1樓：弦簿手熱食史
所學的東西不一定要刻意表露出來，內在的涵養，是不自覺的流露出來的。
2樓：另一所
在自己告培可以施展的領域，充分利用自己的知識來解決問題，特別是自己如果襪氏唯瞭解一些偏門知識的時候，可以在別人都不知道的情況下佔得核納優勢。
3樓：絆你一生
如何兄桐將自己所學的知識表達出來，可以隱塵好通過一些。好灶鉛使後將自己的知識運用到現實生活中，也可以通過制定一些方案來將自己所學的知識用到現實生活中。
4樓：辰星
用一種幽默的語言在合適的場合中告訴他人，千萬不要在他人沒有詢問的時候，誇誇其談。
5樓：端木青桐
就是聚會的時候別人需要拍照的時候你都可以幫她拍照呀，然後至少會比那些沒學過的人會專業一點好看一點。
6樓：小月有愛
因為我是學編導的，平時講話的時候就一套一套的，基本上和同學去表達的時候，就會說的比較官方一點。
7樓：毛線球5號
學的知識刻意的表達出來沒有用，而是要在不經意間表達出來，而且說得要通俗易懂才會讓別人信服。
8樓：我岡品
在我做得工作上，都能充分體現出我所學的知識不論或大或小。
9樓：峰佘無敵
就是我會運用到很多生活裡面去，然後讓我們的生活沒有那麼的枯燥無謂。
10樓：隗鶴真
就是我平時會和我朋友聚會的時候，然後說很多比較官方的東西，他們會覺得我這個專業確實是比較官方。
如何才能把學到的知識真正運用起來？
11樓：點滴乙個你
寫下書名；②寫下你想解決的問題；③寫下你擾亮想在書中得到什麼。
2.做讀書筆記，讀與思並行。
帶著你的問題，用倍數閱讀法找到你要解決的辦法，可以跳讀和略讀。
並不需要對所有的內容進行精讀，因為書中的知識點只有20%是關鍵點，找到你自己所需要的。
3.進行自我總結。
4.用費曼學習法記住知識點。
理清你的思路後，再重複多看幾遍，在腦海中形成框架和邏輯。
你可以把你記住的，複述給別人聽，碰到有卡殼的地方記下來，再重複看你的知識點和框架。
然後不斷複述給別人聽，直到別人聽懂為止，那麼你也就掌握了知識點。
如果你不想複述給別人聽，或者身邊沒有人的話，你可以用語音講給自己聽，也是一樣的。
相當於錄製你自己的課程，也可以進行刪減和緩孝寬優化，形成自己的語言體系，進行售賣。
費曼學習。如何正確學以致用。
1.設定行動目標。
學完之後，你可以設定自己的行動目標。
比如我今天看了《非暴力溝通》這本書，我知道在溝通方面的一些技巧，明確哪方面需要提公升，我就可以在與人溝通方面，踐行所學到的知識點，讓自己進行有效溝通。
2.建立夢想清單。
你可以建立乙個相簿，就是裡面放上你所有想得到的東西，比如你想要豪車豪宅慎基，想要銀行卡餘額有多少，想過什麼樣子的生活，未來理想的樣子。
在你看來，學到更多的知識對你有什麼用呢？
12樓：晴
我會選擇去大城市，最主要的原因是能夠讓自己的才華得到真正的施展，同時也可以讓自己眼界和認知有所提公升。
從而讓自己不斷的得到真正的成長變得越來越好，也可以用自己真正的能力去幫助別人，同時開創自遊肆己的美好人生。
所以我們不斷去努力學習，默默的不斷堅持學習，才會讓自己真正有所進步，也會讓自己用真正的能力去幫助別人，讓自己不斷的成長和變得更好起來。
學習在生活當中是非常重要的，可以開闊我們的認知和視野，能夠讓我們增長更多的見識，在成長之路上，總會有許多困難和選擇，我們時常會感到迷惘，不知道該如何面對，當面臨選擇的時候，我們可以嘗試去學習，用學習的方式啟迪智慧，找尋答案。
不斷全面瞭解和認識自己是我們獲得智慧的表現，學習給了我們時刻能夠反思總結自我的機會，讓我們能夠不斷認識自我，不斷堅持消卜努力去提高和取得進步。
學習可以提高我們的內涵，可以提高自身的綜合素質以及文化素養，進而促進自我的全面發展。當我們有自己明確的生活目標，才能去努力學習，才具備了去學習的動力，才可以自主自律的堅持並專注於學習；有更多實踐經驗，才能夠更好的學習；有堅定的意志，才能夠堅持不懈的學習。
當我們積累知識面更多的時候，我們就能夠用簡約的話語表達自己的想法，能夠和他人謙虛有禮的交流，能夠理解他人的不拿磨穗同觀點，這是學習最大的積極意義。
努力掌握基本知識，能夠不斷提高我們處理問題的能力、溝通交流的能力、與他人友好合作的能力，也能夠正真做到理解和尊重別人，還可以學以致用，把學習掌握的專業知識用於指導我們自己未來發展和實踐，用於解決生活中存在的實際困難，進而更加積極努力去工作，把自我成長不斷推向前進。
如何用所學的經濟學知識指導你以後的工作和生活
根據經濟學分析市場發展的 判斷自己接下來從事什麼職業做到什麼水平，可以在你的能力所及之中幫你獲得最大的收益，並準備在下一個行業中擁有地位。這是過渡期要做的事情。但你還是要有一門興趣，花費數年的時間讓自己做到最好，從此生活無憂。你懂經濟學你就比別人奮鬥在理想的道路上少一些荊棘，多一絲從容，你的夢想比其...
怎樣把所學的知識靈活運用，如何做到將所學的知識靈活運用。
1 首先了解學生情況。我所指學生的情況 1 學生的學習情況和課程進度 2 學生的性格 智力水平 平時的興趣愛好等 3 學生請家教出於其主動性還是被動性等。2 制定適當的教學計劃。1 對學生所輔導科目進行摸底測驗，瞭解對各章節掌握的真實情況，並根據其情況分析其真正原因進行解決 2 根據分析的原因制訂相...
你有沒有被自己所學的知識或專業拯救到的？
我在大學的時候學的是給排水，現在具體的工作就是在水利站工作，就是把控止水安全的。一次在家裡準備接一些自來水然後燒開喝，但是當我開啟自己睡龍頭的時候卻發現水質有問題，然後馬上給部門打 解決了。如果不是我學過給排水專業，可能根本就發現不了問題，當時如果喝了那樣不好的水，肯定會讓自己生病的。曾經我真的被自...