小學四年級作文350字：我印象最深刻的人
1樓：李思誠研學
關 鍵 詞： 印象 小學四年級 350字。
字 數： 350字作文。
在我的記憶長河中，有很多我記憶深的人。其中就有乙個，我的好朋友——李莊柱。
我對他的第一印象就是他的英語成績。每判塌次英語考試他總是第乙個做完卷子，卷子發下來時，我總會聽見同學們驚訝的聲音，過去一看，李莊柱又考了100分。上英語課，老師叫他問題，他都能一句不差的上來。
我非常崇拜他。 來自：作文大全 我對他的第二印象就是他很風趣幽默，每次動能做出一些可笑的動作，想出 一 些笑話。
有一次，我們在一起玩掘冊圓，我突然想到我們扮演三國人物玩，大家都同意了。任鵬祖演趙雲，曾慶軒演關羽，我演諸葛亮，李莊柱最可笑，他裝著女生的樣子演孫尚香，還問我們見劉備了沒有。 **：
作文網 這就是我印象最深刻的人，也是我最好的朋友。
印象最深刻的人作文450字
2樓：夕陽西下的時光
給您一篇例文示範。
乙個印象深刻的人》
從來沒有正眼看過這個修車師傅。
乙個冬天的晚上，我做完了作業在看電視，只聽「咚咚」的敲門聲。我開啟門，只見門外站著一位穿著又髒又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著，嘴裡發出「啊啊」的聲音。
我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個聾啞人，天又那麼晚，心裡還真有點害怕，趕緊對他搖搖手，關上了門。隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在尋找車主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個情景，我們什麼都明白了。
爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細看了看，認出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋裡掏出鑰匙，塞進爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說：「真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了。
修車師傅彷彿看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋裡摸出紙和筆，在上面寫了幾個字：「我怕您晚上用車。」
我的眼睛當時就溼潤了，想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風中，久久地等待著車主的到來。他只不過是個普通人，但他的執著卻給了我深刻印象，令我永不忘懷。
3樓：曹迅嘉
夕陽的餘暉灑滿大地，正向人們訴說著最後的故事，校園似乎也靜靜地聽著。只有「沙沙」的掃地聲打破了黃昏的寂靜。這時，乙個並不高大的清潔工躍入我的眼簾，她的所作所為以及她辛勤勞作的神態，給我留下了深刻印象。
那是乙個寒冬的傍晚，外面冷極了，刺骨的寒風不停地颳著，我揹著書包走下教學樓，看見了一位清潔工正在掃地，身後垃圾車裡的垃圾都快裝滿了，她起勁地掃著，掃帚一起落，沙沙的掃地聲很有節奏，她先從路中間往兩邊掃，把垃圾掃成一堆，然後掃到撮箕裡。人在向前移動，身後留下的卻是一片潔淨。
不經意間，我手中的廢紙袋被強風颳走，在空中轉了幾圈，落乙個毫不起眼的角落裡。她緊走幾步，親手將廢紙袋拾起，裝到撮箕裡，抬頭朝我望瞭望，眼裡充滿了慈祥。
風，颳得更大了，路旁樹枝被颳得「沙沙」作響，好像正在做著最後的掙扎。枯黃的葉被風吹得四處飛揚，這位清潔工又拿起掃帚掃了起來。呼呼的寒風依然在怒吼，吹在臉上，灌進衣服裡，冷得我直縮脖子，再看看清潔工，她好像一點也沒有感覺到冷，只見她用手抹去臉上的汗珠，接著又掃了起來。
我看著這乾淨的環境，望著她的身影，心中公升起了無限敬意。是啊，為了同學們有美好的學習環境，她不畏勞苦的辛勤工作，這是多麼可貴的精神啊，她是我小學生活中給我印象最深的人。
4樓：網友
當然是《青山不老》拉！！！
老人用自己的勤勞和勇敢創造了這片綠洲，他有限的生命在這茫茫青山種找到了無限的價值。
面臨吃苦與享福的抉擇，老農毫不猶豫地選擇了吃苦，選擇了開闢山溝、改造山林的艱苦之路。
在環境如此惡劣的地方，在條件如此艱苦的情況下，老農創造了這片綠洲，這多麼令人敬佩呀！
老農覺得種樹是他的命運，屋後的青山是生命的歸宿。
老農知道自己還有許多事沒有完成，這條山溝還需要他，需要他不斷地種樹綠化，因此他願意將自己的一生都奉獻給這山溝，將自己的生命都奉獻給這青山。
