孩子語文一直學不好,需要補課嗎?

2023-07-20 18:31:20 字數 4367 閱讀 5619

1樓:雲貓君

孩子的語文一直學不好,可以進行適當的補課。但是因為語文的學習是一門需要積累的學習,所以想要提高成績,一定要給孩子擴充套件閱讀量和提高理解能力。

一、語文科目的適當補課。

語文這一科目的補課至多隻能夠讓孩子增加課文中詞彙的練習,並且再次講解課文,提高孩子對課文的理解能力。並且大部分老師在進行語文補課的時候,其實更多的是進行作文方面的補習,通過講解,通過幫助孩子發散思維來提高孩子的作文成績,最終達到提高孩子語文成績的目的。至於書上已經要求掌握的詞語,詞彙量以及背誦課文,這些在補習課上可能會被再要求重複學習,孩子最終所學的呈現出來的效果並不好。

二、擴充套件孩子的閱讀量。

要學好語文,無非就是靠平時的多讀多看多寫來加深對文章的理解力,擴充套件閱讀量,能夠帶動腦細胞的思考,能夠發散思維,提高孩子的想象力,這樣最終寫作文的時候運用詞彙的時候就會展示出來。平時多看各種雜書,甚至看報紙看雜誌,都可以增長孩子的見識,積累很多素材。為什麼有些小朋友作文寫的比較好,就是因為他運用到的詞彙量比較多,讓老師感覺這孩子的語言掌控能力很不錯。

三、加深孩子的理解能力。

實際上語文是一門是我們日常生活中都在應用的學科,它展示出來的就是孩子對文字的掌控力,孩子的理解能力。很多孩子覺得語文需要背誦是很艱難的很痛苦的,但實際上只要先理解了文字,再去把它背誦下來,這樣就不會很難。所以學習語文一定要加深孩子的理解能力,在日常生活中陪孩子讀課文的時候,可以逐字逐句的拿出來講解一下,直到孩子懂得每一個字句的意思,再把整篇文章通讀一遍,用這種方法不斷的提高孩子對文字的理解力。

2樓:西紅學姐

需要補課。因為補課的話能夠提高孩子的學習成績,同時也能夠讓孩子認識到自己什麼地方不足,可以起到查漏補缺的作用,可以促進孩子的學習動力。

3樓:聽風這樣路過

需要補課,通過補課來發現和彌補孩子的語文缺陷,是理解能力還是不夠用工,對症下藥,所以需要補課。

4樓:阿斯達歲的說

需要補課,還需要在家裡多做一些閱讀理解的書,多讓孩子背一些作文,多增強理解能力和閱讀能力。

我兒子語文成績不好,該不該報一個補習班?

5樓:遊徠遊祛

語文成績報補習班是不太可能會提高成績的,至少在短時間內不可能會提高分數的語文成績,提高分數最好的一種方法,其實就是大量的進行閱讀,然後總結一些技巧,在考試的過程當中能夠使用。

我們在生活當中,可以發現98%以上的人都不會選擇補習語文的數學以及其他方面的科目,通過補習的方式選擇時能夠得到成績的提高。這種現象的出現其實是有一定的道理的,因為語文成績是需要通過大量的閱讀才能夠獲得提高的。

最好的一種方法其實就是大量的閱讀課外書籍,這其實也是提高語文成績最好的一種方法,在閱讀課外書籍的過程當中能夠瞭解到更多的知識,而且對於自己的思想也會起到一定的提高的作用。這是一個循序漸進的過程,是需要一定的時間才能夠達到的。

對於絕大部分的家長來說,對於自己的孩子的學習成績總希望在短時間之內能夠獲得提高,其他的科目在短時間之內確實能夠得到提高,但是對於語文成績來說是不太現實的。通過課上的認真聽講以及課外的。初級閱讀能夠起到作用。

