1樓：橡皮
從甲骨文到大篆小篆櫻伏，再到隸書、楷書、草書、行書，直到現在的簡體字，漢字的誕生繁衍已經經過了一千又一千年。文字就象徵著文明，而這乙個個小小的方塊字就是中華民族五千年悠久歷史的縮影。
一橫一豎，代表著中華民族的坦蕩與正氣；一撇一捺，展示著中華民族柔中帶剛，能屈能伸；一點一提，那是中華民族積蓄著的強大力量……
一筆一筆，書寫著文字，也就是在書寫民族的靈魂。看著筆下扭曲歪斜的漢字，物改內心是否會充滿愧疚？如果是，那就趕快規範書寫，尊重漢字，就是尊重中華民族。
有人說，字是人的第二張臉，在我看來，脊螞攜漢字已不僅僅是臉，而是心，是滿腔濃濃愛國之心。愛國不一定要拋頭顱灑熱血，同樣，寫字，也不應該剛硬死板。
字，是有生命的，規範書寫並不是要讓字規規矩矩，高低一致，橫平豎直，平直到尺量一般。規範，是要讓字不臃腫，不懶散，要讓字精神灑落，形態優美，給人以美的感受。
例如中豎要像擎天一柱，巍然屹立。末豎如高山瀑布，一瀉千里；撇捺適度伸展，猶如翩翩起舞的少女，舒展身姿，優美大方；中宮緊湊如同人的內臟，切勿各自為政，過度鬆散；主筆應寫的沉靜舒展，餘筆生動活潑，且收縮集結、布白均勻，這樣字型則顯得姿容灑脫，神采飛揚，嚴謹中顯露出疏朗豁達的性情。
書寫漢字，書寫精神，書寫靈魂，規範書寫，從現在開始。
2樓：匕禾頁
都說說是實驗幾班的叫麼吧。
3樓：聖石星塵魔龍
我也是實驗的呀！我給你們一人頂了一下，不用感謝我～謝謝。
規範書寫漢字要注意哪些？
4樓：戶翠柏
嗯，規範書法，要是字跡規整，不能造字。
5樓：戢鑲露
注意握筆的姿勢和書寫的規範。
規範用字的作文400字。
6樓：丨千里快哉風丨
漢字是中華民族的靈魂，中華民族智慧的結晶。漢字是中華民族的驕傲。隨著國力的增強，國際交流的日益頻繁，漢語日益被各國人民接納和學習。
然而，在大街上，商店裡以及一些廣告語中，常出現有錯別字、亂造字、亂用成語等現象。這使中華民族的漢字，這顆閃閃發光的明珠失去了光澤。
有一天，我和媽媽在逛街買衣服時，我看到乙個商店的名字叫做「衣衣不捨」，我到這家店問這個店的店主：「為什麼要起這個名字，這不是讓我們中華民族的成語失去了莊嚴嗎？」店主說；「我起這個名字是為了讓大家記住這衣服的衣，因為它是依依不捨中依的同音字」。
我說；「這樣就嚴重的侵害的中國民族成語的莊嚴，這樣做是非常不對的。因為一些小朋友和外國人記住了這個「衣衣不捨」，那麼他們肯定將來會用這個詞語，那他們寫錯了，不就出現錯別字了嗎？你應該把這個錯別字給改過來。
還有一次，我在看電視時，看到了一條廣告語，發現了乙個錯別字「菲」，他們把非比尋常寫成了「菲比尋常」。這個字錯了，對我們關係可打著呢，因為這個錯別字也許會引起很多爭論，別人如果看見這個錯別字有可能會牢牢地記住，將來會有，你能想想這多麼不好啊！它這個錯別字正是影響漢字的莊嚴。
漢字是中華的靈魂，我們不應該寫錯別字，也不應該濫造字，不然的話，這漢字的意思就會被別人誤解，所以規範用字從我做起！
7樓：鄭委水瓶
有一天，早上我吃過飯後，和媽媽一起逛街，我看到了乙個商店，名字叫「依依不捨，我問店長你的店名怎麼叫依依不捨呢。
他說不要讓你們忘記衣服。