這片青山養育了老農，而老農用自己一生的努力，創造了這片綠色的奇蹟，作為對青山的回報。其實人與自然有何嘗不是如此？！
老人用自己的勤勞善良創造了這篇綠洲，有限的生命創造出無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴張，而且將隨著青山永遠不老，這是不會因為年齡的增長而變老的。
老農實現了自己的人生價值，「我」領悟到他就是一座不老的青山。
我印象最深的人350字
5樓：哈羅琳
隨著年齡的增長，對人和事物的看法成熟。於我，印象最深的就屬我現在的輔導員了。剛入學的時候真的很怕她，也許是與生俱來對老師的害怕，我不敢主動見她。
她三十出頭了，但是還沒有結婚，其實做學生的我們都很八卦，一直再想為什麼。她人很漂亮，**白白的，鼻子高高的，不過有點小胖，家裡條件也不錯，總體說來還是很不錯的女人。她工作能力很強，通俗地來講，做事靠譜。
對學生她很嚴厲，做人也是有什麼說什麼的人，不太會隱藏。周圍的同事也知道她的脾氣，有意見不過都不會當面跟她說。所以，當幹部選舉的時候，她被同事被背後投了反對票，儘管領導很器重，但還是隻能作罷。
其實與她相處久了，真的覺得她是個好老師，會為學生著想，不怕吃虧，甘於吃苦。只是她太優秀，又不懂得討好周圍的人，所以好像是乙個很獨立，不合群的人。很多人說她至今沒結婚，是她脾氣壞，男人都受不了。
也不管她是要求高，還是其他的原因，在經歷了兩年的相處後，我是越來越喜歡這個老師了。她給我的印象，我會影響了我的一生。
印象深刻的乙個人（450字）
6樓：網友
範文如下只供借鑑。
希望幫到你。
望採納在每個人的心中都有讓自己印象深刻的人，而讓我印象深刻的還是……記得我6歲時有一次，媽媽帶我在小區花園裡玩，看著看著我就被這五顏六色，奼紫嫣紅的花吸引了，也就不由自主的往這邊跑跑那邊跑跑，就在我玩累了，在椅子上休息的時候，乙隻蝴蝶飛了過來，在空中優雅的劃了個弧線，看著那麼美麗的蝴蝶，我的好奇心也就像火箭發射一樣公升到了頂峰，他指引著我去追那個蝴蝶，跑著跑著，我顯然有點累了，就停下想休息一下再追，但是一眨眼的工夫，那個蝴蝶就不見了。
這時我才意識到自己迷了路，左看看右看看，**都不認識，就在我著急的快哭起來的時候，一位老爺爺走到了我面前，他鬍子白白的，眼睛炯炯有神，眉毛又黑又粗，臉上滿是皺紋，但是看起來精神抖擻，遠處一看就像箇中年人。他見就我乙個人，所以很快的就猜出了我迷路了，於是對我說：「小朋友，你媽媽，爸爸呢？
我…我找不到…爸爸媽媽了。」我微微有點害怕的說。「爺爺…這裡…叫什麼小區？
爺爺見我有點害怕，對我說：「不要怕，不要怕，這裡是萬年花城2號樓。」「那…爺爺…這裡離…三環新城還遠嗎？
不遠不遠，往那個小亭子那邊走就到了！」聽到了回家的路線，我欣喜若狂，轉身就想往後走。「哎！
小朋友！爺爺帶你去吧，你告訴爺爺，你媽媽在**？」「在水車花園。
行，爺爺帶你去，走！」我和爺爺手拉著手，很快就到了水車花園，只見媽媽正在東問西問，急切地尋找著。我高興的撲向媽媽，爺爺看見我找到了媽媽，高興的笑了，我告訴了媽媽事情的經過，媽媽急忙跑去感謝那個老爺爺，那個爺爺看出了媽媽的心思，就衝後面擺擺手，往萬年花城走去。
至今那個老爺爺的一舉一動還深刻的刻在我心上，而之後我就再也沒見到那個老爺爺。
7樓：黃榮仙
第三段第四行的要改為腰。
作文《印象深刻的乙個人》450字
8樓：網友
風景非常好剛才v哈哈哈哈哼哼唧唧近近景近景家。
《給我印象最深刻的人》中的人可以寫為2個人嗎
最深刻的人，兩個人怎麼說最呢？只可以寫最深刻的人。寫乙個印象深刻的人 在所有裝載著我美麗回憶的泡泡裡，有乙個泡泡分外的大且絢麗，泡泡裡裝著乙個令我印象深刻的人 一位老奶奶。那是乙個陽光明媚的冬日下午。我走在去文具店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一...
寫你印象最深刻的人的作文，，tanks
人們常說 老師像園丁，辛勤地培育著祖國的 花朵 老師像北極星，為我們指引前進的方向 老師像一股清泉，向孩子們的心田內灌注知 識的甘露 可我覺得，我們的班主任劉老 師更像一本書，一本內容豐富的書，使我們在 裡面盡情地遊覽 查閱 獲取。有時，我覺得劉老師像一本作文書。每當上作 文課的時候，我們就要開啟這...
寫一篇500字的作文以 印象最深的事 為題
小學五年級作文500字 印象最深刻的一件事 關 鍵 詞 印象 小學五年級 500字。字 數 500字作文。印象最深刻的一件事 哎，寒假又匆匆劃過，開學了，真捨不得寒假走呀，可是沒辦法。誰叫時間走得如此匆忙呢？開學第一天，我揹著書包，踏著沉重的腳步來到學校，走在上學的路上我想著寒假的事。來到學校，放下...