1樓：史蒂芬斯
對於孩子來說是特別高興的，不公佈成績的話，孩褲畢子就沒有太大的壓力，而對於父母來說就是擔心喊大的，因為他們不知道自己孩子的學習成績，所以就會比較擔心孩子的鄭純豎學習。
2樓：王芳芳麼麼噠
憂愁。根本不知道孩子的真實成績，也不知道孩子哪個科目學的不好。會毀了孩子。
3樓：譚談社會
擔憂。如果想考上好的高中，敏衫那麼就一定要讓自己的成績比別人的好，不公佈成績，那麼就不知汪或道別人的實力如何，自己不知道要付出多大橋陵腔的努力，才能夠把人比下去。
4樓：葭允
教育部在關於未成年人學校保護規定公開徵求意見談耐時 ，中有一條引起廣大嚴重的關注 ，那就是規定要求小學生不得公開學生個人考試成績，名次，也不得對外宣佈學生公升學情況 。對於不公開學生的考試成績排名存在很大爭議 。有一部分家長認為這種做法屬於掩耳盜鈴 ，中國的應試教育裡，不談成績，不談分數就是不合理的 。
另一部分家長責任為不公佈成績，不設定排名，對孩子來說是有好處的 ，一方面保護了孩子的個人私隱，另一方面也不會讓孩子對考試產稿侍銷生牴觸心理 。
一教育階段學生需要減負
教育部門最熱門的詞彙就是減負二字 ，這些年來減負政策一條接著一條的公佈，效果我們先放在一旁不談，至少總體趨勢是在慢慢淡化義務教育階段對分數的重視 。淡化對分數的重視，減輕孩子對考試的恐懼 ，是減負的一種手段。而且在義務教育中把分數和排名看得過於重要，不利於中小學生的健康發展 。
將分數看成一切，學生壓力會不斷增大，所以不公佈學生的成績和排名，最主要原因還是源於減負 。
二出於對未成年人的保護
除了減負這個主要原因 ，不公佈學生的成績和排名，也是為了保護未成年人的私隱 ，換句話說保護未成年人的心理 。未成年人護的角度來說 ，學生的數和排名屬於學生的個人資訊 ，屬於個人私隱的一部分 。說公佈成績和排名有一定的好處，可以激勵學生學習的動力 。
但實際上也有不利的一面 ，考試成績和排名會給學生帶來很大的心理壓力 ，所以從減負和保護未成年人的角度來說，不公佈學生的成績和排名是可以理解的 。
不公佈學生的成績和排名，並不代表家長不瞭解學生在學校的學鍵遊習情況 。部學生的成績和排名為了防止同學之間相互攀比 ，從不良影響。並不代表家長不可以知道自己孩子的成績和排名 。
老師會將成績私發給家長 ，家長通過某些程式得知孩子的排名與成績 。
任何事情都存在兩面性 ，不好就有壞，有利就有弊 。現在減負和保護孩子的立場上 ，公佈學生的分數和排名並沒有什麼不妥。但是站在另乙個角度來說 ，大有不同 。
在義務教育階段，我們可以保護孩子的私隱，保護孩子的自尊心 ，隨著孩子的成長，進入不同的學習階段，遲早要面對這個殘酷的事實 。
中考，高考都需要分數的排名 ，社會也依舊需要成績的實力，從某個角度來說，這種保護只能起到一時的作用。與其這樣，還不如讓孩子從小就適應這種競爭 。而且忽視考試分數過度保護孩子，對於孩子成長也未必是件好事。
中小學不公佈成績對小孩真的好嗎？
5樓：互信互助互愛
初中公佈成績，老牛覺得是非常有必要的。原因有二：
1、成績能夠準確反映你當前的學習狀態。
一時的成績確實不能說明你就是乙個學習好/差的孩子，也不能證明你一定能考上重點大學/考不上大學。但確實你最近一段時間學習狀態的真實反映。
初中三年的時間是十分緊迫的！可以說是分秒必爭！因為你上初中是為了上乙個重點高中，重點高中就去了就乙隻腳已經踏進了重點大學的大門了！
很多家長覺得高中比初中更重要，其實很多學習、思維習慣都是在初中養成的。初中養成好的學習習慣、思維習慣，高中學習輕鬆很多！
2、提高承壓能力，接受不完美的自己。
為什麼大家對成績這麼恐懼！是它不重要嗎？不是。是它很重要嗎？也不是。
