作文《我解決了一道難題》

求一篇600以上的作文，題目是我解決了這道難題，內容是我解決了一道作業上的難題同時通過這道難題也解

1樓：網友

我是語文老師，我不同意你的文案寫作，但是我可以教你如何寫這篇文章。

首先，題目是「我解決了乙個問題，」主要集中在單詞「解決」的「問題」。徵文應圍繞這兩個詞開始。

其次，倒敘的敘事方法可用於直接或敘利亞。敘利亞是第一次寫遇到並解決直的問題，倒敘要解決的問題是寫和快樂，然後描述遇到的問題。閃回優點是懸念，然後解開懸念，同樣與**破案。

最後，我希望你把你的心來寫，我相信你也可以寫出很漂亮的文章。來吧。

求一作文題目我終於解決了這道難題！謝謝了，大神幫忙啊

2樓：小寧哥哥

我終於理解(老師)了有一次，我讀了一篇文章，題目是《精彩極了》和《糟糕透了》。文章只要寫巴迪在七八歲的時候寫了一首詩，母親可那件了說：「精彩極了！

巴迪聽了，得意洋洋。而他的父親看了卻說：「糟糕透了！

巴迪眼睛溼潤了，頭也沉重得抬不起來。同一首詩，為什麼母親和父親得評價截然相反呢？我疑惑不解！

經過認真閱讀，細心揣摩體會，我終於解開了謎團：母親覺得巴迪還小，能寫這樣得一首詩，已經很不錯了，需要鼓勵，所以大家讚賞。而父親認為這首詩寫的並不好，如果過分表揚，就容易誤導孩子，對孩子成長不利，應該給揚揚得意的孩子降降溫。

所以，給巴迪潑了點「冷水」。說明父親對孩子要求嚴格。後來，巴迪在母親得鼓勵下，父親嚴格要求下，成為一位作家，寫出了好多膾炙人口得作品。

難怪事業有成的巴迪深有感觸的說：「『精彩極了』和『糟糕透了』這兩個極端的斷言，有乙個共同的出發點——愛」。是啊！

精彩」也好，「糟糕」也罷，都體現了父母對巴迪的愛。由此，我想起我小學老師。她們也是這樣的，對一些學習成績好的學生，要求很嚴格，對一些成績較差的學生卻「大發慈悲」。

他們考試考的不好，老師卻說他們有進步；他們讀書沒感情，老師卻表揚他們讀得準確、流利；他們回答問題不完整，老師卻說：「掌聲鼓勵！」過去我心是一直不服氣，還常說：

老師偏心！」現在，我終於理解了，學習成績差的學生本來就怕發言，老師對他們鼓勵，是讓他們增強自信心，我們應該理解老師的用心良苦。「精彩極了」是鼓勵，他能使人增強自信心；「糟糕透了」是嚴格要求，他會使人不斷進步。

乙個人用有這兩種愛的呵護，就是健康地成長起來。這就是我對這篇文章的理解。