為什么英文這么難學,為什麼英文這麼難學

2023-01-21 04:25:19 字數 5498 閱讀 1009

1樓:夏天擺渡者

英語學習是有技巧的;

背記單詞是有技巧的,一般,孩子在小學階段學的單詞都比較簡單,不會出現特別長的單詞,而且這些單詞都是符合讀音發音規律的,神奇語音就是總結了孩子小學階段的大部分單詞後總結出的讀音發音規律,學完神奇語音後,小學階段的大部分單詞都能達到見詞能讀聽音能寫的水平,神奇語音一共分為五冊,屬於技巧性的課程,一般經過短期培訓再配以練習就能掌握;學完神奇語音在配合學習國際音標課程,那麼孩子自己學習英語將不再是難題;現在很多學校都在寒暑假期間開設了專門的神奇語音和國際音標課程,一般學習8天,學費也不貴,很不錯的選擇:

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2樓:ii不期而遇

其實難就是難在背單詞,單詞背好了什麼都好說,所以還是想辦法背好單詞吧

3樓:匿名使用者

大問題,短回答:

中文思維上下,英文思維左右

漢字方塊,英文直線

漢英無關,死記硬背

聽英思漢,讀英想中

先思漢語才能說英語,先想中文才敢寫英文

教口語聽了的把英語教成了漢語

教閱讀寫作的把英文當成中文教

能不難嗎?進步。

為什麼英語那麼難學???

4樓:匿名使用者

原因很多。

語言上,英語和漢語是兩個很不一樣的語言,漢語是isolating language,每個音節(即每個漢字)都是有意義的,而英語相比之下要更synthetic,這還不算什麼,你要是接觸了土耳其語,會更頭疼,土耳其語和漢語就是兩個極端;漢語幾乎沒有morphology(「體」是唯一的例外,即「在」,「著」,「了」,「過」),這就造成了很多老外認為漢語沒有語法的感覺(但每個語言都是有語法的,自成體系的);發音上,漢語的子音和英語的子音是不一樣的,我們總感覺老外發音很深沉,是因為他們的/b/, /d/, /g/和漢語拼音中的/b/, /d/, /g/不一樣,前者要聲帶震動,後者按照國際音標的寫法其實是/p/, /t/, /k/,但是吳方言中有/b/, /d/, /g/,所以江浙滬說吳方言的人學英語很有優勢...

語言學習上,語言是要應用的,我們平時學了也很少在生活上說英語,又難得有老外在生活上交流。還有一點,語言學習是一個漫長的過程,要日積月累,不要相信那些速成的辦法。學習一門外語可以培養自己持之以恆的毅力,這比掌握一門外語本身更重要。

心理上,你先不要認為英語很難,這是一種心理暗示,你要相信自己,一定可以把英語學好的,這是一個日積月累的過程,至少要花幾年的時間。雖然有點老套,也似乎很唯心主義,但還是要說:心誠則靈!

人的意志是不可估量的!

學習方法上,我覺得,學校教育最為初學者是可行的,先把語法學好,在達到一定水平後,要多背些單詞。多閱讀,讀一些簡易**,像書蟲一類的,多做筆記,在讀**,看電影等過程中,記一些好的詞彙,短語,句子,平時多翻開來看看。也可以上一些國外的論壇**,看老外的帖子,看人家是怎樣說英語的,也要記住做筆記!

自己也可以回帖子,交一些老外朋友,平時多交流。

5樓:匿名使用者

第一是用漢字學英文難學。第二是把英文當中文學難學。第三是把英文學成了中文結果英文沒剩下難學。其他的是次要的。

6樓:℉eel愛

其實英語很好學,但一定要努力!

首先必須學會音標

第二,從最基本開始,一點點學,先不要急著學語法,先學基本句型,從there be開始。

第三,背單詞,背句型,用學的句型造句

。第四,多做習題,掌握零碎知識。

建議你找個外教一點點補。

還有,學英語就是一個背,相信我,多說,多背,多朗讀。

7樓:匿名使用者

不單單是英語,西方國家的語言表達方法和東方國家的表達方法有很大的相反,所以你理解的時候不能恰當的使用到生活中,就會產生很多不解。

8樓:阿里巴巴爸爸

一個嬰兒放到英語為母語的國家,就學會的是英語。要學好英語,就先把你大腦中的語言區格式化。然後買張機票直接飛到講英語的國家,呆上兩三年,估計就可以了。呵呵。。。。。。

9樓:

你不喜歡英語'平時也沒有機會用當然難學了

10樓:匿名使用者

因為英語語法和漢語語法差別很大

英文為什麼這麼難學?

