那人那事那景 作文
1樓：網友
又是桃花盛開的季節。小時候，我很喜歡到隔壁老爺爺的桃花園，每到那時，老爺爺的桃花總是開得十分鮮豔。一次，我看見園子沒鎖門，就偷偷地鑽進去。
好美呀，十幾棵桃花樹展現在眼前，忽然，我聽見有哭泣聲，便順著聲音去尋找。原來是老爺爺的哭聲呀，那聲音中流露著幾分悲傷，幾分憂愁。我躲在樹後，靜靜地傾聽著一位孤獨老人內心的話語，老人邊用顫抖的聲音說：
嗚，我的兒女們都去外面闖世界了，只剩下我乙個嗚嗚說著，爺爺又用鏟子把泥鏟平。我正想看看爺爺，他就剛好走了出來。見到我在門後，連忙擦擦溼潤的眼睛，說：
宇宇，在這裡幹什麼呢？快進屋去，快下雨了。我跟在後頭，發現爺爺偷偷的擦了眼睛，又裝出高興的樣子，進來吧！
我突然覺察到爺爺的背影似乎變的蒼茫了，他好象想隱瞞著什麼。qye禾苗祝福站。
春天來了，故鄉的梅花又開了，但是那位桃花園的老爺爺卻走了qye禾苗祝福站。
那一次後，老爺爺對我更好了。他不僅常帶我去他那心愛的桃花園，在那講故事、說歷史對我就像是孫子一般好。qye禾苗祝福站。
不到乙個月，我離開了故鄉，又回到了深圳。我十分懷念在故鄉的那段日子，忘不了美麗的桃花，更忘不了那位慈祥的老人。qye禾苗祝福站。
今年春天，我回到了萬分懷念的家鄉。令我痛苦的是，老爺爺已經走了，走得很遠，以後也不回來了故鄉的桃花又開了，但是那個疼愛我的，讓我日夜思念的老爺爺卻走了qye禾苗祝福站。
2樓：鄺祥兵
建議寫成記敘文或散文，突出人、事、景，運用寓情於靜，情景交融的方法。
《那天、那人、那景》 初中作文
3樓：匿名使用者
坐在窗前，仰望天空。看見滿天繁星，心中不免多了些暖暖的感動。
手機裡放著我們最愛的那首歌，乙個人反反覆覆的低吟淺唱。而在隱秘中又有暗香浮動，好似空氣中特有的味道，但並不濃郁。街上的車輛不停在按著喇叭，發出刺耳的聲音。
漸漸，一種格外溫柔的氣息，在空氣裡醞釀。我面對著一片璀璨的星空，眼睛卻漸漸模糊了，隱約中我看見了，我看見你那如向日葵般的微笑。
那年，你告訴我，我們將要分開，不能在一起繼續完成我們的夢想。那時，我感到了天塌下的壓力向我襲來，然而，那段使我恐慌的抗拒著的歲月卻也是這樣輕易的走過，正是因為在那最後一年，你讓我忘記了即將分別的痛苦，讓我度過了最快樂，自在的一年。
你還記得嗎？那年的天一直很藍，那年的空氣裡瀰漫著我們的溫暖，我們總是坐在窗前看那璀璨星空，那時你告訴我，只要抬頭看這星空，世界就會變得好大好大。
現在，仰望星空的時候，我想知道：你正從世界的某個地方朝我走來嗎？
對於那時，唯一算得上的就是和你在一起時的紀念，對那些逝去了或悲或喜的紀念。記憶裡，我們一起犯二，一起瘋癲的時光，也許一輩子都念念不忘。然而這樣也好，那時的歡樂，悲傷，刻留在我的生命裡，揮之不去。
那年，我們十三歲，很脆弱，但也相當堅強。我們都等候著青春，卻錯過了彼此，但我永遠會記得，那年最燦爛，最寂寞的星空。
那人 那景 那情作文600字(開頭點題)
4樓：匿名使用者
時光匆匆，彈指間，我已經從乙個愛哭鼻子的小女孩洞孝，變成乙個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎？
翻開那本塵封已久的相簿，任思緒流動其中，我終於明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。
不經意，我的目光觸到這一張**，這是一張極其出眾，對於我來說非常珍貴的老**。**中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。
記得，那是春節的時候。由於爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與夥伴們分別，就躲在小屋裡哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。
爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最後乙個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。
我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。
爸爸放起了煙火，望著那空中盪漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恆的美麗瞬間。
就在我們回過頭的一剎那，納碼稿我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那裡看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成模族了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光裡，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流；那條長長的情的絲帶；那個硬硬的岩石般的希望。
誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。
這張乘載希望的**不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。
那時,那花香初中作文，那時,那花香初中作文
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作文《那該有多好》，作文《那該有多好》600字
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戰國四公子指的是那人，戰國四公子指的是那四個人
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