1樓：胖妞妞
幼兒園老師，要知道安全事故是很大問題的。確保了安全才能談的上教育！雖然那只是一群小孩子，但這正是他們人格塑造的重要階段，一個幼兒園老師的責任是很重的，不要輕視這份工作，不要掉以輕心。
真正把心思放在孩子身上才會當好這個老師，而不是做好給領導看就可以的了
2樓：柳茸小小
你可以找一些同學談談，找到自己的錯誤，老師也會犯錯，跟同行的人汲取一些教學經驗，讓課堂氣氛活躍起來，不要太死板，孩子們喜歡和藹愛笑的老師，不要太嚴厲，總崩著臉，我相信你會成為他們喜愛的老師
望採納，謝謝
3樓：
嗯！老師不容易。
堂下多與學生玩笑可以使拉近師生關係。上課時，學生不感興趣，大可以花一點點時間給學生說個逗笑的故事，這能提起精神，同學能換起學生們對你的看法。作為一個學生，學生感到老師的笑容是很主要的。
4樓：匿名使用者
開一次班會，和學生交流一下，拉下臉為上學期的態度道歉，讓學生提出自己的想法
5樓：聆聽者
建議你看看十八歲的天空學學裡面的老師
6樓：
我就是一個曾經被老師放任不管的學生，其實不是不想聽只是心裡不舒服感覺我們就是爛泥巴扶不上牆因為老師先打擊了我們的積極性，很多的想法，想補就也不難的
7樓：手機使用者
上課強勢一點對學生，嚴厲一點，讓他們有點怕
8樓：rpg之神
找些孩子談談，多上些有趣的課，不要太凶
學生對我上的課程不感興趣怎麼辦？糾結
9樓：喬木查
本學期，我們實驗小學每週一例會上，劉校長總帶領大家進行教育案例分析，老師們在對學生的教育、管理中遇到的疑難問題、存在的困惑在這裡得到了很好的解決，為今後的工作指明瞭方向。在交流過程中，老師們積極獻計獻策，各出各的高招，說者滔滔不絕，聽者津津有味。老師們都稱受益匪淺，綜合素質有明顯提高。
本週一例會上劉校長給大家佈置了一個案例《老師最難回答的問題》，其中第一個問題是：老師，學生不喜歡你的課，怎麼辦？
我覺得這個問題問得好！在我們實際工作中，不是經常有老師抱怨：「我每天都認真備課，挖空心思琢磨，想盡一切辦法吸引學生，可上課他們仍無動於衷。
」有的老師埋怨學生不喜歡上他（她）的課，有某某學生一上他（她）的課就故意搗亂。我們更常看到有的孩子出現嚴重的偏科現象，等等。
我們聽到的都是老師抱怨、責怪學生，而有幾位老師反思過自己：學生為什麼不喜歡上我的課？是自身知識水平，是教學技巧，還是缺乏師生間應有的溝通……
在老師的心目中，學生分為好學生、一般的學生和差學生，同樣在學生的心目中，老師也分為喜歡的老師、沒什麼感覺的老師和不喜歡的老師。如果學生喜歡哪個老師，他就喜歡這個老師所教的學科，這也許叫愛屋及烏效應吧！相反，如果學生不喜歡某位老師，他便討厭這門課程。
老師，如果學生不喜歡你的課，我想你首先應捫心自問：我愛我的學生嗎？因為沒有愛就沒有教育。
贊可夫曾強調：「當教師必不可少的甚至幾乎是最重要的品質，就是要熱愛孩子。」作為教師，只有全心全意地愛學生，才能取得學生的信賴，愛得越深，教育的效果就愈大。
當然，愛要嚴而有致，不是一味的溺愛學生，而是要有嚴師之威，不僅要給各類表現好的學生，更要給那些所謂的差生以師愛。在平日的工作中，我們對那些差生付出自己的愛心、耐心了嗎？當他們考試成績不理想時，我們是用自己的耐心去幫助他分析原因，促其提高 ，還是埋怨甚至責罵他愚笨呢？
當他們犯了錯誤時，我們是和風細雨般的教育，還是用簡單粗暴的方式解決？
其次，老師，你們的師生關係和諧嗎？老師和學生既是師生，又是朋友。前者要求學生尊重老師，後者要求老師與學生間相互信任、理解和溝通。
如果教師「師道尊嚴」思想嚴重，總擺出「孔老夫子」架子，高高在上，學生自然會打心眼裡不喜歡這位老師，對其講授的課程也不感興趣，那麼，在教學中也許會出現師生對抗的情況，這種因師生關係不融洽的苦酒，不僅老師難以下嚥，學生也不想品嚐，其教學效果可想而知了。不理智的學生甚至會因此放棄這門課程，豈不可惜！
