1樓：龍杳誼
中國的教育制度存在太多弊端，逐漸跟不上時代前進的步伐，說難聽點就像科舉考試一樣，只是考的不是八股文，是「科技文化」。 從身邊的人和事不難看出讀死書和不讀書的差別，你看那些對問題說得一套一套的，真正做的時候卻難有成效的就是讀死書的；那些不是不會，是不願意去學習的人就是不讀書的。你說的第一種情況應該是不讀書的範疇。
我個人覺得讀死書要比不讀書嚴重，讀死書的人跟本不知道自己這麼做到底為為了什麼，只會一個勁的學習，從來沒想過這對自己有什麼幫助，「反正書多讀點就是好，管他有用沒用」就成了他們的心理安慰，對那些有精力的人來說的確是好，對那些跟本就是在強迫自己的人來說就是「博學而不精」，成為庸才；而那些不讀書的人至少明白什麼對他們是好的，還會思考自身的弊利，雖然多少有些狹隘的見解，但是還會為自己思考就是好的，自主意識和自身能力就得到最好的結合機會。這些人一但認準了自己覺得有用的東西就會很專心的去學，最容易成為精英也最容易創新，他們缺少的是感興趣的東西和經驗。現在老師眼力的「差生」將來在社會上說不定要比那些所謂的尖子生要有成就，甚至會出現曾經的尖子生辛辛苦苦學習結果只為了在曾經的「差生」手底下謀求一份工作。
這跟個人的家庭環境和自身素質有關係，一個渴望求知的人，無論他讀的是不是死書，至少他沒有不讀書，理論對他來說只是缺少了實踐的經驗；一個不願讀書的人，就算有人逼著他讀，學來了也不願意用，那和讀死書又有什麼分別？ 對青少年來說，讀書彷彿成了唯一的出路，競爭的壓力讓一些人看不到出路，或許是學習上的失利，或許是性格的驅使，讓他們覺得讀書沒用。其實也不是完全沒用，只是樂不樂意去用，基本上大部分的學生只知道學習為了考大學，那考玩大學之後呢？
估計沒多少個人想過，就算小時候幼兒園老師告訴我們要有理想，但是到了初中之後又有多少人記得當初的理想是什麼。成長的經歷讓我們發現那些理想離我們越來越遠，逐漸淡忘了之後學習變得不再想為自己學，為的是父母那些讓自己子女考上大學的希望，久而久之就覺得枯燥，覺得不值得也不必要，逆反心理就出現了。這個時候需要的就是為自己定一個最適合的目標，替代曾經幼稚的理想，其實都不難解決，只是有人想過沒有，想過又做了沒有。
老師都是有教學任務的，班裡的學生又那麼多，說也不一定聽得進，所以老師除了對幾個特別看中的學生交流以外，基本上都不管這些學生的心理狀況的。 說完了，說得不好，有錯的地方或疑問的地方請指出。
2樓：半邊
按常理老說,學生學習並不只是為了應對考試,而是為嘞以後更好的生存.強者勝,弱者亡/.學生學習知識可以提高一個人的道德修養和文化底蘊,還能使一個人的情感得到薰陶.
學習是學生必不可少的生活,但是按現在的中國國情而言,不得不說:學生學習只是為嘞考試的成績.學生拼命刻苦,只為能取得好成績,升入一個理想的學校,而不是為嘞使自己的理念得到昇華.
中國是以成績來說明學生的學習情況的.不過考試也可以檢測一個人在一定階段的學習情況和不足,以便更好的完善. 然而只有我們抓住書本中的精髓和重點,真正的讀懂書中的知識,並且能靈活的運用到生活中,我們才能感受到學習的樂趣.
但現在為了成績也只能讀死書了,但要理性客觀的看待學習.求採納
為什麼學生要讀死書，成為學習的機器呢？
3樓：匿名使用者
經濟狀況決定社會現狀，社會需要有知識-文憑的人，
其實不管讀什麼書，總會獲得一定的知識。
想開點吧，既然社會如此，那我們便努力適應它，好好讀書
4樓：匿名使用者
讀好書，社會需要你，世界需要你，你父母需要你的錢。
5樓：匿名使用者
因為這是家長、老師、社會的要求=- =
如何，才能不讀死書？
6樓：出穎欒懷柔
讀書的時候多把書中的內容和現實中的事物聯絡起來，還有就是你讀的這本書的目的是什麼，是增加自己的文化底蘊還是技術水準，一般只有理論聯絡實際，其實就能決絕你擔心的問題了
讀「死」書與讀「活」書 讀「死」書好？還是讀「活」書好？看起來，自然是讀「活」書好。讀「活
7樓：權
1．①所謂讀「死」書，是說要認真地照著書本去讀，先求準，後求懂，然後再求用。
②讀「活」書，是指讀書要側重聯絡實際，活學活用。（也可用原文回答）
2．可用原文第⑵自然段中句子「我看與其鼓勵他們現在讀『死』書……後讀『活』書」，也可以概括為「先讀『死』書，後讀『活』書」。
3．①結合自己的親身經歷加以強化和論證。
②引用古語闡明瞭「死」，「活」之間，不是絕對孤立的，有相互為用，相互補充的關係。
4．能理解為「『死』『活』之間的辯證關係」（相輔相成）或「『死』是基礎，『活』是一種提高」均可。
5．「略」。
（意思對即可，答案不唯一）
某學生不喜歡學習,認為死讀書,讀死書沒什麼用,請結合認知失調理論來分析如何幫助他轉**度?
