1樓：幽鬼要放大
範文：
一天下午，天氣很熱很悶。雷聲先在遠方隱隱地響起來，後來就越響越近。黑雲從天邊騰起，也越騰越多。一切都是就要有大風雨的樣子。
一株樹上面，有乙個蜘蛛站在自己的網上，很願意自己做乙個大風雨的召喚者，或者說，預告者。他大聲說道：「無論從哪一方面看，現在都已經是時候了！
哦，你金光奪目的火蛇，閃罷！你嚇走一切的大雷，擂罷！風呀，雨呀，都快快地來罷！
偉大的暴風雨。
呵，來得越大越好呀。」
大風斗握飢大雨果然到來了。你瞧，那個蜘蛛！只見他驚恐得隨著他的網發抖，後來還甚至只好連忙皮橡粘住一張樹葉，跟著在空中上下**，可憐他連知覺都沒有了。
一直到大風雨已經過去，美麗的彩虹架在空返東方，晚霞也從西邊飄起，連膽小的知了都已經在長聲讚美著晚涼的時候，他才大膽地張開了眼睛，問現在是什麼時候了。
樹說：「呵，朋友，假如在真的大風雨中，你稍微勇敢得那麼一點點，你又何嘗不可以冒充乙個偉大的預言詩人呢。」
2樓：從驕傲
生活是美好的 我是乙個極其喜歡追星的女孩子，但是總有臘茄些人認為你幹輪鄭察嘛浪費時間做這些無用功呢？是吧，有時候自己也會這麼叢敏覺著，可。
適合練打字的散文勵志
3樓：沈家七姑娘
bgm：lenka《blue skies》六月第一期新書開箱，本次介紹6本新書，有**、散文、勵志。
適合練字的文章。
4樓：泉慕雁
撓腳心撓腳心瘋狂撓腳心。
5樓：振德財稅
我當時練字的時候 喜歡拿歌詞來練 句句都是語言精髓 練起來很有感覺 也很喜歡裡面的句子 後來不練了 都喜歡摘抄一些好的句子在筆記本里 希望樓主採納 謝謝。
6樓：磩舨
悲情蝴蝶 蒼生難渡 奇蹟的** 人生淡如菊秋天不回來 秋天的白裙子 踮起腳尖來愛你聽-去創造美麗的回憶 寂寞說我累了 沉默背影期待的永恆 愛如流沙 用雪花埋葬一生的傷痛記憶忽然之間，愛情流離失所 忘卻失戀 露結為霜希望你會慢慢的遺忘 無愛的塵世 雲端悲哀。
雨韻 雨 苦澀的靈魂 紅塵有愛，道德長存 最遠的距離鍵盤上的情愫 月園之日 情終泣血傷來世。
上善若水之善念 遺忘街角的愛 夜殤。
生命如此的…… 靜夜思 莊子 飄渺的永恆一路走過 咕嘟咕嘟愛情 一水蒹葭的守望全部都在：
關於練字的勵志語錄
7樓：七色彩虹之毛毛
答：關於練字的勵志語錄。
1) 循規蹈矩地練，日積月累地練，練到非常純熟，再也丟不了了。
2) 一看二寫三對照。
3) 成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的願望。
4) 愛探索、喜嘗試是孩子的一大特點。
5) 書者，心畫也。字如其人，心性常隨字形而出。
6) 姿勢不對不動筆。
7) 寫好字對開發能力、陶冶情操、發展個性、培養審美能力、促進學生的全面發展都有積極的影響」
8) 教是為了不教。教材無非是個例子。
9) 先橫後豎、先撇後捺，從上到下、從左到右，先中間後兩邊、先裡頭後封口。
10) 教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。
11) 乙個人只要體驗一次成功的歡樂，勝利的欣慰，即使是乙個小小的成績，也會激發起奮鬥的志趣。
12) 快而好、慢而好、快而不好、慢而不好。其中「快而好」不能通過「快而不好」獲得，而須通過「慢而好」來獲得。
13) 他在課堂上當著學生的面來板書課題，而且邊寫邊指點寫字要領，還要求學生亦步亦趨地跟著老師寫。這樣做，讀課題就不再是走過場，而是一次紮紮實實的寫字訓練。
14) 乙個人只能為別人引路，不能代替他們走路。
15) 人能寫字，字能顯人。
適合朗誦的優美散文有哪些，有哪些優美的適合朗誦的散文 急需
相信未來 食指當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺 當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀 我依然固執地鋪平失望的灰燼 用美麗的雪花寫下 相信未來 當我的紫葡萄化為深秋的露水 當我的鮮花依偎在別人的情懷 我依然固執地用凝霜的枯藤 在淒涼的大地上寫下 相信未來 我要用手指那湧向天邊的排浪 我要用手掌那托住太陽的大海 搖...
有哪些勵志的成語，勵志的成語有哪些
1，不愧下學 b ku xi xu 意思是指不恥下問，虛心向地位低的人學習。出自西漢劉向 戰國策 齊策四 2，投筆從t u b c ng r ng 釋義扔掉筆去參軍。指文人從軍。出自 後漢書 班超傳 3，急起直追 j q zh zhu 釋義立即行動起來，努力追趕上去。出自宋 孫覿 鴻慶居士文集 4，...
老舍哪些文章適合朗讀，老舍的散文集有哪些？
短篇 集 火車集 貧血集 等 戲劇 張自忠 面子問題 大地龍蛇 歸去來兮 誰先到了重慶 柳樹井 曲劇， 春華秋實 十五貫 根據十五貫傳奇尺鄭改編的京劇， 紅大院 等 雜文和文藝短論集 福星集 小花朵集 吵困脊出口成章 等。另外，從年代到年代，有作家自選的和別人編選的選集多種，主要收錄短篇 中篇 和劇...