1樓：依然優雅
先描寫的是「面」，即五個戰士痛擊敵人的概況：一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上狼牙山；接著描寫的是「點」，即抓住人物的「神態」「動作」等細節，對五個壯士逐一描寫，生動地表現五位戰士各自不同的特點，凳培表現了他們大無畏的犧牲精神。「頂峰殲敵」：
還是先寫五位戰士在棗悶唯誘敵上山途中和到了狼牙山頂峰英勇殺敵的情況，這是「面」，接著運用動作、語言描寫，生動形象地再現了班長馬寶玉沉著指揮戰鬥的情景，表現了他機智英勇、頑強不屈的精神，這是「罩逗點」。接著又寫五位戰士用石頭砸敵人的情形，這又是「面」。作者又通過動作描寫描繪了班長馬寶玉如何向敵群扔手榴彈的樣子，這是「點」。
這樣點面結合，生動具體的描寫了五位壯士在班長的沉著指揮下英勇殺敵的情景。「捨身跳崖」：作者先描摹了一副狼牙山五壯士的群像圖——「五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。
他們回頭望望還得向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅」；之後通過對班長馬寶玉的語言和行動的描寫，重點表現了他勇於犧牲的精神，這屬於對個體形象的刻畫；最後，戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲」，又一次對戰士們做了群像的描摹。這樣的寫法，有點有面，強化了描寫的層次感，塑造出令人印象深刻的抗日英雄個體和群體的形象，突出了狼牙山五壯士英勇無畏的精神。
2樓：網友
面慶喊是文章以群像描寫為主要方法。襪核每位戰士為點，分別刻畫英雄形象。以班長英勇行為為主其他人物為輔，群體與個體點面結合進行刻畫。譽好野。
狼牙山五壯士哪個是點哪個是面
3樓：淡定
狼牙山是地點，五壯士是面孔。
狼牙山五壯士點面結合是？
4樓：知識高能小能手
「狼牙山五壯士」就是敵後軍民艱苦鬥爭中的乙個抗日英雄群體。
狼牙山戰鬥的經過。
1941年8月，日軍華北方面軍司令官拍雀指岡村寧次指揮7萬餘日偽軍（其中日軍6萬多，偽軍1萬多），對晉察冀邊區發動空歲配前規模的秋季大「掃蕩」。這次大規模的「掃蕩」和反「掃蕩」鬥爭持續了兩個月。
日軍兵力多，來勢猛，採取遠端迂迴、分進合擊和鐵壁合圍戰術，企圖在短期內摧毀晉察冀根據地。晉察冀襲配軍區對於敵人的合圍「掃蕩」，預先做了一些準備。
8月19日，晉察冀軍區第一軍分割槽收到了反「掃蕩」作戰方針和戰術指示。此前，一分割槽改造了部隊主力所在的狼牙山駐地的地形工事，精簡了機構。8月23日，日軍開始發起進攻。
乙個月來，易縣周邊的大小戰鬥持續不停。
狼牙山五壯士點面結合的好處？
5樓：載酒買花長安道
沈重《狼牙山五壯士》一文運用點面結合的方法（既描寫群體又攜迅搭描寫個體）進行場面描寫，好處：既有深度又有廣度地昌慶反映人事景物的形象狀態，最充辯拿分地表現思想，抒發感情。
狼牙山五壯士有幾部分，加小標題，《狼牙山五壯士》小標題
一共可分為5部分 第一自然段是一部分，第二自然段是一部分，第三自然段是一部分，第四 五自然段也是一部分，最後第六 九自然段還是一部分。它們的名稱分別是 第一自然段 接受任務 第二自然段 誘敵上山 第三自然段 頂峰殲敵 第四 五自然段 寧死不屈 第六 九自然段 英勇犧牲 狼牙山五壯士有幾部分，加小標題...
狼牙山五壯士是哪幾個人,狼牙山五壯士是哪幾個人呀
狼牙山五壯士 馬寶玉 胡德林 胡福才 葛振林 宋學義 狼牙山五壯士是哪幾個人呀 狼牙山五壯士 是指在抗日戰爭時期，在河北省易縣狼牙山戰鬥中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄，他們是馬寶玉 葛振林 宋學義 胡德林 胡福才 希望有所幫助 班長馬寶玉 副班長葛振林 戰士宋學義 胡德林 胡福才 班長 馬寶玉 戰...
狼牙山五壯士的故事
跳下去死了3個，活下來2個 星際爭霸作弊碼 1 the gathering 能量無限2 game over man 遊戲失敗3 noglues 敵方無法施法 4 staying alive 任務無法完成5 there is no cow level 任務直接完成6 whats mine is min...