1樓：阿沾愛教育
「淡黑的起伏的連山。彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的。都遠遠地向船尾跑去了。
但我卻還以為船慢。」賞析：運用比喻的修辭手法，把靜態的山寫活了，生動形象的表現了「我」急切的心情。
作者是隨著時間和空間的轉換，依次寫出了「我」在沿途的種種見聞和感受，融情於景，情景交融。
寫得有形：「起伏的群山」，「一叢松柏林」； 有色：豆麥的「碧綠」、月色的「朦朧」； 有聲：
笑聲、嚷聲、水聲、笛聲； 有味：豆麥的清香； 有情：「我」的心也「沉靜」，然而又「目失」起來。
《社戲》鑑賞：
**的第一部分通過描寫「我」在大都會看京戲的描寫，展現了那裡醜惡齷齪窒息的社會景象和庸俗冷漠自私的人情人際關係。城市劇場裡喧鬧嘈雜，擁擠不堪；名角擺架子，久盼不出，令人失望；胖紳士目中無人，俗不可耐，吁吁喘氣，使「我」苦不堪言。
**描寫的視角是「我」對都市戲園情景氣氛及人際關係的厭惡和不滿，重點落在「我」的心靈感受及審美評價上：此種環境氣氛及人情人際關係不適合於「我」的生存。
2樓：林凡若雲
兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣裡.淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢.他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。
最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺,模胡在遠處的月夜中,和空間多角度的描寫,象我們展示了一副江南水墨畫,襯托了我愉快的心情還有小夥伴划船技術的高超。
那火接近了,果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊.那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經去遊玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草裡呢.過了那林,船便彎進了叉港,於是趙莊便真在眼前了。
淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。
回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。。
《社戲》環境描寫句子賞析有哪些？
3樓：小煙說教育
1、淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。
賞析：運用比喻的修辭手法，生動形象的寫出了船行之快，體現了我急切的心情。
2、回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。
賞析：環境描寫描繪了戲臺的美麗，與來時呼應，體現了我的依依不捨。
3、這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥，連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。
賞析：了比喻的手法，生動形象的寫出了船行之快，孩子們的划船技術高超，體現了我們愉快的心情我們語文老師是這樣教的。
4、那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。
賞析：「沉靜」、「自失」準確地寫出了「我」當時心情的變化，變化的原因是因為「那聲音宛轉，悠揚」，再加上「含著豆麥蘊藻之香」使「我」深深地陶醉在大自然的詩情畫意一般的景色之中，讚美瞭如詩如畫的大自然。
5、我的很重的心忽而輕鬆了，身體也似乎舒展到說不出的大。
賞析：用了誇張的修辭方法。「說不出的大」恰當地表現出兒童特有的感覺，願望終於實現時，內心無比的喜悅。與前文心情的失望、沮喪形成鮮明的對比，襯托出「我」此時的心情暢快，渾身舒適。
4樓：林凡若雲
兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣裡.淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢.他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模胡在遠處的月夜中，和空間多角度的描寫，象我們展示了一副江南水墨畫，襯托了我愉快的心情還有小夥伴划船技術的高超。
那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊.那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去遊玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草裡呢.過了那林，船便彎進了叉港，於是趙莊便真在眼前了。
淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。
回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。
1淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。
運用比喻的修辭手法，生動形象的寫出了船行之快，體現了我急切的心情 2回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。 環境描寫描繪了戲臺的美麗，與來時呼應，體現了我的依依不捨 3這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥，連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。
運用了比喻的手法，生動形象的寫出了船行之快，孩子們的划船技術高超，體現了我們愉快的心情 我們語文老師是這樣教的。
兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣裡.淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢.他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火.
那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡.
那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊.那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去遊玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草裡呢.過了那林，船便彎進了叉港，於是趙莊便真在眼前了.
最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模胡在遠處的月夜中，和空間
多角度的描寫，象我們展示了一副江南水墨畫，襯托了我愉快的心情還有小夥伴划船技術的高超
5樓：
社戲中所有描寫環境的句子並分析如下：
1、淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。這個句子運用比喻的修辭手法，生動形象的寫出了船行之快，體現了我來急切的心情。
2、回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。這個句子使用環境描寫描繪了戲臺的美麗，與來時呼應，體現了我的依依不捨。
3、這一次船頭的激水聲更其響亮了，源那航船，就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥，連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。這句話運用了比喻的手法，生動形象的寫出了船行之快，孩子們的划船技術高超，體現了我們愉快的心情。
兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣裡.淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢.他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火.
那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡.
那火接近了,果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊.那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經去遊玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草裡呢.過了那林,船便彎進了叉港,於是趙莊便真在眼前了.
最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺,模胡在遠處的月夜中,和空間
多角度的描寫,象我們展示了一副江南水墨畫,襯托了我愉快的心情還有小夥伴划船技術的高超。
6樓：淼淼
這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥，連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。
賞析：了比喻的手法，生動形象的寫出了船行之快，孩子們的划船技術高超，體現了我們愉快的心情
(社戲)課文中景物描寫的句子,並分析作用！！ 萬分感謝。
7樓：我的心已過期
兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似得，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。
賞析：作者從視覺，嗅覺，聽覺的角度寫看戲途中的景物，突出了「我」的急切心情。
8樓：匿名使用者
淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。分析：運用比喻的修辭手法，把靜態的山寫活了，生動形象的表現了「我」急切的心情。
兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。
那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去遊玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草裡呢。過了那林，船便彎進了叉港，於是趙莊便真在眼前了。
最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模胡在遠處的月夜中，和空間
多角度的描寫，象我們展示了一副江南水墨畫，襯托了我愉快的心情還有小夥伴划船技術的高超。
賞析《社戲》中的景色描寫和人物描寫。
9樓：匿名使用者
作者是從哪幾方面描寫月夜行船時沿途景色的？這些景色描寫有什麼作用？
分析：作者是隨著時間和空間的轉換，依次寫出了「我」在沿途的種種見聞和感受，融情於景，情景交融。
寫得有形：「起伏的群山」，「一叢松柏林」；
有色：豆麥的「碧綠」、月色的「朦朧」；
有聲：笑聲、嚷聲、水聲、笛聲；
有味：豆麥的清香；
有情：「我」的心也「沉靜」，然而又「目失」起來。
以上景物描寫為我們展示了一幅江南水鄉所特有的清新優美的圖景，也烘托出「我」去看社戲時輕鬆、愉快、興奮的心情。
去看戲和看戲返回途中兩次景物描寫基本相同，但描寫景物的次序卻是互相顛倒的。描寫上也有所不同。去時，最後描寫的是「仙境」一般的戲臺，而回來時卻將戲臺放到最前面來寫。
去時，尚可看到「淡黑」連山的曲線，回來時，「周圍的黑暗只是濃」看不到什麼輪廓了。去時，看到的遠遠近近的漁火，為返回時幾個夜漁的老漁夫看見在浪花裡躥的大白船而停下艇子喝采的描寫埋下優筆。
景物描寫的句子左右，加賞析景物描寫的句子20字左右，加賞析
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