1樓：知識小能手
孩子在生活當中不太喜歡說話，但是發現孩子的動手能力特別的強，在這樣的情況下，家長可培歲以發展孩子的動手能力，可以培養孩子畫畫或者是培養孩子練書法。這對於孩子的性格培養都是有一定好處的，同時家長也要了解孩子為什麼不喜歡說話。是不是因為家裡邊的人根本就沒有陪伴孩子，所以導致孩子乙個人獨處的時間比較長，也就不太喜歡和外界的人溝通交流。
生活中很多小孩子也並非是不喜歡說話，主要是因為在生活中沒有人去陪伴孩子說話。甚至孩子在想要找乙個聊天的人時，都會發現是一件很困難的事情。作為家物銷長應該多疏導孩子，讓孩子知道不管遇到任何事情都可以和爸爸媽媽在一起聊聊天。
家長在生活中不應該總是抱著手機玩，而是多陪著孩子一起說說話，這樣可以更好的培養孩子的性格。<>
如果家長髮現孩子乙個人獨處的時候，感覺到孩子的動手能力特別的強，不管是拼玩具還是摺疊東西時孩子的腦部發育特別的聰明。在這樣的情況下，家長可以針對性的去培養孩子學習，手工或者是學習畫畫練書法，都是可以的。因為孩子比較喜歡乙個安靜的罩中游環境，讓孩子練習畫畫可以培養孩子的藝術情操，從而會讓孩子擁有不一樣的審美觀。
家長也可以適當的考慮培養孩子練書法，因為在如今的生活中，很多小孩子的字寫的都特別的醜。儘早的教孩子練習書法，孩子在練習書法的過程中可以沉浸自我也能夠陶冶情操，孩子可以通過每一次練字的方式，把自己想說的一些事情全部都寫下來。等到孩子到了上學的年齡，會感覺孩子的字書寫的比同齡的小朋友更好看一些，這樣也會引來很多人的稱讚，讓孩子變得越來越自信。
2樓：羅文
這個時候可以發塵雹慎展孩子肆罩的行為動作，可以讓孩子學習派敬畫畫，孩子學習舞蹈，讓孩子學習彈鋼琴，學習彈結他，學習彈古箏。
3樓：撲苒悠水身
彈鋼琴，科學家，架子鼓，結他手拉，大提琴，**方面，建築方面，美術方面，體育方面，科學研究方面。
孩子的動手能力，和哪些因素有關係？
4樓：創作者
引言：乙個人如果只會思考卻不知道動手時間的話，是沒有辦法獲得成功的，所以說孩子動手能力的培養和提高是非常重要的，那麼孩子的動手能力都和哪些因素有關係呢？
乙個孩子願意動手想要動手，肯定是有一定的目的了，有時候是為了尋找乙個工具，有時候是為了創造乙個東西。所以說要培養孩子的動手能力，首先要激發孩子對某些事物的興趣，孩子在小的時候興趣是比較廣泛的，而且也會有一些基本的動手能力。在這個過程中就應該乘勝追擊，而不是順勢打壓，所以家長在教育孩子的時候，要適當的鼓勵孩子，利用自己的雙手創造一些東西。
家長的鼓勵也可以激發孩子的動手能力。而且家昌喚虛長在鼓勵的過程中也是在規範孩子的動手能力。有一些孩子雖然說動手能力強，但是做的都是破壞性的工作，這對於家庭來說也是有財產損失的，也不利於孩子日後的發展。
還是建議家長在鼓勵孩子動手的過程中，也要給予孩子正確的方式方法，這樣的話孩子的動手能力才能夠得到進一步的提高。同時還要讓孩子展示自己的成果，在展示成果的過程中，也是乙個孩子自我滿足的過程，最後動手能力會越來越強。
每乙個家長的教育孩子的過程中，肯定是希望孩子好的。但並不意味著孩子按照自己的想法去成長，這個孩子就是好孩子。乙個孩子出現憤怒生鏈衝氣的感情，也並不代表著這個孩子，就是不可教育孩子。
所以孩子的教育需要正確的方式，家長應該認認真的看待孩子的美術變化和孩子內心中所需要的訴求，這樣的話才能夠讓孩子健康的發展。
5樓：小美美學姐
和孩子行悔自身的智力，周圍的環境，父物蔽母對孩子的培養以及一些玩具的選擇，包括檔螞正孩子的心情這些因素都會有關係。
6樓：昕昕學姐
孩子嫌謹慶的動手能力和家長的教育方式有關係，晌胡如果家長一直包辦孩子的所有事情就會降低孩子的動手能力，也會讓孩子變得懶芹握惰，家長要成為乙個懶惰的家長，讓孩子自己去動手。
7樓：自己滴定
可能是和父母的引導有關係，也可能和自己的智臘州力有關係，和孩子情商有關係，和孩子檔局逗動手能力有關係行賣，和孩子的腦子發育有關係。
小孩子動手能力差該怎麼辦，孩子動手能力差怎麼辦
提取碼 fkb9幼兒動手能力的培養，也屬幼兒素質教育範疇。素質教育的基礎是面向全體幼兒，我們應全面貫徹落實國家的教育方針，培養體 智 德 美全面發展的建設人才，是一種塑造受教育者完美人格的教育。孩子的智慧集中在手指上 所以說培養孩子動手能力很重要。培養孩子的動手能力，不僅有助於提高他的智力，也能開發...
孩子喜歡玩具，如何培養孩子的動手能力？
現在好多孩子他們都是非常的喜歡玩玩具的，然後通過這個事情我們可以瞭解就讓孩子去進行乙個相應的玩耍也是很好的了。因為這樣的話對於孩子來的成長而言是乙個非常不錯的乙個事情的了。我們可以看出來的就是說現在的乙個很多的乙個人們他們在孩子還在成長過程之中，就是跟孩子們進行乙個相應的乙個能力培養。而對於孩子的成...
看我如何培養孩子的動手能力，養成良好的習慣
生活當中馬虎的孩子，最根本的根源在於動手能力的欠缺。要加強訓練孩子的動手能力，讓孩子自己的事情自己做，這可以鍛鍊孩子的手 眼協調能力，促進兒童大腦的發育 動手做，還可以提升孩子的能力，培養孩子的責任感。比如說，讓孩子收拾房間 整理物品，可以鍛鍊孩子 的邏輯推理能力。一個整理房間有技巧的人，也一定是主...