1樓：明松說
引言：在孩子成長的過程當中少不了的就是教育，但是教育方式也決定著孩子的成長方向，大家在教育孩子的過程當中選用的都是什麼樣的教育方式呢？是正面教育還是反面教育？
不管是哪種教育，只要是運用的比較妥當，那麼對於孩子的成長來說都是比較有利的。
在大多數情況畝蘆下儘可能的使用正面的教育，只有這樣的話才能夠讓孩子去走比較正確的道路，一直使用反面教育的話，可能會讓孩子誤入歧途，但是在生活當中肯定是有一些反面教材的出現的，家長也要合理的運用起這些事件來進行教育，要知道適當的反面教育還可以讓孩子提高警惕。而有一些家庭就會一直使用反面教育來教育自己的孩子，可是在看來這樣做並達不到那樣的乙個效果，並且會讓孩子產生逆反的心理，覺得自己非要去試一試或者怎麼樣，所以家長不管是哪種交易方式，都一定要適度。
不過適當的反面教育可以讓孩子知道，所有的事情都不可能是一帆風順的，他們肯定會面臨挫折，只要是自己正確的去處理，那麼都會讓自己成長的更快一些。大家應該都知道這個社會是比較殘酷的，如果說一直給孩子營造一種比較和諧的生長環境，那麼等到孩子真正去到社會上肯定是會吃虧的，所以適當的反面教育可以讓孩子辨別真善美，還有假惡醜。病變意識對於孩子來說也是非常重要的，如果說沒有這次的反面教育的話，孩子可能一直都無法健康成長，巧巖或者說自己以後受到的傷害可能會更大。
而且反面教育呢，其實就是為了預防孩子行為過錯的乙個有效手段，老師也可以通過反面的教育讓孩子很好的學習，當然了，不管是任何一種教育都要正確的使用。
2樓：乙個
可以培養孩子的一種反向思維，讓孩子規範好自己的行為，認識笑埋到自碰散螞己的錯誤，有乙個對錯的掘純觀念，還可以讓孩子有乙個三觀。
3樓：沒結婚呢
可以幫學生更好的認識到自己的錯誤；可碼帆以帶罩讓學生減少對遲行雹錯誤行為的模仿；提高學生犯錯的警惕心，避免自己被當成反面教材；減少老師的教學難度；可以對學生起到正面的指導作用。
4樓：520啦啦
一方面可以通過桐公升不好的案例來警醒教帶唯育人們，利用人們的害怕心理，效果不錯，局行老另一方面反面教材更能說明問題，教育性更強，更容易讓人們記住。
5樓：結婚發的
可以引起學生螞中的重視，能夠悶賣山有很好的教育意義，讓孩配備子接觸更多的事情，這樣的教育方式會更加的真實，可以得到孩子的理解。
使用反面教材進行教育，有哪些作用？
6樓：孫娜娜愛學習
每個人對於教育的觀點都是不一樣的，但是大家對於教育問題都是非常關注的。好的教育才能夠培養出更多的人才，而且這個時候孩子也會變得更加健康。使用反面教材進行教育有哪些塵輪作用呢？
父母之所以發現教育孩子沒有效果，可能就是因為孩子在這個過程之中，沒有得到足夠的印象，所以這個時候孩子可能就會覺得這些不太重要的事情。所以父母一定要採用正確的教育方法，這樣的話孩子才會變得更加有自信。如果孩子在生活之中，做了一些不太正確的行為。
那麼這個時候孩子就會感覺到特別的內疚，父母這個時候就不要對孩子進行理論說教，這個時候父母可以給孩子就乙個反面教材，這樣的話孩子印象就會特別深刻，以後就不會犯這樣的錯了。
覺得使用反面教材進行教育效果反而會更好，所以家長平時在生活之中，也可以適當的舉一些反面教材。如果你發現小孩是在生活之中，做了一些不太禮貌的事情，那麼這個時候你就可以給孩子展示一下不禮貌會產生的後果。這樣的話孩子就會知道自己的行為是不對的，而且這個時候孩子可能就會印象特別深刻，而且孩子以後就會記住這樣的話，並且能夠更加深刻的明白這些道理，所以覺得這種教育方式比父母直接進行說教要更加有用。