問題就在於在家長心裡，不能接受乙個不完美的小孩。在孩子自己的心裡，沒有辦法接受乙個不完美的自己。
文章**3還有就是，所有人都用成績進行比較。剛才老牛強調了，成績只是乙個反映，不能代表以後如何。但是大家注重的不是如何通過成績這個反映，讓自己後面的學習更順利，提高後面的學習狀態，而是家長覺得「孩子以後完蛋了」，孩子覺得「自己以後完蛋了」。
君有疾在腠理，諱疾忌醫，最後就是——病入膏肓。
成績只是乙個參考，既然是參考就要用辯證性的眼光來看，提高自己的知識儲備、考試技巧，強化自己的心理素質才是硬道理。也是提高成績的不二法門，打不死你的都會讓你更強大。
6樓：交通事故達人
中小學不公佈成績。我覺得對小孩子不好。你不公佈成績就不知道他學習到底怎麼樣？是好是壞。無從分辨。因此還是應該公佈成績比較好。
總覺得對孩子學習排名。對孩子心理上有影響。其實未必都是不好的影響。
中小孩子自己來說。由於成績總部公佈她也不知道她究竟學習差在**。好是不好。
所以他也沒有努力方向。如果公佈了成績。作為老師和家長。
應該正確對待這個問題。不要拿成績說事兒。成績只是來檢驗孩子學習。
在哪一方面？還有欠缺。作為老師知道以後應該從這一欠缺的方面努力幫助孩子提高成績。
作為家長來說，也是一樣的。瞭解了孩子的成績看到了孩子那一科有不足。那就及時和老師溝通。
看看採取什麼方式和方法，讓孩子的成績能提高上來。其實有的時候孩子在學習的過程中可能遇到了瓶頸。只需要輕輕地點撥一下他就能瞬間豁然開朗。
如果這個瓶頸不給她開啟。那他以後的學習肯定也不好。我自己就有這樣的親身體會。
在某乙個問題或者某乙個點上真的就是想不明白。總越不過去。不知道採取什麼方法去越過這個瓶頸。
和老師溝通，以後經過老師的指點，在這個問題上，你採取哪些方式方法？就能迎刃而解。誒，果然採取了老師提供的方法。
問題就解決了。這個瓶頸解決了下面的問題就很好辦了。如果這個瓶頸不解決，那下面還有很多和這個相關的都解決不了。
所以成績就在逐漸下滑。
其實公佈成績未必就是壞事。只是作為家長或者學生來說或者老師。都要正確對待這個成績的公佈。
不能說一次考試成績不好。就總拿這個不好的成績來說事兒。搞得孩子心裡壓力特別大。
這就是不能公佈成績的理由。如果家長和老師都能正確的運用公佈成績來作為推動孩子學習的槓桿。而不是無端的因為成績低就指責他。
那麼公佈成績對孩子是完全有益的。
7樓：網友
這個「不公佈成績」就是矯枉過正的結果。熱評說得很好，以前學生還知道自己在什麼水平，有努力的目標，現在好了，連自己在什麼水平都不知道了，只能拼命往前跑，不僅緩解不了家長的教育焦慮，反而有加重焦慮的反作用。我一直覺得所謂國內對「快樂教育」的理解真的是有毒，這個理論一開始根本沒有「放養娃」的意思。
可惜。。。當然，這個時候家長就起到了很重要的作用，如果家長引導得當，該優秀的孩子，還是一樣優秀，而那些不怎麼優秀的孩子的家長，相當一部分也很可能是支援「不公佈成績」的，結果就導致孩子越來越累，適得其反。所以，我還是主張，教育這種事情，家長自己首先不能逃避，你逃避了一時，你的孩子將來就要為此追趕一輩子。
當然，不追趕也沒什麼問題，什麼樣的能力做多少事情，在自己能力範圍之內好好生活，也是一種幸福，但是，真的不要逃避，這種「掩耳盜鈴」，又有什麼意思呢？不過，不公佈成績，大家倒也不要太在意，你想掌握孩子大概的情況，私下問問老師就行，一般老師是會告訴你的，不用太擔心。
8樓：調皮的詩詩
學生的學業負擔重，是這些年喊得比較多的一句話。所以減輕學生的學業負擔也成了目前教育改革的乙個主旋律，減負政策頻出，不光是校內減，校外減負也在正式提上了日程。
在這種情況下，如果還一味強調學生成績和排名，那就太矛盾了。在弱化成績的同時事實上也是在弱化應試考試。