常言道：「親其師」，才能「信其道」。因而在工作中，我們教師應十分注意保護學生的自尊心，使他感到老師是信任他、愛護他的。
老師應瞭解每個孩子的特點，因材施教，對待每個學生的態度和教學方法都不一樣，對好學生不總是鼓勵，而是時常「敲打」，不會傷他的自尊心，對後進生要多鼓勵，給他們生活、學習的信心。和好學生相比，後進生更需要安慰和鼓勵。如果老師在這個時候幫助鼓勵她，他們在成功之後，一輩子都會感激這位老師的。
另外，老師，你善於發現學生的優點嗎？在國外，如果你問他們的老師「你們班誰是最好的學生？」他們都沒法回答，因為在老師的眼裡，所有的學生都一樣可愛，所有的學生都一樣優秀，只不過他們表現在不同的方面而已。
如有的學生是語言高手，有的是寫作高手，有的是畫畫天才，也有的是運動健將等等。他們把學生的特點分得很細，每一方面都有不同學生擅長。如果我們也能把自己班學生的特點分得很細，我們就會發現任何一個學生都有自己的強項，都有自己的優點。
而在實際工作中，我們做教師的卻更多的注意學生的缺點，看不到他們身上的優點。我們評價一個學生的好壞，往往只憑學業成績的高低而定，對成績差的學生我們總容易一棍子打死，對其他強項往往視而不見。在新課改理念下，我們應一改過去單一的評價方法，要對我們的學生採用多元評價，使每個學生都能找到自信，都有一種成功感。
也許學生不喜歡上你的課，是因為……
我想，做為教師，我們應多反思自己，多找找自己的不足，多與學生進行溝通、交流，瞭解學生的想法和需求，及時改進自己的教育教學方法，加強學習，提高自身綜合素養。我們實驗小學為老師們學習提供了那麼多有利條件，每年免費為老師們訂閱一本教育教學雜誌，本期又集中購買了蘇霍姆林斯基的教育專著給《教師的一百條建議》，我們應在我校良好的氛圍裡努力學習，快速提高自己的業務水平，用心去備好上好每一節課，用你的真誠和良好人格魅力去感動學生，取得他們對你的信任。
我希望我們每一位老師都能成為受學生歡迎的老師！
10樓：
我是個學生，站在我的角度想想，其實老師在課堂上多跟同學開開玩笑，或者你給學生講知識點的時候，用一些比較搞笑的例子，最好當中例子的人物，用學生的名字~就像我們班級物理老師一樣，我不喜歡物理這一科，但是我很喜歡物理老師……自然而然上課也就認真多了
11樓：匿名使用者
你可以多帶入一些搞笑的段子，讓學生開開心心的上課
如果對學習失去了興趣，或者說因為有很多不會的地方，已經沒有信心了，但是我必須要學習應該怎麼辦？
12樓：匿名使用者
並不是很一個人對學習都是有興趣的，很多的人都認為自己活著根本不知道是為什麼。可是，當他們踏入社會，必須要自己解決更多的問題的時候，就後悔自己當年為什麼沒有多學習一些知識和技能。我不知道我如何能夠幫助你樹立起你的興趣讓你不再迷惘，但是，興趣這個東西，在小學生當中比較普遍，因為他們看待這個世界就是充滿著那麼多的興趣：
）而你呢？我相信，你對學習的興趣已經沒有了。所以，現在要看到的，是你的未來。
雖然未來聽起來有一些遙遠，可是，畢竟，那是我們在以後的日子需要考慮的問題。我們現在需要作的，就是為未來打好基礎，作好準備。但是，你會什麼呢？
你，什麼都不會。你就象是一張白紙，什麼都還沒有畫在上面。你想拿這樣的白紙去拍賣麼？
呵，所以，你需要從學校裡學到知識，從與人交往當中學會社交技能。這些東西，都不是靠興趣而獲取的，而是靠自我的努力去獲得的。我想告訴你的是，我在上學的時候，也是沒有興趣。
可是，我在我的心裡給自己畫下了一張自己的生活藍圖：）只要想著自己以後想過什麼樣的生活，那麼，今天的一切努力，一切痛苦，都是微不足道的：）我們怕什麼？
沒興趣又怎麼樣？在中國，也沒有靠興趣成為大家的人，即使有，那些人，也不是象你我這樣的平凡人。我們這些平凡人需要作的，就是放開眼睛，即使是在夢裡，也需要看看自己未來的生活是什麼樣的：
