況調查 7 計算機硬體產品市場營銷調查 8 計算 機軟體產品市場營銷調查 9 縣級統計狀況與改革調查 10 大中型企業統計狀況與改革調查 11 某項社會經濟統計實證分析 12 工業企業產品質量控制調查 13 計算機網路現存問題與發展狀況調查 14 企業管理資訊系統建設問題調查 15...