花盆打碎了小學作文
1樓：歡樂頌
星期六，天氣晴朗，萬里無雲。小明和小華在院子裡高高興興地踢足球。
這時，小明用他的右腳使勁一踢，結果足球踢到了二樓的`窗臺上，把花盆踢了下來。老奶奶聽見「啪」的聲音，急忙趕到窗臺上一看，只見花盆碎了，老奶奶火冒三丈地說：「這是哪個調皮的小朋友乾的？
小明和小華急得不知道該怎麼辦，忽然小華靈機一動，想到乙個好辦法說：「要不我們去花店買乙個新花盆，然後再向老奶奶道歉吧。」他們就跑到花店裡去買花湓了。
最後他們把花盆拿到老奶奶家，對老奶奶說：「對不起，我們不是故意的。」老奶奶說：「沒關係，知錯就改是好孩子。」小明和小華聽到老奶奶原諒他們的話，就安安心心地回家了。
製作花盆2百個字作文
2樓：獨酌酌酌
乙個漂亮的花瓶上面綁著一條紅色的帶子，這個袋子很紅，既細又扁，這條紅色的帶子被人用蝴蝶結給打在了瓶子的瓶頸，這乙個蝴蝶結的上面有兩條較短的帶子往下垂，往下垂的著兩條帶子很整齊，而且還很顯眼，這條帶子打結的地方有乙個白色的小圓球，這個小圓球把瓶頸的一圈給圍上了，這個蝴蝶結圍瓶頸的地方已經變得有一些細了，不扁。已經變形了，但是這樣一來這個花瓶的蝴蝶結就變得更加的漂亮，這乙個蝴蝶結好像是整個花瓶最顯眼的地方。
這個花瓶的瓶身上滿是用書法寫的黑色字，這些字寫得很漂亮，剛勁有力，這些字很潦草，有一點看不清，這些字的有一些地方很亂不知道是怎麼回事，字全部被塗黑了。這些黑色字型的旁邊有乙個章，這個章很乾淨，看得很清楚，上面印著一些像甲骨文一樣的字，這一些字好像是：山水人情焚香，這個印章上面沒有一些灰塵，既乾淨又漂亮。
這個印章的旁邊是一幅幅圖畫，這些圖畫上面的圖案很漂亮，上面是彩色的，上面的荷花很乾淨，有一些白色加上一些綠色，很漂亮，旁邊的荷花是一些白色加上一些黑色組成的，兩朵荷花放在一起，顯得非常漂亮。
這個花瓶的瓶頸很藍很藍，在這些深藍的底色上有四個一模一樣的圖形，這個圖形的中間是一朵花，這朵花是黃色的，這朵花的葉子是有一點突出的，不過頂端的地方不尖，很圓，這朵花的六片葉子的中間，是一朵花的中心，花的中心有乙個顏色很深的圓，這朵花的中心的外圍是平的，沒有一點尖尖的地方，這朵花的那個圓分佈出來很多的尖刺，很尖很尖，但是這朵花還是很漂亮的。
這個花瓶真漂亮啊。
關於寫在花盆裡種樹的作文
3樓：網友
製作微型盆景。
今年7月，我們全家去四川旅遊，爸爸在回來時順便採了一袋苔蘚。沒想到苔蘚裡還夾著兩棵小杉樹。於是我和爸爸決定用它們來製作微型盆景。
我們先找來各種材料，有小花盆、鵝卵石、花鏟、水壺等，還在自家花園裡挖了一些比較鬆軟的泥土。
開始動手栽盆景了。我們先把一小塊鵝卵石蓋在小花盆底部的小洞上。爸爸解釋說，這樣土漏不出去，水卻能流得出去，不會爛根。
之後，爸爸把小杉樹放在花盆**，我往花盆裡填上一半細土，用手把樹根壓住，擺正方向，又鋪上一層泥土，再用力壓實。然後鋪上從外地帶回來的苔蘚，足足有三四釐公尺厚。最後，我用灑水壺澆澆水，擦淨花盆，乙個微型盆景就大功告成了。
在仔細欣賞我們的微型盆景作品時，我們又驚喜地發現——小杉樹上竟然還長著一株松蘿！這可是四川高原地區獨一無二的珍貴物種，它像蛛網一樣附著在杉樹上，是奇特的寄生植物。
我靈機一動，拿起相機把我們的傑作拍成**存了下來。我想：如果把製作微型盆景的過程寫成作文，再配上幾張盆景**，放到我的部落格裡與好友分享，豈不妙哉？
生活中並不缺少快樂，只要細心發現，你就會與快樂同行。
花盆打碎了怎麼發朋友圈
花盆碎了能不能這樣發朋友圈，花傷心的哭了，因為它的家碎了。花盆打碎了你想發個 朋友圈那麼就發，朋友我家有一個花盆又去天堂了 可以在朋友圈說自己花盆打碎了，歲歲平安，然後再配一張 其實任何事情不要總是發朋友圈，發朋友圈也沒有任何意義，花瓶碎了你把花瓶掃起來不就行了，或者買一個新的，為什麼要發朋友圈呢？...
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我做過幾年語文老師，這個問題很有心得。我先講講我自己的經歷，可能對你有些啟發，我在小學二年級的時候寫過一篇文章，叫 我家的小狗 當時作為範文拿到全校包括初中部宣讀，後來總結，其實就是描寫細緻 有情感。所以，教小學生，一定注意兩個方面 一是帶他們觀察，切忌讓他們想象 二是閱讀轟炸，少講怎麼寫的道理！錘...
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