8樓：聲秋昳
尊敬的愛你久久你好。根據你的問題，我想這樣理解的。請參考 從你名字看 愛你久久，可能嗎？
真有天長地久的嗎，不可能，顯然讀書也是如此。書最怕死讀，讀死，這個學生有這樣想法很對很正常，如同人早完就死， 所以今天就不吃飯了。飯吃了也死，不吃也死，不吃還節約糧食。
學生從讀書無用出發認為讀書沒用是很正確的，你看看現代的學校老師不好好教育，與其吾人子弟，不如早點走向社會。社會就是最好的大學， 您說對嗎
我們學生是老師的奴隸？老師是國家的傀儡麼？誰在毒害我們讀書人，讓我們讀死書，大學畢業沒工作？ 5
9樓：匿名使用者
關於讀書的名人名言：
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
7、己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閒，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
書籍是巨大的力量——列寧
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾
讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊
每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基
光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基
熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基
理想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
和書籍生活在一起，永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭
閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。史鑑使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根
書籍——當代真正的大學——托馬斯·卡萊爾
各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果
生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
生活在我們這個世界裡，不讀書就完全不可能瞭解人——高爾基
書 讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多 的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰
讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種惡劣的遊戲；而我對於事業 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林
書－－人類發出的最美妙的聲音。－－－萊文
書籍是偉大的天才留給人類的遺產。－－－艾迪生
過去一切時代的精華盡在書中。－－－卡萊爾
書籍是人類進步的階梯——高爾基
閱讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。－－－笛卡兒
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。－－－培根
讀書之於頭腦，好比運動之於身體。－－－艾迪生
書是個好夥伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。
在你渴望時,它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。－－－比切
讀一本好書，象交了一個益友。－－－臧克家
好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產生深遠的影響。 閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。－－－洛克
10樓：侯風原野
不能這麼絕對的，上不上是我們自己的事情，教不教也是老師自己的事情，沒有什麼奴隸傀儡的，你太偏激了。主要是現在中國人多，也缺乏自主品牌，出來大多是白領技工的什麼的，工作壓力大，就業的競爭力也大，教育一般都說是素質教育，其實現在的大學生的素質也就一般般，只不過讀個好大學，有份證明和實力而已，大概就這樣吧，現在技工類的很吃香，也許你學的專業不好吧，不過你也無須這麼憤青，以後的路還長著呢，不是嗎？
11樓：匿名使用者
現在教育政策是被人看好，但也不能被完全否定，誰也沒有叫你讀死書，那個老師沒告訴你要活學活用，你說你是讀書人，除了課本**你又讀過什麼書，不在說大學畢業沒工作只不過是你的起點太高能力太差，經驗太少！不要怨天尤人了朋友，重頭做起，重低做起！靠自己的努力都會有所成就的！
12樓：匿名使用者
我認為現在的教育不是太好。我個人認為讀書就是教人「明理」「立德」「如何做人」也就是「德」「才」「人生價值觀」有德可立人，有才可做事，人生價值觀是成就偉業的前途。有德無才是君子，有才無德為小人。
現在教育又做好了那一點。還不如學學古文古書，先立德才最為重要。
為什麼不能讀「死書」，為什麼說書要讀，但是不能讀死書。
答 一，讀書的主要目的是豐富自己的知識 增加自己的閱歷，而不是死記硬背書本上那些與實際情況很難甚至說是完全不相匹配的東西 二，做什麼事，幹什麼活，都要抓重點來做，修飾那些毫無用處的東西只不過是自討苦吃而已，讀書也是一樣的道理，書中的重點難點佔整個書本的比重也就才一兩層而已，而那些修飾人生哲理以及知識...
學生一定要讀名著嗎？對於中學生來說讀什麼書比較好？
人這一輩子最重要的時刻 就是我們大家上學的時候 也就是學生時代 在學生時代 大家都非常的純真無邪 而且在學生時代，我們只需要負責上課負責學習就可以了 而我們平時不僅還會在課堂上學習知識 而且還會在生活上學習知識，在生活當中的時候 我們可以通過讀一些課外書，了解一些課外知識來增加我們的知識量 這樣既可...
為什麼要要求學生參加軍訓訓練嗎，學生為什麼要參加軍訓
軍訓是教育法中，對新入學的學生必須完成的義務。軍訓讓孩子一點點懂得軍人的優點，讓孩子對國家軍人有較高的敬畏感崇拜感，從小樹立保衛國家的理念。增強孩子的國家感榮譽感。再有，在軍訓過程中讓孩子得到磨練，知道人生一切都是在艱苦勤奮努力中獲取。學生為什麼要參加軍訓 學生軍訓 是法律的要求和學校的要求，一到報...