語文成績之所以提高不了,主要是因為學習方法出現了問題,在和孩子的老師進行溝通的過程當中,可以找到一個適合孩子的學習方法。找到了學習方法之後,就能夠起到事半功倍的效果,而且能夠花費更少的時間,學到更多的知識。

在當年參加高考的時候,我身邊的很多人以為成績基本上都是在110分左右的,之所以能夠獲得如此高的語文成績,主要是因為他們對於自己的課外閱讀是比較重視的。只是依靠補習來提高自己的語文分數,明顯是不太靠譜的,這並不是一個最優的方法。

6樓:彩虹巧克力糖豆

我覺得沒有必要報一個補習班,語文其實就是靠多看多寫,你每天花時間讓孩子自己去養成閱讀習慣就可以了。

7樓:巨集盛

應該報一個補習班才會讓孩子的語文成績有所提升,如果這個時候不給孩子報補習班的話,孩子的語文成績會一落千丈。

8樓:結婚發的

應該,這樣有助於孩子的學習,能夠讓孩子很好的提高自己的成績。

我兒子的語文成績不好,該不該報一個補習班?

9樓:東揚繪畫

很多家長認為自己的孩子語文成績不好,想通過補習班來提高孩子的語文成績,其實補習班對孩子語文的提升作用並不是很大,如果家長對語文有正確的認識,其實孩子在家也完全可以把語文成績提上去。外面補習班對孩子語文的培訓只是一種技巧性的東西,真正實用的還是一種習慣的養成。

要湘語文成績好,閱讀是一個必不可少的好習慣,很多家長也都明白這一點,但是還是有很多家長疑惑,我家孩子讀書也不少呀,我經常給他買書的,但怎麼語文成績就是上不去呢?其實很多時候家長給孩子買書並不多,一學期才買3-4次書,買的還都是縮減版的,沒有什麼含金量的名著。沒有營養的書是很難起到作用的,買書要多,書的內容要精廣。

另一點是孩子閱讀的深度不夠。那麼怎麼提高閱讀的深度呢?先不說語文素養,就先說應對中高考吧,其實這兩者並不衝突,只是有些人一聽中高考,就習慣性地把這些歸結為應試教育,如果現在的中高考語文題單靠死讀書就能拿高分那就沒有什麼意義了。

另外白話文和文言文的學習應該區分開,以培養孩子的語感。而且,課文中的文言文比例太少了,尤其是小學,司馬遷年十歲則誦古文,李白六歲即誦六甲。現在到初中才系統學習古文,實在是有點晚。

小學階段以識記為主,與初中銜接不緊密,學生隨便一考就是高分,給學生和家長一種假象。到了初中,古文語法,詩詞鑑賞,作文同時出現,導致很多學生無法適應。所以,要想孩子語文好,從小要讓孩子多多接觸古詩詞、文言文。

很多家長對語文的重視不夠,總是認為中國人哪還用學語文啊,這就導致從小家長對孩子語文漠不關心,等到孩子成績真不行時,才恍然大悟。語文成績不好直接導致的問題是做其他科目的題時,讀不懂題幹,經常出現答非所問,漏答等問題。現在我們應該改變一個錯誤觀念,那就是語文至關重要,家長應該從小關心孩子的語文發展,不要過多迷戀課外的培訓班。

10樓:情感導師素顏

首先要看你兒子的年級是高年級還是低年級。同時如果是初中的話,是應該報一個補習班的,如果是小學的話。這個時候先不要讓孩子去進行補習。

11樓:匿名使用者

若你家甚有錢,且娃娃甚愛學習,那就報班,若你家沒啥錢,且娃娃甚討厭學習,那就不報班。

12樓:肖艾斯的旅行日誌

應該,因為補習班能針對成績不足給予相應的建議,而且能科學制定學習計劃,所以應該報班。

13樓:半分清甜

可以,這樣做可以提高孩子的語文成績,對於孩子就是有幫助的,也是很棒的。

大家覺得語文補了有用嗎?孩子語文不好,不知道該不該給他補?

