1 1 2為什么,1 1 2為什麼

2023-01-26 18:55:08 字數 6660 閱讀 1484

1樓:匿名使用者

1+1=2是可以用數論證明的,但內容太多,這裡不可能把證明過程給你,證明這個難題的科學家是我國著名數學家陳景潤,不過這個的確很難,也很複雜,有興趣你可以學習。

2樓:匿名使用者

這個是由生活生產實踐中總結出來的,不是證明出來的。人們在生活生產中,發現一些共性的事物,先拿走一個蘋果,再拿走一個蘋果,等同於拿走了2個蘋果。先灌一杯水,再灌一杯水,等同於一次性灌兩杯水。

就這樣,人們把這些數字關係中的蘋果、水等實際物品去除。抽象為純粹的1+1=2這樣的數字關係。這也體現了人們的知識都是**於實踐的哲學理念。

人不可能所有的知識都**於理論證明,如果這樣,人們的知識就完全脫離了實際,成了虛幻的知識了。1+1=2這類直接源於實踐的知識,正是人們從實踐中總結經驗的起始。

3樓:匿名使用者

因為等於2所以等於2

4樓:匿名使用者

.................規定的。。

5樓:雅虎

因為所以,科學道理唄!

6樓:

這是世界問題- -!!!無法解答

就像先有雞還是先有蛋一樣!

1+1=2是為什麼?

7樓:爺呮手遮天

1+1=2 就是數學當中的公理,在數學中是不需要證明的。

1、1+1=2 在現代的精密科學中,特別在數學和數理邏輯中,廣泛地運用著公理法。

2、公理法是從某一科學的許多原理中,分出一部分最基本的概念和命題,對這些基本概念不下定義,而這一學科的所有其它概念都必須直接或間接由它們下定義;對這些基本命題(也叫公理)也不給予論證,而這一學科中的所有其它命題卻必須直接或間接由它們中推出。

3、這樣構成的理論體系就叫公理體系,構成這種公理體系的方法就叫公理法。

4、1+1=2 就是數學當中的公理,在數學中是不需要證明的。

8樓:泥寄竹時女

我想1+1=2不能證明,他只能說是一個定率。最原始的定律。這個性質及其推廣正是數學的全部根基

9樓:

因為1個蘋果加1個蘋果=2個蘋果

10樓:億百飛燕

必須等於2才對

皮亞諾公理,也稱皮亞諾公設,是數學家皮亞諾(皮阿羅)提出的關於自然數的五條公理系統。根據這五條公理可以建立起一階算術系統,也稱皮亞諾算術系統。

皮亞諾的這五條公理用非形式化的方法敘述如下:  ①1是自然數;  ②每一個確定的自然數 a,都有一個確定的後繼數a' ,a'

也是自然數(一個數的後繼數就是緊接在這個數後面的數,例如,1的後繼數是2,2的後繼數是3等等);  ③如果b、c都是自然數a的後繼數,那麼b = c;

④1不是任何自然數的後繼數;  ⑤任意關於自然數的命題,如果證明了它對自然數1是對的,又假定它對自然數n為真時,可以證明它對n'

為什麼1+1=2 ?

11樓:寂寞的美夜

皮亞諾公理,也稱皮亞諾公設,是數學家皮亞諾(皮阿羅)提出的關於自然數的五條公理系統

1+1的後繼數是1的後繼數的後繼數,即3   2的後繼數是3   根據皮亞諾公理 可得:1+1=2

為什麼1+1=2

12樓:捷梓維虢靜

以下是我的答案,希望能解決你的問題......

(*^__^*)

嘻嘻……希望採納~

1+1=2

在現代的精密科學中,特別在數學和數理邏輯中,廣泛地運用著公理法。

1+1=2

就是數學當中的公理,在數學中是不需要證明的。

又因為1+1=2是一切數學定理的基礎,所以它也是無法用數學的方法證明的。

至於「1+1為什麼等於2?」

作為一個問題,沒要求大家必須用數學的方法證明,其實只要說明為什麼1+1=2就可以了,可以說這是定義,也可以說這是公理。

不過用反證法還是可以證明的:

假設1+1不等於2,則數學就是一鍋粥,凡是用到數學的地方都是一鍋粥,人類社會就亂了套了,所以1+1必須等於2。1+1=2看似簡單,卻對於人類認識世界有非同尋常的意義。

人類認識世界的過程就像一個小孩滾雪球的過程:

第一步,小孩先要用雙手捧一捧雪,這一捧雪就相當於人類對世界的感性認識。

第二步,小孩把手裡的雪捏緊,成為一個小雪球,這個小雪球就相當於人類對感性認識進行加工,形成了概念。於是就有了1。

第三步,小孩把雪球放在地上,發現雪球可以粘地上的雪,這就相當於人類的理性認識。雪可以粘雪,相當於1+1=2。

第四步,小孩把粘了雪的雪球在雪地上滾一下,發現雪球粘雪後越來越大,這就相當於人類認識世界的高階階段,可以進入良性迴圈了。

相當於2+1=3。1,2,3可以排成一個最簡單的數列,但是可以演繹至無窮。

有了1只是有了概念,有了1+1=2才有了數學,有了2+1=3才開始了數學的無窮變化。

物理學與1+1=2的關係

人類認識世界的過程是一個由感性到理性,有已知到未知的過程。

如果能夠證明

1+1=?不就是等於二嗎?是的,的確是這樣。

但是這個二卻不可小覬。2可以分解成1+1、0.1+1.

9、0.5+1.5……1裡面的成分是:

0.5+0.5、0.

1+0.9、0.56+0.