）除非是想加入丐幫，否則，我們，需要的，便是理想了：）只要確定了目標，那麼，現在，你還怕什麼呢？你的未來沒有多少人可以幫助你，只有你自己才能夠從根本上幫助自己。
只有當白紙被畫了畫兒，那麼，它，才會有價值，你也才能擁有你想擁有的東西，否則，你，能得到什麼呢？空白一片。
我兒子現在上小學三年級，成績太差，對學習沒有一點興趣，上課基本不聽，課堂作業不按時完成，怎麼辦！急
13樓：秉燭求學
學習相較於其他活動（如遊戲、電視、玩樂等），本來就是一件比較枯燥、無趣的事情，很容易讓人失去學習的動力。那麼，當不想學習的時候該怎麼辦呢？
1、認識到學習的重要性，列出學習可能給你帶來的好處，不學習有哪些危害。然後給自己制定一個合適的目標，並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。
2、掌握高效的學習方法，在學習中獲得成就、滿足感。在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。學習掌握速讀記憶的能力，通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。
同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5、6倍，注意力、記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提閱讀、學習效率和興趣。
3、做學習的主人，體會學習的快樂。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生資訊得到交流，思維得到調整。
13歲的孩子在學習上很沒自信，老說「我不行的，我還不會的」，真是不知道該怎麼辦？
14樓：匿名使用者
家長在教育孩子時就是自己學習時，我們教授孩子的不是怎麼算這個東西，怎麼背這個東西，怎麼····
我們教授的其實是種感覺，和方法。一種興趣。
學習沒興趣所以學起來費勁，不用追求一定成績多好，用孩子能聽懂的話，像講故事一樣教會孩子方法，，，，給孩子希望，孩子才能有信心。鼓勵孩子是必不可少的
15樓：匿名使用者
13歲剛好處在自卑過渡的階段，會看到自己很多的弱點，比較容易和別人比，家長多鼓勵，多支援
哪怕有一點進步都要誇獎，其實吧，最關鍵的是學生在校情況，老師誇一句頂家長誇100句
16樓：攢錢討老婆
你試試可以再孩子的強項上面做文章，比如他喜歡踢球或者上面，就在這上面，誇獎他，然後引申開來，到學習上
女孩子們我誠摯的問你們問題，女孩子們 我誠摯的問你們一個問題
這應該是你們目前共同面對過的最大最嚴重的問題了吧？那就有兩種可能。1 在此之後，你們的關係會上升到一個新的層次 因為這次的經歷兩個人的感情和距離都會拉近。當然是指問題得到很好的處理之後。2 這個女孩子會對你失去信任，甚至覺得為你受到了傷害，與你慢慢疏遠，一切取決於你如何處理。頂的都不錯啊！可惜小弟的...
如何做好孩子們開學前的收心工作，如何對孩子進行開學前的收心教育和引導
一 調整孩子的作息規律，假期期間往往孩子玩瘋了，作息也不規律，晚上凌晨睡覺，早晨睡到中午才起，但是在臨近開學的前兩週，就要調整孩子的生物鐘了，每天早晨最晚七點起床，並且起床後進行學習，做題，讓孩子明白假期馬上就要結束，應該把自己的假期模式調整到開學模式 二 臨近開學的前兩週停止一切旅行，聚會，拜訪，...
對寶寶未來美好的寄語，對孩子們美好未來的經典寄語
父母對孩子的期望寄語，作為家庭教育研究中的一項子課題，具有重要的理論意義和實踐意義。你想知道父母給孩子未來的寄語怎麼寫嗎？下面是為大家整理的父母給孩子未來的寄語，一起來看看吧！父母給孩子未來的寄語篇1 時間過的真快，轉眼間，兒子你在二十三中美好而難忘的三年即將過去。面對中考對每一個初中生而言，都不是...