8樓：網友
漢字是中華人民的靈魂，中華民族智慧的結晶。漢字是中華民族的驕傲。然而，在大街上，商店裡以及一些廣告語中，常常出現，有錯別字。
9樓：陳娜
第三自然段打著應該是大著。
誠字之我見的作文怎麼寫
10樓：馨馨月亮和媽媽
在眾多的漢字中，我最喜歡「誠實」的『誠』,它時常告戒人們：做人一定要誠實。我之所以這麼喜歡「誠」這個字，是因為那件事 新學期到了，我成為了一位五年級的學生。
開學的第一天，老師讓我們去買《上海作業》.晚上，我和媽媽去買《上海作業》,當我捧著《上海作業》回家時，我腦裡突然想到了乙個者冊「好主意。」我想：
我只要把《上海作業》的答案撕下來放在家。那我不就可以抄答案了嗎？哈哈，這麼就不用再訂正了，我真是太聰明瞭。
說幹就幹。回到家後，我馬上把答案撕了下來藏在抽屜裡。
第二天，老師讓小組長把同學們的答案收走。頓時，教室了變得十分混亂，我趁此機會混水摸魚，還還沒被發現。哈哈，逃過一劫。
當老師問我們時，我也跟著說：「交了！」哪天晚上，老拆嫌旁師讓我們做練習。
我回到家裡，飛快地做起了旅橡作業，可是有一題一直「困擾」著我。這時，我拿出抽屜裡的答案，把答案抄了下來。
第三天早上，老師把批好的《上海作業》發了下來。這時，我想：我既然抄答案那一定全對，哈哈，我可以不訂正了。
我得意的開啟作業一看，老師用紅筆寫了乙個大大的「誠」字。我一下子羞愧萬分，怎麼也不敢盯老師的臉，頭一直低著，恨不得找個洞鑽進去。晚上，老師讓我們做練習，我做完練習，把答案夾在《上海作業》裡。
我一起把它們交了上去。
從那以後，我和「誠」字交上了好朋友。我永遠要做個誠實的人。
班規之我見作文1000字
11樓：超級青年文傑
班規之我見。
為了規範我班全體同學的行為規則，使大家養成良好的學習、生活習慣，形成乙個具有高度凝聚力的班集體，營建良好的班風和學風，根據學校的有關制度並結合我班情況，特製本班班規班約如下： 總則總則總則總則 遵守法律法規，遵守中學生日常行為規範，遵守學校的各校規章制度，遵守班規班紀，努力成為一名優秀、合格的中學生。 紀律紀律紀律紀律 （紀律是保障良好的秩序，形成良好的班風、學風的保證，能夠為學習提供有利的環境。
具有良好的組織紀律性也是乙個優秀班集體必須的基本條件。） 1.課上紀律課上紀律課上紀律課上紀律 （1）上課鈴響之後，要馬上進入教室，迅速安靜，準備好本節學習內容和用品，複習一下上節內容，明確自己本節完成的學習任務，提醒自己注意，立即投入．凡進入教室大聲吵嚷者，發出噪音者，均視為重大失誤． （2）學習是學生的頭等大事，能否抓住課堂45分鐘出效率，關係到學業是否能長足進步。
作為學生必須勤奮學習，上課專心聽講，勇於提出問題，積極舉手發言，積極營造和諧課堂氣氛。疲倦想睡覺時，請站起來上課。凡睡覺、說話、看課外書、聽**、受老師批評等均為違紀行為。
2222．．．課間紀律課間紀律課間紀律課間紀律 （1） 課間不允許在教室內嬉笑打鬧、大聲喧譁，提倡去室外活動；進出不得踢門撞門，不得張貼與學習無關的貼上畫。課間活動不做危險遊戲，不妨礙他人的正常活動。 （2）應自我休養，為下堂課作有效的準備，做到課前一分鐘靜候老師上課。
