親子共讀應該怎麼讀？怎麼讀才能讓寶寶聽懂裡面的故事？

1樓：韓氏小弟

1.家長在親子閱讀中「讀字」很重要。親子閱讀應該是非常自然的親子互動形式，誇張的語氣和表現未必是技巧。

父母給孩子讀書，是投入而不是敷衍。之後，和孩子分享、聊天而不是說教，可能是更好的技巧和引導，也能傳遞給孩子更多的資訊。繪本可以帶給孩子更直接的紙和書的設計形式的體驗，也可以讓他們慢慢感受到文字作為載體的質感和魅力，從心底萌發出與自然、文字、文化的聯絡感，以及對文明傳承的尊重。

2.親子共讀。研究人轎搏員將這種行為稱為「合作」，比如分享一本書和乙個故事，確保你們每天都在一起玩遊戲和閱讀。

分享書中的細節。指出你最喜歡的插圖，並描述其中的顏色、動物、人物和情感。剛開始的時候，孩子可能不會和你一起做，但是隨著孩子的成長，他們會在不經意間學會你的互動習慣。

誇大故事。看到掃把可以模仿掃地動作，也可以假裝吃角色的食物。這可以幫助孩子將概念與詞彙聯絡起來，形成互動閱讀體驗的基礎。

通過討論簡單的情緒來幫助孩子區分角色。這些技能會隨著孩子的成長而提高。到那時，你可以問更復雜的問題。

3.我們閱讀的堅持會給寶寶帶來發展不同語言的能力。但是，當我們講故事的時候，會看到人類是聽覺敏感的動物。

我們將首先認識到聲音的衡鉛影響，以及在講故事中如何用聲音來表閉攔祥達情感和定位角色。當然，你也可以從你的聲音中聽出速度和高低，音量會隨著我們口型的變化而變化。大人給寶寶講故事也要知道合適的共鳴點。

在共讀的過程中，可以適度停頓，觀察寶寶的反應。每個共讀故事的頁數要一次讀完；

2樓：創作者

陪伴孩子進行閱讀，和孩子一起共同的進行想象，共同的去探索，才可以讓孩子瞭解裡面的內容。

3樓：cherish小小杜

實際上，照著繪本上的文字，逐字逐句朗讀，在親子共鋒叢讀中是很重要的方法。0-3歲是孩子語言學習的關鍵期，而一些低幼繪本考慮到孩子的發展特點，採用簡短的詞彙、重複的句式、朗朗上口的語調，這些都是經過繪本工灶基知作者仔細斟酌的，很容隱消易被孩子模仿。

4樓：番茄味雞腿堡

父母可以陪伴孩子進行閱讀，讓孩子表達自己的想法，和孩子進行一些互動，可以結合圖畫進行講述。

親子閱讀到底該怎麼讀

5樓：曦蓮灘

最近有很多媽媽給我抱怨，孩子都一年級或許二年級了還不會自己閱讀，非要媽媽陪著讀或者乾脆媽媽給讀著，孩子旁邊聽著，一副其樂融融的場景。困惑衝行這些媽媽這些問題在很多家庭都出現了，尤其是現在都在倡導閱讀如何重要，親子閱讀這一話題也是各個幼兒園，小學教師的口頭禪。那麼，到底如何來做親子閱讀呢？

首先，親子閱讀強調的共讀，就是和孩子一起讀。可能有些家長會說，我孩子還不認識字怎麼讀呢？我們給幼兒園到剛上一年級的小朋友選擇的應該都是繪本類的書籍，因此，我們共讀的應該就是圖畫，講好繪本的關鍵就是在講好圖畫部分，而不是讀字。

親子閱讀還有乙個更重要的部分就是互動。我們從繪本里面衍生出來的遊戲，角色扮演，討論，等等都可以叫做互動。當我們把枯燥的讀文形式換成歡快的遊戲體驗式講圖遊戲，孩子的參與感和獲得感就會得到極大的散賀譁提公升。

親子閱讀不僅是培養孩子愛上閱讀的一種方式，更是培養良好親子關係的一種互動方式。請各位爸拍殲爸，媽媽每天抽出一點時間和孩子一起愉快的閱讀起來吧。

親子閱讀到底該怎麼讀

6樓：薄荷惴

提取碼： masg 這裡收集了9個親子故事的講讀**，跟著老師一起學怎麼和孩子一起閱讀，裡面和孩子觸覺，聽覺，視覺，語言相關的書本推薦，希望對你有幫助。