因此搜備，家長和老師也應該採用正確的方法來教育孩子，這樣才會更加有效果。其實小孩子的內心都是非常單純的，如果父母能夠把握正確的機會，那麼你可能就會發現教育孩子特別有成效，而且孩子這個時候也會特別聰明。
7樓：結婚發的
可以加深認悄孫知，讓亂改孩子警惕起來，有很好的教育意義，能夠讓孩子吸取教訓，這啟陪鏈樣的事例會更加的真實，讓孩子印象深刻。
8樓：春季的風啊
讓孩子們不會再犯這樣的嫌碼錯誤，讓孩子們知道做錯事的氏旁後果，讓孩子們不要再好奇，讓孩子記憶深刻，讓孩子們安分守殲者橡己。
9樓：隨遇而安
可以提高警惕，瞭解到反面事情，給生活中帶來的危害，會引發人的思敗薯襪考，視覺衝擊更明顯手老，更深刻，更觸目驚心，會察激有立竿見影的效果。
10樓：創作者
可以促進學生的發展，提笑慶高學生的理解咐公升鎮能力，也可以加強這方面的管理，可以衡粗起到警示的作用，還可以彌補教育方面的不足。
11樓：創作者
這樣做可以讓人們公升畝更好的瞭解知識，讓人們可以引以為戒，讓人們可以知道這種事情是不對的，可以更好的糾吵型森正自己的行為，有著推租敗動的作用，有著警告的作用。
12樓：番茄味雞腿堡
可以讓人們更好的瞭解，讓人們更配森好的接受，讓汪爛人們知道事情的重要性，讓人們知道如何做才是正確的，給人們留下深刻的困賣漏印象。
反面教材進行教育，存在什麼缺點？
13樓：巨集盛巨集盛
缺點就是可能會導致高帶碧孩子受傷害，可能會影響到孩子的思想，可能會影響到孩子的思維，也會影響孩子的所作所為，給孩戚舉子行譽留下不好的印象。
14樓：結婚發的
讓孩子無法判斷，會讓孩子非常的混亂，影響孩子的思維，會誤導很多的學生，也會造成不良的影響。
15樓：創作者
沒有辦法讓孩子理解，存在著衡如這方面的誤區，講解不是很清楚咐棗啟，任務不明確，需巖啟要進行深刻思考，需要了解教育的意義。
反面教材進行教育，存在什麼缺點？
缺點就是可能會導致高帶碧孩子受傷害，可能會影響到孩子的思想，可能會影響到孩子的思維，也會影響孩子的所作所為，給孩戚舉子行譽留下不好的印象。讓孩子無法判斷，會讓孩子非常的混亂，影響孩子的思維，會誤導很多的學生，也會造成不良的影響。沒有辦法讓孩子理解，存在著衡如這方面的誤區，講解不是很清楚咐棗啟，任務不...
「孔融讓梨」，為何在西方成了反面教材了呢？
因為竊中這個故事的另一面思維邏輯，理解成沒有自我只懂孝義的方式。因為西方提倡個人自由和個人競爭意識，與孔融讓梨所提倡的謙虛忍讓精神完全背道而馳。這與中外文化有關。美國的一所小學教材將 孔融讓梨 之典故編寫進其中，當地教師在與學生講述了這中國典故之後通常會了激烈的討論，而討論過程中，大部分美國學生卻認...
如何寫高中地理教材分析呢，如何進行教材分析
高中地抄理選修模組 人教版 地理選襲修 整體教材分析 一 課本內容體系結構分析 二 課本對課標要求的體現和對課標內 容的覆蓋情況 三 教學目標分析 細化 拓展 四 編寫特點分析 五 教學策略及教學方法建議 一 本單元教材在整體中的地位 承前啟後的關係和前後聯絡。討論 以人教社版第一章地球和地圖 第二...