中學生該如何掌握寫作技巧?寫作時應該注意哪些注意事項?
1樓:樂樂在此呢
應該掌握更多的詞彙量,做伏山好基礎知識的學習,多看課外書籍,豐富自己的意識,這樣可缺肢中以掌握寫作技巧。應該注意結構問題,還要注意工具的準備,注飢信意寫作的要求,要及時進行檢查,保證字型工整,注意詞彙的應用。
2樓:黎昕科普知識小屋
在寫的時候多褲遊用一些好詞好句。不要出現語病。多看一些文學著作。字一定要鬍渣銷寫得大方整潔。寫清楚前因後果,要總分總梁纖。
3樓:時間帶給我們的快樂
中源者學生要想能寫作提高,平時應該多看一些書,從如裂跡渣並中積累經驗,要想掌握好寫作技巧,必須按照老師的方法來寫。一定要審清題,不可以跑題。
4樓:你好甜甜圈呀呀
平時可以看一些具有文化素養的電視劇集或者襲稿是拍洞孝綜藝節顫宴目。比如最強大腦。在寫的時候字要特別乾淨。要有乙個思路。內容要充實,注意修改,注意內涵,
中考作文寫作的三大禁忌
5樓:時尚達人
關於中考語文試卷,作文佔分值比重運型較大,所以同學們平時應注重提高寫作能力,在學習初中語文時要認真。在此,語文名師提出中考語文作文忌犯三種錯。
北京八中語文老師劉豔認為,在近幾年的中考評卷中,發現相當一部分考生審題不抓關鍵詞,這樣在寫作時就很難抓住重點,容易跑題。如「動力來自……」這個作文題的關鍵詞是「來自」,考生只有將「來自」作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識,看一眼題目就急著動筆。
有的考生考前背過一些範文,一到考場就往裡套。不仔細審題,這樣最容易「下筆千言,離題萬里。」初三學生要養成審題的習慣,對作文題目要逐字細看,明白題目的要求後再下筆。
北師大附中老師高超提醒考生,審題時還要注意文章體裁和字數要求,看看題目要求寫成什麼體裁的文章,字數不要超出或少於要求字數太多。
錯誤。
二、語言貧乏缺少文采
劉豔說,有的'初三學生寫文章不會抒情議論,沒有理性思辨語言,這樣的作文很難拿到高分。考生在平時就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章,看看別人的遣詞造句,自己在寫到相關文章時就可以參考借鑑;另一方面,初三學生還可多關注同齡人的優秀文章,和同學溝通交流,互相學習。
平時,考生可抽出時間閱讀一些報紙雜誌,如《讀者》,每期都有不少親情、勵志方面的文章,對作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩詞的積累,在文章中恰當地運用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。
錯誤。
三、文章較「平」缺少細節
一些考生寫的文章沒有細節,沒有重點,記「流水賬」一樣洋洋灑灑一大篇。初三學生在寫作時要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長的一件事,另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時,早上怎麼集合、怎麼準備,都可以略寫甚至不寫,但發令槍響時自己如何緊張,跑的過程中遇到的問題,這就需要詳細描寫。
有細節的文章才有真情實感,才能打動人。一般來講,一篇文章中抓住兩嫌野個精彩的細節就夠了,這需要考生平時苦練。
中考語文作文分數提高,是需要平時多旁者猜寫作,長期積累的,在語文複習階段,要避免犯以上三種錯,相信明年的中考,同學們一定可以取得高分。
怎樣指導中學生寫作文,小學生應該怎樣寫作文。
作文,是初中語文教學工作的重頭戲。作文是用文字書寫靈魂,傾訴情感,每一個字必經 千錘百煉 而現在許多學生是洋洋灑灑數千字,不知其所云 或是寥寥數字,雖言簡而意不明 或是假情假意,真情不在。因而如何引導學生寫出 真 作文成了語文教師最大的難題。作為語文教師的我們,應該怎樣指導中學生在作文寫出既有生活的...
中學生如何寫作文,中學生如何才能寫好作文?
寫作文要三點 一 論點 二 論據 三 論義 中學生如何才能寫好作文?無論是初中生還是高中生,不能一下子就能寫成好文章。應該做到以下幾點 1 多讀多背。俗話說的好,文章就是 你抄我來我抄他 抄 得好,抄 得妙,就是好文章。意思就是說,多看一些範文,無論是繼續問還是議 學習並背誦一些好的開篇,結尾,好的...
中學生作文我喜歡的故事,中學生作文我喜歡的故事100字
在很久很久以前,有一個非常高大的人,他的名字叫夸父。夸父的兩條腿可長了,一步可以跨過一條大河。夸父看見太陽每天從東邊升起來,又從西方落下去,他想 如果總是白天就好了。我要想辦法把太陽抓住,讓它永遠照亮大地。夸父拿起一根手杖,邁開兩條長腿去追太陽。他用堅強的毅力去追趕光明的太陽。他跑啊跑啊,一直跑到太...