1樓：小青要買車
從你的問題能夠推論，這乙份被告之給父母的考試成績應該不很理想化，由於每乙個人獲得好的造就後，純天然會出現被毫無疑問、認同、誇獎、獎賞乃至炫耀宣傳策劃的衝動，這也是平常人純天然具有的使命感和價值感要求，正所謂樹活一張皮、人活一張臉。在一定程度上講，吃飽穿暖處理之後，榮譽是拼搏的最大的驅動力。即便是有一些性情異於常人的人，不高興炫耀自己的造就，也不能否定其內心深處的殊榮與使用價值。
要求。<>
無論做什麼事兒，做的不太好，全是不光彩的事件。做為在校大學生，學精高校學業是成年後第一件主營業務，都是進到成年後第乙份工作。做好自身的學業，是對自身負責，對家中負責，對父母負責，對大學甚至國家負責。
成績不理想時，你並沒有反思自己，並沒有想辦法下定決心去改進，卻在「高校該不該把在校生的期末考試成績告之給家長？」這些問題上擔心，確實不清楚你的愛是什麼材料做的，不知道你的價值觀念。
被修煉成了什麼形狀，不清楚你眼中的世界是什麼顏色。
學員在學校學習狀況父母必須掌握。在部分高校開發設計晌兆了班級管理資料共享平臺，父母能通過賬戶隨時隨地知道孩子的基本情況，包含學業。也是有的高等院校會把學業不理想的學生成績單郵遞給父母，讓父母知道孩子學業狀況。
一部分院校把接到學業警告的學生情況郵遞給父母，並**溝通。無論什麼樣的形式，學員的養成離不開家中和校園的共同奮鬥。
家長與孩子維持良好的溝通，也就節省了許多擔心，維宴空租持對孩子的瞭解，家中和校園的良好的溝通，在其中一部分便是溝通交流學員學業，因此將學生成績告知父母沒問題，也需要多方面瞭解。如果孩子上了大學後自制力差，一天到晚玩兒遊戲翹課，不寫作業，期終不及格。父母見到成績表後，掌握了孩子的學習情況，跟孩子開展溝通交流，把他從迷茫中拽回家。
父母不清楚這樣的事情，沒人虧磨幫小孩，小孩會一直迷戀下來。最後的結果肯定是不可以大學畢業。這是乙個最壞的結論。
2樓：糖tang說數碼
應該。應該。按官方說法，這個事兒叫辯宴學業預警，家校聯絡工作的一部分，我們是每學期開學都有，讓家長知衡灶寬道大咐亮學生們每學期在學校的學習情況。
不過並不是所有人都會通知，只有掛科掛到一定程度的我們會聯絡家長。」
3樓：加減乘除
應該。這樣可以讓家長對自己的孩子有一定的瞭解。如果發現孩子成績不理想，家長可以及時提醒自己的孩子。
4樓：嘉咪學姐
可以告訴家長，家長進行詢問，肯定是需要告訴家長的，有一些磨搏孩子不願意簡蠢將成績直接告訴家長，家長才會詢問攔遊陪。
大學該不該給家長寄成績單，各方反應不同
5樓：化工儀表交流
在初高中，學校通過發放成績單來告知家長孩子的學習狀況是很常見的。但是對於自主學習能力和自制力都較強的大學生而言，這樣的舉措是不是在某種程度上限制了他們的發展空間幷州遲低估了他們的能力呢？大學生還需要被學校和家長監督著學習麼？
筆者經過調查走訪發現，學生、家長和校方對此的態度不盡相同。
學生 不以為然。
我知道從高中到大學會有很多的改變，在學習上可能也會遇冊銷李到一些困難，但我已經十八歲了，不需要老師和家長再看著我學習了。而且我想我能平衡好學習和社團工作的關係。」大一新生李策告訴筆者。
接受採訪的幾位新生也都有著同鬥搏李策相似的想法，他們認為自己已經成年，無論在學習還是生活中都希望能夠獨立自主，也能處理好大學生活中可能遇到的種種問題，不希望家長老師還把自己當做初高中小孩子對待。
家長 多數歡迎。
而家長們顯然有著更多的考慮。新生家長劉先生在接受採訪時談到，他覺得學校這項舉措很好，在管理相對較為疏鬆的大學，這樣的做法讓家長和學校有更多的溝通，能夠更好地督促孩子學習，在孩子遇到問題時能夠及時瞭解情況並幫助孩子，讓孩子更快地適應大學的生活。劉先生說，他親戚家就有個小孩在大學期間因為多個科目考試不及格，最終導致沒有領到畢業證書，但家長在這期間卻對其一無所知，孩子畢業後始終找不到工作，家長從中詢問才得知此事，卻已經追悔莫及。