14樓:橘子樹開花的季節

補課最好找一對一的老師給他補,這樣成績差不多還能上去一點。

15樓:天才人物我無敵

我覺得補語文還是很有必要的,語文作為主科來講是比較拉分的科目,所以絕對能夠提升語文成績,讓孩子變得更優秀。

16樓:小小喵同學

我覺得是有用的。讓孩子補習,可以讓老師用正確的方法教會孩子學習方法,讓孩子懂得舉一反三。

語文需要補課嗎?

17樓:正香教育

憑著我30餘年的一線語文教師的經驗,我覺得學生是有必要去補語文課的。

1.什麼樣的學生需要補課。

不是每一個語文成績低的學生都需要補課的。有的學生就是屬於沒有語文感覺的,即使補課再多,也不會有任何收效。

只有那些有一定語文素養做鋪墊了,但解讀文字的時候無從下手,或者心中有萬言,下筆不成篇的學生,也就是那些俗稱不開竅的學生,才可能通過補課這種面對面的交流的方式,開啟思維的瓶頸,才會有效提升語文成績。

2.語文課補什麼。

眾所周知,語文的考點林林總總,紛繁複雜。但如果歸納起來,無非就是讀與寫的能力。讀的內容有社科文閱讀、文學類文字閱讀、實用類文字閱讀、古詩文閱讀等。寫的內容有知識遷移題、作文等。

要補語文,必須得明確知道需要補哪部分知識,提升哪一方面的能力。如果茫無頭緒,胡亂補課,肯定會沒有任何收效的。

3.如何去補課。

這得需要因人因事去對待了。有的人特別提出一對一輔導的要求,有的則需要五六個人一起相互協助著補課。

再者,每個人的瓶頸問題各不相同,有的需要補現代文閱讀,有的需要補古詩文閱讀,有的需要補議**寫作,有的需要補記敘文寫作。這就需要每一個需要補課的學生,明確知道自己需要補什麼方面的內容。然後再決定採用何種方式。

做一個理智的補課者,才會體現出補課的價值。你說對嗎?

孩子語文總是學不好,怎麼辦啊?

18樓:匿名使用者

試著從故事入手,孩子天生對故事沒有抵抗力,讓他喜歡上聽故事、講故事、寫故事,在這當中再教給他翻查字典、詞典和工具書的能力。當然故事應該短而精,生動有趣。

我家孩子在語文方面一直不好,這個學期又這麼短,想在暑假補習一下,有什麼好的

孩子的語文基礎知識沒有學好,我覺得還是得讓孩子在暑假的時間好好補習一下,你可以讓孩子去安陽貝爾安親通過暑期強化課程來補習,因為是通過拼音 生字 詞語 句子 閱讀 寫作等模組來幫助孩子鞏固語文基礎知識,並且通過文學常識積累,歷史典故的學習,來幫助孩子提升語文素養,還有孩子感興趣的動畫和遊戲結合的雙師課...

馬上高考了,孩子的語文作文一直不好怎麼辦

首先,字好看很重要,寫得要整潔可以提高不少的分,其他題目也是這樣。其次,可以多看看那些好的開頭和結尾。最後,就是多練讀題,保證不走題。短時間內能提高高考分數的也就這些了。讓他多看一些作文,多背誦一些段落,瞭解一些寫作的方法,到時候套用就行了。快高考了孩子作文寫不好怎麼辦 嘗試段落寫作,而不該整篇寫作...

孩子語文一直考不好,想找個老師補補的,不知道語文補了有沒有用的,大家覺得呢

補語文應該沒有多大用吧,那都是記憶的東西,還是自己多記記吧。如果是作文不好的話還不如買本滿分作文什麼的,那個都有點評,自己好好體會,就算是去上補習班老師講得再多自己不去體會那也沒用。孩子上小學四年級,語文成績一直不是很好,這次期末考試82分,急,想找大連找個好的老師補補 語文補的話說真的成效不會很好...