1樓：匿名使用者
那如果你理科不好可就屈才了。。。。我是理科生，現在考研究生了。
我覺得學文科的不一定擅長文科，也許他是個理科腦袋。。。只是他以為自己學文，潛意識地忽略理科，他心裡始終把理科作為輔助學科。。。。其實，那些考清華的理科狀元，他們的文科一樣很好（甚至都超越那些文科生），那些考北大的文科生，他們的理科一樣也很棒。。。。
就是因為在他們眼裡。考文考理只是個形式，文理都要一樣下功夫。。。如果你能把學文科的精神科熱情同樣投入到學數學、理化生。
你就一定能學好！。。。。具體怎麼學，主要還是做題，理科學習的不是記憶，而是思維。。。我說的話你還是批判性接受，別全依賴。
主要是你找到自己的一種學習方法，至於具體怎麼學，你文科那麼好，你是個好孩子，你會自己領悟到的！！！
2樓：匿名使用者
你應是屬於基礎比較薄弱的學生，所以你應該買一本基礎比較多的參考書，還有在考試的時候每回都有一些易錯點，所以我向你推薦一本，叫做點撥，是榮德基的。那本你用過後成績會提高許多。而且你應該有一個學習搭檔，不會的問題問他一下。
還有那本點撥有一個**你可以登陸一下，看那些差距的同學是如何提高的，你要重視一些簡單的題，把基礎打好。
3樓：匿名使用者
多做多練，不會就馬上問老師同學，不要拖著，課後預習，有時間看點參考書，練點習題。
高一數學題，大哥大姐幫幫忙
4樓：匿名使用者
求過一定點的圓的切線方程，首先必須判斷這點是否在圓上．若在圓上，則該點為切點，若點p（x0，y0）在圓（x-a）^2+（y-b）^2=r^2（r＞0）上，則 過點p的切線方程為（x-a）（x0-a）+（y-b）（y0-b）=r^2（r＞0）；若在圓外，切線應有兩條．一般用「圓心到切線的距離等於半徑長」來解較為簡單．若求出的斜率只有一個，應找出過這一點與x軸垂直的另一條切線． 綜上所述，所求方程為2x+根號5y=9.謝謝採納最佳答案！
如何能在一天之內學會 高一數學函式知識大神們幫幫忙
5樓：蘇漠然
對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性迴圈，就會開始厭煩數學，對學習來說興趣是很重要的。課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後複習時把課堂例題反覆演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解，學生在聽，這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對於解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度，並且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。
「好腦子不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子裡的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
6樓：賀峻
先看書書上的知識點全明白後在做題，先只作基礎題，錯題要抄下來，以後堅持看，我就是這樣，之後每天在做難題，就能拿下
高一數學 來幫幫忙吧 急急急
7樓：匿名使用者
你首先分類，
k=0時，....
k不等0時，就用求根公式
思路如此
8樓：黃邦活
解:當k=0時,則方程變為-x+1=0,得x=1,此時不符合題意令f(x)=kx^2+(2k-1)x+k+1=0當k不等於0時,
(1)若一個根在(3,4)內,一個根在(3,4)外則f(-3)=0或f(4)=0或f(3)*f(4)<0(2)若兩個根在(3,4)內,則
判別式》0,且對稱軸x=-(2k-1)/2k屬於(3,4),且f(3)*f(4)>0
綜合上述,即可得k的取值.
9樓：紫色
設f(x)=kx^2+(2k-1)x+k+1分兩種情況
有一個根在(3,4)內
△〉0f(3)*f(4)<0
有兩個根在(3,4)內
△〉03<-（2k-1）/2k<4
f(3)*f(4)>0
解上面的不等式組即可
10樓：井井魚魚
此方程的b^2-4ac=(2k-1)^2-4*k*(k+1)=4k^2-4k+1-4k^2-4k
=1-8k
至少有一個解,那麼1-8k大於等於0
k小於等於1/8
高一數學怎麼學，高一數學，sinB等於b？
要想學好數學就得多做題！按座標軸分，小於90度的角在第一象限 大於90度小於180度的在第二象限 大於180度小於270度的在第三象限 大於270度小於360度的在第四象限 如果大於360度，就想辦法把角變成小於360的度角。例如 380度 380 360 20度 在第一象限 1280度 1280 ...
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高一學生怎麼才能學好數學，高一數學怎麼學才能學好？
數學最重要的還是理解應用，要學會舉一反三，不懂的問題一定要問老師和同學知道，搞明白為止。1 對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後複習時把課堂例題反覆演算幾遍，畢竟上課的時候，做好課堂筆記。好記性不如賴筆頭 對於數理化題目的解法，光靠腦子...