1樓：匿名使用者
瞭解歷史事件如果只限於表面的話，那就是增加了談資。
如果能夠借鑑歷史故事來啟發自己思考和行為的方式，那就上升了一個高度。
我見過的最厲害的，是一個痴迷歷史的老闆，因為在中緬邊境揀到一枚法國銅幣而四處查詢資料，瞭解到當時的整個歷史事件，從而發掘出一項潛在投資商機。這就是境界了。
2樓：魯
學史可以明智，歷史像一面鏡子！學史可以借鑑過去的英雄事物去做人做事，也可以去了解過去的那人/那事，讓你深入體會。面對更好的未來。
3樓：網友
讀史有用嗎？很多史書都是用來美化當時的統治者的，所以讀史前應該先學會歷史思想，有了歷史思想，你才能從眾多史書中發現真實的歷史，從而借鑑前人智慧。
4樓：匿名使用者
我個人觀點就是，歷史就是經驗，別管是成功還是失敗，關鍵是得到以前人的經驗，學以致用。
5樓：匿名使用者
知道一向歷史事件，瞭解人類發展史。和別人吹牛也派上一點用場。
6樓：武盟主
修身，養性，明智，博學。
7樓：血色榮光
借鑑前人成功和失敗的經驗。
8樓：網友
成為歷史學家或考古學家的時候非常受用。
9樓：夢與間音
和男生吹牛的時候比較受用．
學習歷史受益匪淺嗎？為什麼總有人覺得沒有用？
10樓：匿名使用者
是的，很多人覺得現在的生活很安逸，沒有戰爭，所以覺得學歷史沒有用，這些人比較膚淺，沒有深謀遠慮。
11樓：金牛
受益匪淺，之所以有人覺得沒用，那是因為他們對歷史不感興趣，他們覺得學習歷史很無聊，會讓他們感到很枯燥，而且也會讓他們感到很睏倦。
12樓：羅文
學習歷史會讓人受益匪淺的；可能是因為有人覺得歷史已經過去了，跟現在的自己沒有多大關係，所以有人覺得沒有用。
誰能告訴我學歷史有什麼用
13樓：剛陽文化
歷史其實是一門很有用的學科，如果你簡單的把它理解為只是記歷史典故、供人消遣的話，那你的認識就不免顯得有些膚淺了。
首先，抽象地說，歷史的價值表現在求真和致用兩方面。
具體的表現則是：
一、儲存記憶：人類學本體論的需要，大致包括兩方面——自我辨識以維繫人類生存的連續性和獲得人生的超越感。
人類生存的聯絡性得以維繫，很大程度上有賴於昨日記憶的留存。
就此來說，歷史是人類維繫人類生存聯絡性的工具。
人類生存的基本願望之一是自我辨識，即認識自我。
從某種意義上說，我們回首歷史，不是單純地追思往事，而是試圖從前人身上發現自己，從而獲得一種個體連續性。
個人只有從群體的意識中才能找歸屬感。
個體需要歸屬於一定的群體，一個群體藉助共同分享歷史的記憶才能更加牢固。
藉助歷史，人們可以跨越時空界限，不但生活在現在，還能生活在過去，從而大大地擴充套件生命空間。
歷史幫助人們克服了自身生命的時間侷限，擺脫了個體經驗的空間制約，從而自由地穿梭於古今獲得心靈上的超越。
二、強化民族、國家和文化認同。
歷史不僅是個人關於過去生活的回憶，它還是一種集體記憶，是對一個國家、民族集體記憶或共同記憶的儲存和整理。
歷史中儲存的集體記憶或共同記憶是啟用民族精神、發揚國族主義的重要資源，歷史及認同又是民族認同、國家認同的前提。
三、維護和普及人類最基本的價值準則。
歷史學家在進行歷史研究時，不可避免地會做出道德判斷和價值判斷而這種價值判斷則應該是維護和普及人類最基本的價值準則——譴責非正義、非人性的行為。
四、為**未來提供參照。
人們可以從以往的歷史中對未來的某種事情進行語言，以及通過對若干具體事件的認識做出一般性概括。
為什麼學習歷史呢？
14樓：西瓜說教育
1、可以增長見識。
我們通過對歷史的學習能夠增長知識，瞭解到歷史上某一些人物事蹟是怎樣的，歷史事件為何會是這樣的。
2、可以豐富學生的知識。歷史上很多人尤其是名人很喜歡閱讀歷史。比如李密在少年時代就喜歡閱讀《漢書》，深得楊素的讚賞。我們不論讀書還是與人交流，歷史知識還是有一定的作用。
3、學習歷史可以培養對歷史文化的興趣。歷史的記載儘管是有些乏味的，但是讀下去會很生動有趣。
4、可以提高自己的寫作水平。我們在寫文章的時候如果知道某些人物的事蹟和典故，就會流暢自如的加以引用。
5、可以明白一些道理。這些道理說的過於抽象了，人們不會理解。只有比較具體且形象的事例來說明，才能起到寓教於樂的作用。
學習歷史是為了什麼
15樓：秉燭求學
學習歷史可以啟發智慧。打個比方，歷史就是磨刀石，它最大的作用就是磨利我們腦子中名叫智慧的那把刀。磨刀石不能幫助我們披荊斬棘，只有刀才可以。
光是記憶歷史是沒有用的，只有從歷史中學到智慧才是有用的。
學習歷史能審時度勢。這個世界上，需要各式各樣的人才。而歷史學正是為了培養眼光不侷限於當代，而能洞徹事物發展脈絡與前因後果的人才，這也就是古人會把歷史學當成是領袖必備教育的原因。
學習歷史會感動人心。歷史是追求真實之道的學問，只有從真實出發才能提煉出真實的道理，也唯有「真」才能打動人心，才能真正改變世界。
另外像：瞭解我們自己國家、民族的過去，發生的各種事情；豐富自己的知識體系，無論是學習還是以後的談資都是很有用的。
即便上面的你都不認同，但歷史是考試必考的，這個重要性、必要性就足夠了，你必須學習、學好。
1、歷史等文綜學習，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、複習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
16樓：小助首領的品牌知識店
以史為鑑可以知興替。
回憶歷史就是為了借鑑發展規律，走更加正確的路。
17樓：匿名使用者
以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。
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誰能告訴我，這個怎麼讀？謝謝了，誰能告訴我這個怎麼讀
這是一個尺寸，讀作 一點五八八毫米 十六分之一英寸 希望能幫到你。誰能告訴我這個怎麼讀 10 第一種理解，這個字讀juejuejue 第二聲 第二種理解，電腦上無法顯示的外國文字都用這符號表示，所以不能讀出來呀！大哥大姐，這是韓文，恕在下只懂得日文 誰能告訴我這個單詞怎麼讀 hip hop life...
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