從減負的角度上來說，不公佈學生的成績和排名是正確的。可能孩子會對家長進行區別對待，那麼你要想一想孩子為什麼會這樣？大家都非常關心孩子的一些成績問題，中小學不再公佈了，那麼就面臨孩子心裡不會再受到傷害了，孩子也不知道自己能考多少分，只知道自己錯在**。
孩子不斷的鞏固成績，其實就是非常好的選擇，這樣孩子一邊學習知識一邊也能有很大的自信，孩子會覺得自己戰勝了很多的困難。家長可以把孩子學習過的知識提問孩子，如果孩子不知道的話，父母一定要對孩子做好加強，也不要問孩子總是考了多少分，孩子壓力是非常大的。有很多家長會給孩子請家教，目的就是為了讓孩子跟上老師的進度，那麼如果你想讓孩子受到影響，首先就不能讓孩子出現這種不公平的對待。
9樓：香麗雅
國家也是出於多種考慮，怕孩子會因為成績好壞而自卑，也怕家長為了提高孩子成績而進行盲目逼迫孩子，增加孩子學習負擔，不過凡事有利就有弊，不公佈成績，家長就不清楚孩子學習成績如何，學的怎麼樣，也讓孩子們失去了鬥志，個人覺得不公開公佈成績，但私下也要通知一下孩子家長，並且也要對孩子家長進行適當的教育，孩子也都想考個好成績，但是不是每個人都有這個基因和自我調控能力，不要把自己的夢想強加在孩子身上，有能耐你們自己考去，別要暴力逼迫孩子，要知道三十六行，行行出狀元。
10樓：文禮說情感
你好，按照目前的素質教育來看是好的，因為不公佈成績大家都對成績的多少不知道，壓力就不會太大，影響孩子的成長。
孩子的學習成績不是衡量孩子是否優秀的唯一標準，我們在讓孩子抓緊學習的情況下提高孩子的綜合素質才是走上社會的有力競爭力。
試問，如果乙個孩子只知道學習不會與人溝通，那麼進入社會怎麼試用社會。
當然，不公佈成績不能說明我們不重視成績，還是需要督促監督孩子的學習，讓孩子增強自我學習的能力！
希望能幫到您。
11樓：雲南新華電腦學校
你好，不公佈成績不好因為如果學校不公佈成績的話學生就不知道自己**是對的**是錯的學生就進步不了不是嘛。
12樓：紅紅麗麗
有好處，不公佈成績，家長就不會拿來和別人比較，家長不會焦慮，小孩也沒那麼多壓力。
13樓：眼中有淚心中有苦
個人覺得努力的孩子是需要成就感的，而不努力的孩子是需要激勵的，個人覺得公佈好一點。
14樓：乜千晴
中小學不公佈成績對小孩真的好他們有病也有利各在一半。
15樓：網友
是不給孩子太大壓力，這是雙減後的產物，有利有弊。
16樓：弘欣悅
中小學不公開成績，對小孩真的好嗎？好壞各佔一半。
17樓：馬邵天痕
這個還真的不知道，這樣做對有錢人家的孩子更好點。
中小學張貼成績是否違法？
對考試的矛盾心情也反映在對成績排名的態度上，調查顯示，對 成績是個人私隱，不應該公佈 這一觀點，有的中小學生非常贊同，的中小學生比較贊同，累計 同時，有的中小學生比較反對這一觀點，的中小學生非常反對公開考試成績，累計。可見，對這一觀點，出現了兩軍對壘的格局，一半學生贊成，一半學生反對。調查還發現，盡...
不公佈考試成績和排名，為何孩子拍手稱快，家長卻「陷入焦慮」
很多家長都是很看重孩子成績，這讓孩子感到很有壓力。不公佈考試成績和排名，對於一些學習不太好學生來說確實是一件好事，因為回家不用再忍受父母責罵，不用再聽父母嘮嘮叨叨說自己成績不好不努力等等。很多成績不好孩子都不希望這樣事情發生吧，尤其是在考試成績不理想情況下，一些孩子甚至都不敢把成績告訴家長。家長焦慮...
中國的中小學教育和國外的中小學教育有什麼不同
中國copy教育一般的中國孩子在小學bai，初中，高中學習都du 好累好辛苦！不想zhi外國的孩子學得那麼快樂輕dao鬆！而當中國孩子考上大學之後就輕鬆多拉，但是畢業找工作就難啊！而國外的就不一樣，他們是考上大學之後就難拉，到是工作比較好找！第一個區別是國家不同 一個是中國 一個是美國。第二個區別是...