3333．．．自修紀律自修紀律自修紀律自修紀律 （自習是自我學習――複習鞏固、消化知識、拓展視野的最好時機，千萬不能忽略。） 1）自修、午休、晚修要保持絕對安靜，不得隨意走動、講話、睡覺，不允許有調換座位，看課外書等違反課堂紀律的事情發生。 （2）做到自習零回頭率．自習要出效率，必須全神貫注，專心致志，把自己的視覺集中在課本資料上，把自己的注意力集中在學科知識、學科思路、學科方法上，絕對不能在自己座位上東瞧西看，左顧右盼，聽見動靜就往門口看，更不能下位、隨便回頭，隨便說話，聽見聲音就望門口看均視為違紀。
12樓：喂瞅著裡
回答下課了，匆匆忙忙的上了一趟廁所，那寶貴的的十分鐘便小偷似的溜了去．跑到靠近班級走廊上，腳步慢了下來．不遠處糟雜的聲音立刻傳了過來．一瞬間，令我猜測是不是菜市搬到了學校，可馬上，又笑話起自己的大驚小怪：是呀，這也不是第一次了．回到座位，我毫不猶豫的拿出英語書．自然，我們班的表現就像個活課程表，探探「情況」，輕而易舉的便知道上什麼課了．
我該感謝他們嗎？突然，我驚愕的發覺自己對這樣的表現竟已經麻木了．
如果班規是乙個人，那他在我們班，一定是個只有皮肉而沒有血液靈魂的人．從一年級起「上課不要講話！」「要戴紅領巾！」這樣的規定便整天迴盪在我們耳邊．自然，那時我們違反了規定，老師也會原諒我們，因為「我們還小，違反紀律是正常的．」上了三，四年級，我們便不像低年級一樣那樣重視班規了，很多人開始不把它當回事，即使違反了，也一笑了之．
然而現在，紀律以成了被我們拋棄的東西．我們無法要求老師們容忍我們一直容忍五年．我突然明白了老師為什麼說我們「越大越不懂事！」，我們真的不在重視班規了．
我想，我應該站起來，大聲對他們喊：「吵什麼吵！」但我最終還是沒有，儘管我認為我應該這麼做．
我希望，同時在我們班的復甦中，真正的重視起它－班規。
作文「校園安全之我見」以上，作文「校園安全之我見」 800字以上
說到校園安全，不僅直接關係著同學們的生命，也關係著學校和諧發展的穩定大局。做好安全校園工作，不僅要靠學校領導班子在大會小會上的千叮嚀萬囑咐和頻繁進行的大檢查，還要深入學生內部，時時考察。要讓同學們從思想上樹立起一種 安全生活，規範行為 的意識，以自己的實際行動來確保自身安全不受到任何的損害，最終形成...
調查漢字使用不規範情況個人感悟作文
調查目標 鼓浪嶼內厝澳街道錯字 簡化字 繁體字和別字。語言文字不但是文化的基本載體，而且語言文字本身就是一種文化，是祖先留給我們的遺產。但是，在現實生活中，同音字混用 寫字潦草 語言中夾雜英語等情況屢見不鮮。老師帶我們前往內厝澳，尋找生活中文字使用不規範的地方。一 大量使用繁體字。剛剛進入街道不久，...
學好語文之我見作文大全學好語文之我見800字作文大全
有不少同學抱怨語 數 英三科中語文最難學好。說實話，語文並不是那麼難。中國 的語言文字博大精深，奧妙多多，當你暢遊其中之時才會發現學習語文是多麼有趣。在這 裡，我有一點體會告訴同學們。一 勤記憶。這裡的記並不同於英語語法的死記硬背，而是指理解地記。例如 當新學一個生字 麗 的時候，你只需理解了這個字...