1樓：影視小舞
林肯律師劇情解析：
乙個略帶痞氣的律師林肯接受了乙個看來非常簡單的案件。一位富家公子被指控犯有暴謹枝力侵犯女性的罪名。然而被侵犯的這個女性卻是一位特殊從業者。
受害人遍體鱗傷，富家公子一臉無辜。林肯律師覺得這是一件非常簡單的案件，但是在調查過程中卻意外地發現了別的端倪。
因為這個緣故，他覺得這個富家公子遠比自己想象的要複雜得多。於是，重新回頭這個案件的他一層一層抽絲剝繭。但是很不幸，自己的助手因為此案件被殺。
林肯律師一下子明白了這從頭到尾就是乙個圈套。有人認定了只有他才能處理好這起案件，因此引他上鉤。
知道了這一切的他便開始了報復，因為自己作為辯護人律師，要對委託人履行保密條款。富二代以為自己的如意算盤打得好。沒想到林肯將計就計，最終讓談脊他得到了應有的懲罰。
本片總體來說全程讓觀者保持了乙個非常清醒的頭腦。每祥侍敏一次的鋪墊，都是在為最後的驚天大反轉埋下伏筆。
當然，本片在最後雖然稍微有點無力感，但是總的來說卻依舊是很精彩，因為犯罪者受到了懲罰，好人也迎來了好報。這是乙個皆大歡喜的結局，似乎也是所有人都願意看到的。
電影《林肯律師》疑問
2樓：匿名使用者
槍的逗尺問題：他得槍被羅萊特橡跡拿走了嗎，司機給的他得是的一把梁指並未註冊的槍，讓這把替換原來那把，那麼拿走那把槍就不能證明是自己的了，就不能被栽贓。
母親攬罪：愛子情深，母性使然。
罰單問題：這就使他有了很大的嫌疑 地方檢察院就有足夠的理由重新進行調查。之前他很糾結與委託人的保密關係，所以明知道他是殺人羅萊特也不能說，就借原告證人的嘴說出很久之前殺人案，引起警察注意並調查。
免費問題：這群騎摩托的不是在羅萊特去律師家報復的時候幫助律師教訓羅萊特了嘛，作為回報免費，律師最後不也說了嘛「we』ll stick it to them next time （下次繞不了他們）」
3樓：令新厹
他之氣叫那黑人司機找的。
攬罪到自己身上， 保護他的兒子。
只是用擾殲拿它來翻判那案子，不是憑它來定他的罪。
他經常幫他們打官司，而且他改漏們還幫了他```換緩搭做是我也會那樣做，多這些朋友沒什麼不好。
你有沒有看的？
4樓：網友
因為劇中主角辦的的案山擾子不是和逗歷旦之前的他乙個案子有相似之處麼。
犯人其實都是這個富二代。
這張罰單應該是富二代在第乙個案子事發當晚的被害人家外面被開的爛拿。
這就使他有了很大的嫌疑 地方檢察院就有足夠的理由重新進行調查而這樣就很可能讓那富二代有罪了！
林肯當律師的故事
5樓：阿炎的情感小屋
1834年，25歲的林肯當選為伊利諾斯州議員，開始了他的政治生涯。1836年，他又通過考試當上了律師。
當律師以後，由於他精通法律，口才很好，在當地很有聲望。很多人都來找他幫著打官司。但是他為了當事人辯護有乙個條件，就是當事人必須是正義的一方。
許多窮人沒有錢付給他勞務費，但是隻要告訴林肯：「我是正義的，請你幫我討回公道。」林肯就會免費為他辯護。
一次，乙個很有錢的人請林肯為他辯護。林肯聽了那個客戶的陳述，發現那個人是在誣陷好人，於是就說：「很抱歉，我不能替您辯護，因為您的行為是非正義的。」
那個人說：「林肯先生，我就是想請您幫我打這場不正義的官司，只要我勝訴，您要多少酬勞都可以。」
林肯嚴肅地說：「只要使用一點點法庭辯護的技巧，您的案子很容易勝訴，但是案子本身是不公平的。假如我接了您的案子，當我站在法官面前講話的時候，我會對自己說：