44…換個角度1+1雖然等於二但是卻有許多含義。

譬如說1+1=2分解後就是:0.5+0.5+1=2

其中0.5+0.5=天生+後天培養;1=汗水。

這是十分容易理解的一個公式。

當然要是換個角度,聰明的人就知道凡事無絕對。

答案不可能只有1個,含義亦是如此。

1+1從腦筋急轉來說也可以等於一個數字「王」、田、甲。

13樓:勾竹劇庚

因為古人為了計量,而想到把一個東西叫1個,兩個東西就2個,三個東西就3個……,後來又普遍了公認了就有了1+1=2

如果當時人們想到的把一個東西叫做5,兩個東西叫1,那現在就是5+5=1了

14樓:項寄竹摩庚

1+1=2

案例:你有一種好方法,我也有一種好方法,我們交換下,你就瞭解了兩種好方法,當然我也有了兩種好方法!

1+1=0

案例:這裡有兩杯水,你渴了,把兩杯水都喝了,那現在還有水嗎?兩杯都不見了,沒了,所以等於0!

1+1=?

……你想等於幾都可以,等於幾有這麼重要嗎,是發生了質的變化還是量的變化,真的要知道的那麼清楚嗎?人還是糊塗的過一生比較快樂!

15樓:府素枝閃淑

數學情況下:1+1=2

但在你算錯的情況下你想等於幾都有可能。

16樓:任新春

1+1=2,舉一個簡單的例子,假如你有一個蘋果,別人又給你個蘋果,你就有兩個蘋果,所以1+1=2

17樓:遊建設葉乙

因為當初定義數字的時候就是這麼定義的:1,2,3,4,5,6,7,8,9......

所以1+1=2;

如果當初定義數字的時候是這麼定義的:1,牛,虎,兔,龍,蛇,馬,羊.........

那麼1+1就該=牛了。

18樓:拱富貴顧羅

因為2-1=1所以1+1=2.就像為什麼週五要帶心理書?一樣。答案是因為週五有心理課。

1+1=2為什麼

19樓:喬澈旁季

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20樓:茂甜利谷之

至今只證出了1+2,你可以去問問陳景潤有沒有新進展,他證1+2用了十年,每天比高考還努力。

21樓:皮代壬騫騫

一位男士一位女士結婚等於兩口子所以1+1=2

22樓:府樹花雪書

1+1在正確的情況下等於2,數學已經證明過了,大家公認的非公理

望採納謝謝

23樓:閻海瑤奇建

假設1+1不等於2,則數學就是一鍋粥,凡是用到數學的地方都是一鍋粥,人類社會就亂了套了,所以1+1必須等於2

望採納=d

24樓:充沉青山雁

1+1=2,是十進位制算術運算規則的答案,是公理,不容置疑。這是正常的思維方式,也有其它說法以,但那都是類似於腦筋急轉彎之類的,娛樂而已

25樓:儲晨權紅雲

舉例:我一個蘋果你有一個蘋果放一塊就是兩個蘋果固一加一等於二

26樓:樹莞憑豔卉

因為所以科學道理...你用計算器算下,計算器告訴你1+1=2,世界就是那麼奇妙,有好多的事情都讓我們感到好奇。

27樓:考運旺查卯

先人建立了1+1=2這個邏輯思維概念,普遍在現在人心中紮根,形成固定的思維模式了,而哪些不受思想束縛的數學家們正是打破的10進位制,創造了2進位制等等,才有了現在的計算機電腦

28樓:勤弼褒星星

世界上只有僅有的幾個天才數學家證明了此式。證明過程不詳。

29樓:

因為在數學嚴格意義來講,1+1=2,因為數學沒有什麼特殊情況

30樓:方強

你要說一加一等於三,人家是不會跟你處物件的

31樓:翠霽竭依心

結婚等於2.生一個孩子等於3,以此類推............000000000

1+1為什麼等於2?

32樓:薔祀

1+1=2 是初等數學範圍內的數值計算等式。

當某個原始人第一個意識到1+1=2,進而認識到兩個數相加得到另一個確定的數時,這一刻是人類文明的偉大時刻,因為他發現了一個非常重要的性質——可加性。這個性質及其推廣正是數學的全部根基,它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同時,告訴我們數學的侷限性。

人們知道,世界上存在三類不同的事物。一類是完全滿足可加性的量。比如質量,容器裡的氣體總質量總是等於每個氣體分子質量之和。對於這些量,1+1=2是完全成立的。

擴充套件資料

皮亞諾公理,也稱皮亞諾公設,是數學家皮亞諾(皮阿羅)提出的關於自然數的五條公理系統。根據這五條公理可以建立起一階算術系統,也稱皮亞諾算術系統。

皮亞諾的這五條公理用非形式化的方法敘述如下:

①0是自然數;

②每一個確定的自然數 a,都有一個確定的後繼數x' ,x' 也是自然數(一個數的後繼數就是緊接在這個數後面的數,例如,1的後繼數是2,2的後繼數是3等等);

③如果b、c都是自然數a的後繼數,那麼b = c;

④0不是任何自然數的後繼數;

⑤設s是自然數集的一個子集,且(1)0屬於s;(2)如果n屬於s,那麼n'也屬於s。

(這條公理也叫歸納公理,保證了數學歸納法的正確性)

更正式的定義如下:  一個戴德金-皮亞諾結構是這樣的一個三元組(x, x, f),其中x是一個集合,x為x中一個元素,f是x到自身的對映,且符合以下條件:

x不在f的值域內;

f為一個單射;

若x∈a 且 " a∈a 蘊涵 f(a)∈a",則a=x。

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