作文題目:寫事物的作文
1樓:小熊每天要學習
總結全文,悔蔽進一步強調它的特點,表達喜愛或珍惜之情。
寫什麼"事物"都可以,因為它列舉了動物、植物、物品,美食,還說了也可以是其它感興趣的內容,但是要注意你要選擇你有話可說,比較熟悉的事物,這比較容易寫好。
在選擇時,我們既可以選擇一種事物,比如書上的文章《鯨》《太陽》《松鼠》;也可以選擇乙個事物的乙個方面,比如**中給的題目《動物的尾巴》《種子的旅行》; 還可選擇一種食品如《羊肉泡饃》《涮羊肉》《過橋公尺線》《餃子》,或一種物品的製作過程,如書上的《風向袋的製作》。
1、文章必須是說明文。要有意識運用列數字、打比方、舉例子、作比較、等說明方法學。不要寫成像《白鷺》《落花生》一樣的散文,但可以寫成像《松鼠一樣》文藝性說明文。
2、能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚;把動物外形、分類、生活習性寫明白。
3、按一定順序分段敘述。比如寫食品的製作過程可以按時間先後順序寫作;寫物品可以按事物的不同方面安排順序,如依次寫清外形、質量、用途、使用方法和**等。碧世州。
事物的根本性質寫一篇作文
2樓:騰訊企業郵箱躍馳
透過現象看本質。
生活中,每天都會發生很多事情,可能是好事,也可能是壞事,但有時不能只用好壞衡量。
不應被表象所迷惑。
乙個小孩看見乙個老人在河邊釣魚,老人見這個小孩可愛,想把魚送給他,可是小孩卻不要,小孩想要老人手裡的魚竿。因為小孩看見老人一會就從河裡釣到一簍魚,他認為老人之所以釣到這麼多魚,是因為老人的魚竿好,多以他想要魚竿。可是事實是這樣嗎?
當然不是。老人釣到一簍魚是因為老人嫻熟的手法,和老人的魚餌,雖然魚竿有一些影響,但這不是影響釣魚多少的原因,不要被我們看到的現象所迷惑了。
分析問題定要全面。
看問題要全面,這不是說說就能達到的。這需要長時間的積累,這是經過多少的經歷,從這些經歷中總結出的經驗,來應對以後的事情。小孩看不全面是因為他沒有那麼多經驗,沒有那麼多經歷,也沒有那麼多的閱歷,所以他只是看到魚竿好,而不想總結不會釣魚,即使得到魚竿也一樣釣不到魚。
所以我們一定要從我們所經歷過的事情中總結經驗,來應對以後發生的事情。
看問題應直達本質。
我們在面對任何事情的時候,都想辦法把任何問題看的更全面,也就是發現事情的本質。本質找到了,加以分析,自然會有相應的處理辦法,看到了事情的本質,就說明你已經具備了獨立的能力,但事情並不是只有一面,而是有著兩面性的,有好也有壞,就看你怎麼看待它。
我們面對的事情都具有我們看不清的另一面,發現它,並且找到它,就會使我們在面對今後的生活會更加輕鬆。
凡事無絕對,要看你是是怎樣看待它的。撥開迷霧見真容,擦亮雙眼識本質。
描述事物怎樣的特點寫作文
描寫事物特點的作文怎麼寫?給你提供一些寫作的方法,希望對你有所幫助 一 細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物,要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握,觀察 這把開門的金鑰匙...
以味道為話題寫作文,用小標題來寫
青春的味道 青春是什麼?是苦澀的未熟的果,還是清澈的水,是幸福的淚,還是苦惱的包袱?曾經的總是這樣疑問青春的感覺.直到上了中學,真正的自己體驗到了青春,才知道它的真正的 味道.青春總有那麼多的煩惱做小音符,譜成一曲曲苦澀的歌.站在藍天下,我想快長大,不在收苦惱的折磨.太多的作業,讓我乏味,苦惱,每天...
以讚美張家口,景,人,事,物來寫作文
我的家鄉在張家口,在這塊美麗的熱土上,有著輝煌燦爛的歷史和別樣的風景。通過在展覽館和一些地方的實地參觀以及在一些書籍上的瞭解,使我知道了許多許多 陽原泥河灣,東方文明從這裡走來,人類從這裡走來,成為蜚聲中外的考古聖地 涿鹿黃帝城,華夏文明從這裡走來,形成了意義深遠的合符中華三祖文化,吸引著越來越多的...