小學二年級如何複習提高成績週記

2025-05-28 02:55:16 字數 2097 閱讀 9313

1樓:匿名使用者

1、對於學習成績比較好的同學來說,一定要戒驕戒躁,在消化好基本知識的基礎上,自己查詢資料,有意地進行拔高訓練,自我加壓,希望能繼續取得優異的成績。需要說明一點的是,許多一年級沒有的獎項,以後都會有,但絕大多數的獎項的評選都要參考學習成績。2、對於學習一般的同學來說,也不能大意,你首先不能有掛科的情況。

把書上的知識點都要掌握,然後有重點地複習備考,保持良好的學習心態,但要有力爭上游的決心和毅力,爭取能把成績提高乙個層次。3、對於學習吃力的同學,在最後關耐滾頭,一定要抓緊時間,複習好基礎知識,還得掌握一鄭嫌定的技巧,才有可能取得較好的成績。對於書上的例題和老師佈置的作業題,一定要弄熟搞懂,在完全理解的基礎上記憶,切記不敢死記答案,一般老師會修改一些引數或條件,要會「比葫蘆畫瓢」,靈活運用,解決問題。

4、對於因平時工作耽誤學習的部分學生幹部和平時貪玩,沒有用功學習的同學來說,你們是最危險的人物了。在最後階段,你必須收收心,把手頭工作放一放,愛玩的同學也少玩點,因為,你們必須付出比別人更好多的時間和精力,才能趕上其它同學。必要的時候,找昌叢餘老師或者學習成績較好的同學,多多請教。

2樓:匿名使用者

在我的理解當中,複習是乙個較為沉悶的過程,畢竟沒有大環境的影響(指的是課堂環境),也沒有第一次接觸新知識時那種新鮮感。我在過往對小孩子的輔導培訓時得出,如果能再次給予小孩在同樣的知識點上獲得新鮮感,將會引起他們的自覺性。例如在語文方面,在閱讀的同時配合踏步的遊戲,先讓小孩成弓字步站立,在朗讀的時候,每當遇到「,」前腳就踏地一下,遇到「。

的時候前後腳互換,其他符號將利用拍腿等動作過度。這樣他們會記憶得更快,而且可以有效加強朗讀的停頓節奏和效果。簡單點來說,人不斷地重複走在同一條路上,突然有一天,利用旁邊培畝租的小道走往目的地,也會帶來不一樣的感受,也許會增添了一些新鮮的事物耐雀。

在面對同一知識的時候,多選擇,多方向,得出同樣的結果,小孩會在複習知識的過程當中掌握更多的學習途徑走向最配兆終的學習目標,樂而不疲,學習效果才能得到更好的提高,成績也會有所改變。

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3樓:網友

緊張的學習終於過去了,現在我們面臨的就是期末大考試。

上課了,大家像風一樣的衝回教室,到了教室大家都在討論到底會考怎樣的題型了?大家的說話聲如**的聲音一樣,這時語文監考老師走進教室,突然教室裡變得鴉雀無聲。開始答題了,我們大家都十分緊張,但是大家又微笑起來,然後我就埋頭認真答卷,下課了,我也正好做完試卷,但我覺得有些題我沒有太大的把握……

批改卷子這段時間,我的心情十分激動,星期三就出成績了,我早早的來到學校,一看到我的成績就大吃一驚,為什麼這些不該錯的題錯了呢?我想了老半天,終於知道了,原來是粗心造成的結果,還有平時掌握的知識不夠牢固,比如說:「有些題是語文書上課文中的原話還錯,還有英語的he,she都搞錯,數學就是連計算也錯,實在太可惜了,雖然這次沒考好,但是我並沒有洩氣。

上半學期已經過去了,雖然考的不是那麼理想,但是我從失敗中吸取了很多經驗,爭取下半學期繼續努力,不要粗心,就一定能得到高分。

請教我怎樣寫好二年級的週記

4樓:沃巨集

今天是個好天氣。

我覺得今天的天氣真的很不錯;我準備出去外面呼吸一下新鮮的空氣,我懷著乙個很好的心情愉快地心情去了外面。看著那藍藍的天、白白的雲;我的心情一下子就開朗了許多,今天的天氣真不錯。在外面呆了好長的時間。

我差點都快要忘記回家的時間了;看著外面有很多叔叔阿姨都在外面散步,我心裡在想要是能和那些叔叔阿姨們一起聊天那該多好啊!

在外面發生了很多有趣的事情;我印象最深刻的事情就是和乙個不相識的人聊自己對未來的打算,我就和她說:我以後打算和自己愛的人一起奮鬥和努力,雖然這個是我計劃已久的目標。但是我相信這個目標很快就會實現的;我相信自己回去努力的,有了自己的事業就向成功邁進了一步。

我一定會向自己的目標更近一步的;我也知道想成功就要去奮鬥、去努力,這才是我們做人的基本道理;只要你肯努力就會有很大的收穫,人應該奮發向上。

5樓:承若丶永生無悔

額。。。

首先:寫這一週內是你難忘的一件事。

其次:寫這件事的起因(這件事是怎麼發生的)經過(寫出過程)最後:總結(通過這件事給你的感想)

ok!!就這麼簡單。

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