王女士也提到孩子在入學之初可能會不習慣大學的自主學習方式，而在學業上遇到問題，「從小學到高中，都是我在監督他學習，每天晚上檢查作業、給卷子簽字，有問題及時去學校和老師溝通。現在到了大學，完全脫離了家長的管束，我覺得他很容易一下就放鬆，而孩子又總是報喜不報憂，所以我根本沒法瞭解孩子所遇到的問題。學校這樣做正好解決了我們家長的擔憂和顧慮。
學校 重在溝通。
學生處主任張老師和國際傳播學院的輔導員姚老師都提到，其實這項舉措的根本目的並不是向家長「告狀」，而是及時讓家長知道孩子在學校的學習和生活狀況。院系不僅會給家長寄學生成績單，還會把學生在學校刊物上發表的文章、在比賽中所獲得的獎狀等孩子在校取得的成績寄給家長，讓家長全面的瞭解孩子在校的情況。
姚老師說，大學生雖然已是成年人，但在心智發育、社會認知等方面仍然處於不成熟階段，學校和家長都還擔負著重要的教育責任。對孩子的成長情況，學校和家長保持暢通的溝通渠道，無疑是有益無害的。
如果乙個學生在成績方面有問題的話，需要及時通知家長嗎？
6樓：金融小周老師
很多人說他們在過去的時候上學根本就不用家長操心，老師基本上也不會說找家長，更不要提讓家長輔導作業什麼的了，以前學生的學習全靠老師和學生自己本身，家長只要在每個期末看看試卷考多少分就可以了，不像現在什麼都要家長來，每次聽到這些就覺得特別難受，為現在的教育工作者也為學生，還有這些在抱怨著的家長。<>
在過去確實是一般情況下老師不會找家長的，在學生學習這一方面家長很少參與進來，大多是老師和學生一起完成學習。過去能這樣那是因為過去的社會對孩子的要求沒有那麼高，社會給到孩子的壓力沒有那麼大，每個學期只要學好那幾本書就可以了，所以老師只要按照課程把同學們教導好就可以了。<>
但是現在不同，現在社會對孩子的要求高了，社會給孩子的壓力也大了，乙個孩子在一年級的時候要掌握的東西就比以前讀三年級的學生還要多了，在這種情況下老師只能把一部分的教導任務轉交到家長身上。而且現在的孩子也金貴，家長更注重孩子在學校的表現和成績，所以說家長參與進來孩子的學習也是非常應該的。<>
如果說乙個孩子在成績方面有問題的話老師還是要及時與家長溝通，看看造成孩子成績低的原因是什麼，也瞭解一下孩子在哪一方面比較薄弱，這樣子無論是老師對這個孩子的教導上還是家長在輔導作業時都可以注重的幫助這個孩子補好他的短處。現在孩子乙個人學習需要老師和家長一起教，在學校老師上課，回到家父母輔導，因此孩子的在學校的特殊情況老師是非常有必要和家長溝通的。
7樓：墨說古今
如果乙個學生在成績方面有問題，需要及時通知家長，學生成績出現問題是多方面原因造成的，在學校裡只是佔了生活一部分，可以讓家長幫忙分析是**出了問題。
8樓：捕只螢火蟲
不能馬上找家長，學生成績會受到很多方面的影響，可能是某個知識點的理解沒懂，可能是生病，教師應該仔細幫助學生找到成績下滑原因。
9樓：網友
我覺得應該通知，因為家長也是對於學生來說很重要的教育資源。
大學老師期末應不應該給學生劃重點
期末考試前，要劃重點，這就是中國應試教育的結果，大家都需要 臨時抱佛腳 作為學生，在大學期間，很多同學對於學習，只有一個目標，就是考試合格。平時不認真學習，自由懶散，到考試前，內心是非常的希望老師可以劃重點，不需要一整本書的啃，況且還有很多門功課要一起考試。劃重點能讓複習更有高效 更有針對性，能夠順...
大學期末考試無故缺考會有什麼後果應不應該逃考試
直接重修吧！我以前的學校是這樣的。學校的規章制度不一樣，結果也就會不一樣。最好別逃考試！偷看別人的說不定老師一放就過了。記住不能用紙條等有證據的作弊方式！不去考就很不明智了。雖然大家都有點厭學，學分還是要拿的。大學考試無故缺考有什麼後果？1 如果沒有及時跟學校說明緩考，則本科目僅有平時成績分，為掛科...
大學生應不應該去當兵，大學生應該不應該去當兵？
大學生當兵值得嗎？這些政策你值得了解 先要看你自己是不是想要當兵，也不是考慮大學生應不應該去當兵。如果你自己想要當兵的話，那就去當。因為可以當兵的年紀就那麼幾年，過了那個時間段就沒有機會當兵了。最重要的是，上了大學之後當兵期間是可以保留學籍的，大學生轉去當兵機會也會比較多。如果在軍隊沒有好機會，還可...