為什麼英語這麼得難學

11樓:匿名使用者

因為平時不會常用英語,學習的時間少,周圍的人沒有幾個說英語,平時寫得少,用得少,發音不標準,語法,詞法,句法沒有弄懂。

12樓:匿名使用者

學英語只有兩件事,第一,背單詞,背單詞要勤奮,別懶惰,這就像認生字,是必須做的;第二,學習語法,學習語法如果記不住,就背課文,英語課文都符合語法要求,課文背多了,語感就有了。

13樓:莫言螟

環境,我們絕大部分的人,接觸到的人都不是一直說英語的,甚至很多人不說。

建議以後,在你經常用的東西上,貼上英文名字,比如課本,電腦,書桌……等等,每天,嘗試的喊它們的英文名字

為什麼很多人覺得英語難學?

14樓:春天裡

確實,很多人覺得英語太難學了,這也是中國人的通病。

那麼,是什麼原因造成這種現象的呢?

最主要的原因有三:

第一、沒有明確的目標或者艱鉅的任務驅使。國外一位語言學家曾做過一個實驗。他在監獄的一個死刑犯身上得到了非常好的驗證。

他叫這個死刑犯在三個月內學會西班牙語(死刑犯是韓國人),可以變為死緩,只交給他一本西班牙文的書。結果奇蹟出現了,不到三個月,這位死刑犯真的說出了一口流利的西班牙語。

第二、不感興趣。興趣是做好事情的萬能動力!

第三、記不住單詞。學外語最關鍵的是詞彙的記憶。

15樓:

英語一點都不難學,全世界都承認英語是最簡單的語言,在美國、英國,三歲的小孩就會講英語,五歲的小孩則可以講一口流利的英語,就連美國、英國的傻子、弱智都會講沒有語法錯誤的傻話英語,英語怎麼可能是難學的語言呢?

中國人近百年來學不會英語,不是因為英語難學,也不是因為中國人不用功,更不是因為中國沒有英語環境,而主要是因為中國人學英語當中存在三大問題,這三大問題是造成中國人學英語難的主要原因。第一大問題是學英語基本功的問題和兩大步驟的問題,第二大問題是學英語工具的問題,第三大問題是學英語的錯誤習慣和錯誤認識的問題。

首先說學英語基本功的問題和兩大步驟的問題。

學習任何東西都可以分成兩大步驟,第一步是基本功的學習,第二步是基本功的發揮和運用,且基本功的學習最為重要。基本功就像一座大樓的地基一樣,是大樓的基礎。蓋大樓的第一步是先打好地基,學會一種複雜能力的第一步是先學會基本功。

比如要學會彈鋼琴,最重要的第一步是要先學會樂理、樂譜、指法等彈鋼琴的基本功,等到基本功過關後才能學會彈奏複雜的鋼琴樂曲;又比如要學會舞蹈專業,第一步是要先學彎腰、踢腿、劈叉、跳躍、翻跟頭等舞蹈專業的基本功,等到基本功過關後才能學會複雜的舞蹈動作。學英語也是同樣道理,也應該分兩大步,第一步是學英語的基本功,第二步是學複雜的基本功運用。英語的基本功是語音、詞彙、語法、語言風格四大基本功,英語的運用是聽說讀寫四大能力。

中國人學英語多年來最大的問題,是沒有發現英語的基本功是什麼,因而在整個學英語的兩大步驟中,缺少了最重要的第一步,即缺少了基本功的學習。中國人學英語一上來就是聽說讀寫,一下子就聽說讀寫了多少年,卻怎麼也學不會聽說讀寫,又不知道問題出在**。中國人從來就沒有想到過英語的基本功是什麼,也不知道缺少了基本功會造成什麼後果。

其實母語人學會母語也是走過了基本功學習和聽說讀寫學習兩大步驟,只不過這兩大步驟是混合在一起不知不覺地進行的。母語人表面上只學母語的聽說讀寫,好像沒有什麼其他步驟,但其實母語人的聽說讀寫中暗含著母語基本功的學習,只不過母語人自己感覺不出來。母語人不知不覺學會了母語的基本功,因此母語人講不出自己母語的基本功是什麼。