林肯，你在撒謊。』謊話只有在丟掉良心的時候，才能大聲地說出口。我不能丟掉良心，也不可能講出謊話。
所以，請您另請高明，我沒有能力為您效勞。」
那個人聽了，什麼也沒說，默默地離開了林肯的辦公室。
6樓：維新
林肯年輕的時候，在鄉下當律師。那時候，有乙個名叫斯脫登的，聽人家說林肯能忠於職務，專心替人辦事，特地從城裡到鄉下來請他解決一件事情。他一看到林肯那忠厚可是難看的臉的時候，他不但不請他幫忙，反而罵他：
你這猴子精，能做律師嗎 能替人家辦事情嗎 」斯脫登用手指著林肯的臉這樣罵他。
林肯笑了笑，溫和的說：「請坐下來談吧！別生氣，一切全是我的不是。」雖然林肯這樣客氣地招待他，他還是走了。
南北戰爭發生以後，北部的軍隊缺少乙個總指揮。林肯想起了罵他猴子精的斯脫登，因為斯脫登有指揮能力。林肯就忘了從前的事，請他來擔任總指揮，結果北方的軍隊終於戰勝了。
7樓：
1841年林肯與人合夥的律師事務所在伊利諾州首府斯普林菲爾德開張。 32歲。
《律師林肯》讀後感
8樓：網友
課文主要寫美國歷史上一位比較有影響的**林肯，在他早年當律師期間，為被誣告的阿姆斯特朗出庭辯護，並在法庭上以自己淵博的知識以及嚴謹的表達，揭穿了證人福爾遜的謊言，獲得了成功。
在匯入新課時，出示**，讓學生直觀的面對林肯，引起了他們瞭解林肯的興趣。
在第二部分——反饋學習，理清人物關係，瞭解事件的來龍去脈中，讓學生在感知課文的基礎上，抓住「誣告、辯護、揭穿、宣佈」這些重點詞語，瞭解並且概括了課文的主要內容；另外，抓住四個帶有「定」字的詞語對主要人物之間發生了一件什麼事情進行了概括。這兩個教學環節設計都讓學生進行了有效的說話訓練，教學效果明顯。
第三部分的教學是本課教學的重點——重點學習林肯最精彩的辯詞。首先要解決的問題是林肯在法庭上為什麼要問福爾遜這三個問題，從中體會林肯讓福爾遜露出馬腳的原因，並且是在為自己後面的辯護作鋪墊。在引導學生解答這一問題時，我先為學生墊了乙個臺階：
林肯問的這三個問題涉及到了些什麼內容？在此基礎上，學生很容易就說出了「案發時間、地點、方位」等詞語。
第十五節林肯的辯護詞是本文的難點，以前前上這部分時我是通過畫簡圖幫助學生理解的，可總覺得沒講清楚，方向感差的學生還雲裡霧裡。
林肯是律師嗎﹖
9樓：網友
美國**林肯是律師。
歷史節段：1841年他與人合夥的律師事務所在伊利諾州首府斯普林菲爾德開張。1850年代，鐵路與河運公司之間爆發法律訴訟，林肯代表鐵路公司在州最高法院贏得了官司。
1858年的一場**案訴訟中，控方證人聲稱在月光下看到被告面孔；作為辯方律師，林肯使用「司法公告」方式——即以生活常識作為證據而無須提供其他人證、物證，成功地證明了：在證人聲稱的時刻，根據日曆月亮剛出現在地平線上，證人不可能利用月光分辨出人的面孔，因此控方證據被推翻。這種辯護方式在當時甚為罕見，林肯遂以此案聞名全國。
10樓：潛龍一現驚天下
美國**林肯確實做過律師。
1834年8月，25歲的林肯當選為州議員開始了自己的政治生涯同時管理鄉間郵政所，並在友人的幫助下鑽研法律。兩年後，林肯通過自學成為一名律師。1850年（41歲），美國的奴隸主勢力大增，林肯退出國會，繼續當律師。
11樓：網友
林肯的確做過律師，而且是自學的，真是非常厲害。
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