小學生作文怎麼寫，小學生怎樣才能寫好作文？

1樓：匿名使用者

目錄一、好作文從**來

（一）熱愛生活，勤於觀察

（二）既愛讀書，又常練筆

（三）重視積累，豐富語言

二、把作文寫好的要領

（一）審題要認真

1.認真思考題目與中心思想的關係

2.要拆開題目中的「零件」仔細看

3.敘事性題目應該注意些什麼

4.記人的題目應該注意什麼

5.要注意題目對時間的要求

6.要注意題目對地點的要求

7.要確定文章所用的人稱

（二）中心要明確

1.中心思想要健康而有積極意義

2.材料對中心有重要作用

（1）要選擇真實的材料

（2）要選擇典型的材料

（3）要選擇新穎的材料

（4）要安排好材料的詳略

（三）內容要具體

1.人物形象要生動

（1）要寫好人物的外貌

（2）要寫好人物的語言

（3）要寫好人物的動作

（4）要寫好人物的心理活動

（5）要注意細節描寫

（6）要適當運用側面描寫

2.敘述事情要具體

（1）要寫所熟悉的事

（2）要把時間、地點、有關人物及事情的

經過交代清楚

（3）敘事要有重點

（4）要適當利用景物烘托

（5）敘事要帶感情

（6）要注意小中見大

3.寫景狀物要具體、準確、真實生動

（1）要認真觀察，抓住景物特點

（2）多角度寫出景物特點

（3）突出變化中的景物特點

（4）語言要形象

（5）要注意借景（物）抒情

4.場面描寫要有重點

5.看圖作文要合理聯想

（四）條理要清楚

1.以時間為順序

2.以空間為順序

3.以遊蹤為順序

4.以類別為順序

5.編寫提綱

（五）要講究開頭結尾和過渡

1.常見的開頭方法

2.常見的結尾方法

3.文章中的過渡

（六）語言要通順、簡明生動

1.用自己的話寫作文，不要總學大人腔

2.要把話說清楚

2樓：知識力

小學的作文應該怎麼寫? 其實在小學階段孩子們是沒有很多的文字的積累, 沒有很多的優美的文字, 那麼應該培養的一個寫作的能力, 就是自己內心是怎麼想的就應該怎麼寫出來

小學生怎樣才能寫好作文？

小學生作文怎麼寫

3樓：知識力

小學作文格式怎麼寫？

4樓：低調額低調額

第一段：①開門見山,直接點題 ②烘托氣氛，抒情

③設問置疑法 ④巧妙模仿法 ⑤引用名言名句 ⑥運用修辭手法；

第二段：描述事件的起因發展經過和結果；

第三段：自己的感悟；

第四段：呼應開頭,昇華主題。

注意：1、每個標點符號佔1格（破折號「——」、省略號「……」佔2格）；

2、原則上標點不換行寫，如：行末一個字之後該寫「，」，了，可是本行沒格了，不能把「，」寫到下一行，而是寫在該字的同行上，但破折號「——」、省略號「……」可以寫在下一行。

拓展資料

《小學生作文》是2023年10月天津出版傳媒集團出版的圖書，是中國最具影響力的第一家小學生作文品牌刊物，被指定為中國教育學會小學語文專業委員會唯一的學生類會刊。

作為國內知名的小學生教輔雜誌品牌，《小學生作文》創刊三十多年來以其編輯、作者隊伍的權威性，與教學實際的貼近性贏得廣大小讀者的喜愛和業內人士的廣泛好評。

「教學直通車」、「升格點金石」、「漢字趣味談」、「悅讀悅寫」等都是小讀者十分喜愛的明星欄目。2023年，在現有內容基礎上，《小學生作文》中高年級版推出了全新欄目「名師作文課堂」、「素材串串燒」、「微觀作文放大鏡」、「童詩朵朵開」、「語文遊樂場」等。屆時，小讀者們將會通過更多更加精彩有趣的形式領略到語文、作文的魅力。

5樓：匿名使用者

通常分為四個自然段：

第一段：①開門見山,直接點題 ②烘托氣氛，抒情 ③設問置疑法 ④巧妙模仿法 ⑤引用名言名句 ⑥運用修辭手法；

第二段：描述事件的起因發展經過和結果；

第三段：自己的感悟；

第四段：呼應開頭,昇華主題。

6樓：匿名使用者

是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師；是誰像船伕一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?

仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們的能力,告訴我們如何做人.

在這個充滿豐收的季節裡,我們感恩於您!老師,您是幽默的.記得那一次上課,您對我們班的同學進行評價,您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的.

一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎麼帶,就是不走的.您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時,同學們也深刻地意識到了自己的錯誤,第

一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點.老師,我感恩於您,因為,您讓我們知道了：批評也可以是甜的!

老師,您是善良的.記得那一次,我在課堂上違反了紀律,您並沒有當著同學的面說我,而是等到放學後,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理.回家的路上,我頭腦裡一直在細細地回味著您的話,雖然我以後還犯過同樣的錯誤,可您並沒有對我失望.

老師,我要感恩於您,因為：您保全了一個孩子的自尊心；您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望.老師,您是專注的.

老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之牆時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案.彷彿解答這道難題的人是您而不是我們.老師我要感恩於您.

因為：您是我們在知識的海洋裡航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸.老師,您是神奇的.

當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那麼專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片.您的種種,都令我們深深地折服.老師,我感恩於您,因為,您讓我們明白了：

課文,其實可以變成有聲有色的動畫片.老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個職業,雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚.老師,我感恩於您,因為您並不為這個職業而感到為難,相反的,您很喜愛這項工作.

我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!老師,我敬佩您,所以,我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!

願您在這個喜慶的季節裡,收穫到同學們寄於您的每一份祝福!

7樓：高貴中的卑微

小學生作文通常用方格紙書寫。

空4格開始寫

每自然段空2格

1、每個標點符號佔1格（破折號「——」、省略號「……」佔2格）；

2、原則上標點不換行寫，如：行末一個字之後該寫「，」，了，可是本行沒格了，不能把「，」寫到下一行，而是寫在該字的同行上，但破折號「——」、省略號「……」可以寫在下一行

8樓：匿名使用者

作文由作文題目和作文內容構成，作文內容又包括開頭、結尾、過渡句以及中間的事情。

怎麼合理安排這些呢？可以搜尋小舉人作文，都有詳細的解答哦，作文也是有方法的。

9樓：匿名使用者

有頭有尾，呼應主圖，平時累計素材

如何教小學生寫好作文

小學生作文怎麼寫？

10樓：

寫出誠實的自己的話，旨在營造「自主」作文的五彩世界。所謂「自主」就是不受條條框框的限制，讓學生無拘無束的思想，自由自在的寫作。「自主」作文就是「言為心聲」，率性而為，展現自我的風采，體現鮮明的個性。

小學作文寫作技巧：

1、審題

掌握寫作範圍

確定寫作體裁

2、確定中心——即文章的主題

要正確要鮮明

要集中3、選材

要圍繞中心去選

要真實要新穎、典型，不落俗套

4、結構

按事情發展的順序安排材料——可按順敘、倒敘、插敘的方法來寫按時間順序來寫

按空間順序來寫

按實物的幾個方面安排材料說明文，多采用此方法

小學作文該怎麼寫呢？

11樓：知識力

小學作文自我介紹怎麼寫？

12樓：困難解決局

小夥伴們有沒有這樣的難題呢？在找工作時不知道怎麼樣做自我介紹，那怎樣做自我介紹合適呢？

13樓：匿名使用者

1自己叫什麼，外貌特徵

2愛好什麼，喜歡什麼，喜歡做什麼，得到過什麼榮譽

3總結下

小學生作文怎麼寫，小學生怎樣才能寫好作文？

作文怎麼寫，小學生怎樣才能寫好作文？

小學生寫春遊的作文，小學生春遊作文怎麼寫

小學生暢想作文該怎樣寫,小學生愛國作文怎麼寫

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