而學外語的人就應該清清楚楚地知道學外語要分基本功學習和聽說讀寫學習兩大步驟,並且最重要的第一步是紮紮實實地學好外語的基本功。

表面上看,我們過去似乎也學過英語的語音、詞彙、語法、語言風格四大基本功,其實大大不然,我這裡所說的四大基本功,是經過多年研究後重新發現和重新定義的四個全新概念,這四大基本功不僅更科學、更完整、更系統,而且還改進了以往同類概念中存在的諸多問題。比如語音的學習,不僅包括音標的學習,還包括髮聲方法學習、口腔發聲部位的學習, 8大語調的學習、變速發音的學習和國際音標的改進;比如詞彙的學習,不僅學習單詞的意思,還要學習單詞的組成方法和記憶方法,特別是要學習快步英語所提出的英語單詞的「發音記憶法」;再比如語法的學習,不僅要學習以往以用詞為主的「微觀語法」,還要學習以造句為主的「巨集觀語法」,學習英語句子的組成結構;語言風格則是中國人目前還不十分清楚的內容,但它卻十分重要,不瞭解英語的語言風格,即使你認識再多的英語單詞,背下了再多的英語句子,也難以瞭解和認識英語,難以徹底學會英語。因此我所說的四大基本功,是全新的概念,需要從頭理解和學習。

第二說學英語的工具的問題。

即使中國人發現了學英語基本功的問題和兩大步驟的問題,下決心學會英語的四大基本功,也難以做到,因為中國人多年來所使用的學英語工具(如國際音標、語法書、英語字典等等)有十分嚴重的缺陷,這些缺陷導致了中國人根本就沒有辦法學會英語的四大基本功。比如字典上的英語音標是近似的,用這種近似音標難以學會準確的英語發音;比如英語語法書中的很多概念是有缺陷的,用這些有缺陷的概念很難學會語法;比如國際音標不包括捲舌音,用國際音標沒法學會美國英語的發音等等。這些缺陷都是由歷史的原因造成的,不發現和改正這些工具上的缺陷,中國人學英語就會受到學習工具的嚴重干擾和制約,使學英語的道路上充滿困難。

關於目前學英語工具的各種缺陷,我在後面的答疑中會詳細講解。

第三說錯誤習慣和錯誤認識的問題。

中國人多年來憑直覺學英語,不知不覺中形成了數不清的錯誤習慣和錯誤認識,這些錯誤的習慣和認識好像是一個個陷阱,使中國人在學英語的道路上一不小心就會誤入歧途。比如應試英語教育就是一個最大的歷史性錯誤,它每年造就幾百萬的「聾啞」英語大學生,導致學英語的徹底失敗。再比如中國人忽視英語發音的學習,認為英語發音好不好無所謂,這導致英語學習的極大困難;再比如中國人將聽說讀寫分開學習,這也是一個致命性錯誤。

聽說讀寫就像是一個汽車的四個輪子,要麼一起跑,要麼全停下,不可能一個輪子跑,其它三個輪子停下。再比如中國人誤認為「全外教」授課就可以學好英語,卻沒有發現外教們根本不懂什麼是英語的基本功,他們除了陪你練練口語外,別的根本做不了什麼。再比如中國人背英語單詞只記「形」而不記「音」、誤認為大量背課文就可以提高英語、誤認為沒有環境就沒法練習口語、誤認為只要出國呆上幾年就可以攻克英語……等等,這些都是錯誤的習慣和認識。

不改正這些錯誤的習慣和認識,中國人學英語就總會往錯路上走,即使知道了學英語的正確方向和步驟,也難免不受錯誤習慣的干擾,難免不走彎路。

以上三大問題,是造成中國人學英語難的根本性原因,它使中國人學英語實際上多年來一直處於一種高度迷茫的狀態,導致英語越學越難,越來越學不會,而且越來越走入一種災難性狀態,即長時間學英語,耗費大量人財物力,卻收穫甚微。中國人要想走出目前學英語的困境,走出長久以來學英語的迷茫狀態,就必須從根本原因抓起,發現以上三大問題,解決這三大問題。

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