1樓：海風教育
高中補習學校怎麼選擇?高中補習學校好嗎?
不管是到了暑假還是寒假,各個地方各類高中補習學校就開始招生,現在高中放假也沒有幾天,因為高三就存在著高考,人們聽到這個詞,我相信你們並不陌生,這一場考試對於一個高中生來講這是很關鍵的,因為這場考試會改變你的命運,現在的社會是一個公平的社會,還是要靠自己的實力,來給自己的未來奠基,一些學習好的孩子不管是在寒假還是在暑假他們都還不停的學習,因為他和一些優等生就差在放假的階段,很多的孩子就會去高中補習學習繼續學習.
高中補習班
要是孩子選擇不想參加高中補習學校,你還可以給他請一個家教,然後可以幫助孩子,一起完成一些計劃,一定要把自己的假期安排的合理一點,不要光是學習或者光是玩,最好就是把自己的假期分為三個階段,第一及時要先休息一下,要有一個充足的睡眠,因為在學習孩子有時候睡不好,因為壓力太大,學生在這個階段也不能放鬆,你還是要看看自己的作業,你一定要保證每天都有學習的時間,最好是在上午學習,下午你就可以和你的小夥伴去博物館或者是海洋館逛一逛,放鬆一下.
第二階段就是要知道自己的弱點在**,要找到學習的好方法,可以提高成績,最後一個階段就是加強時期,還要把必考的知識,一定要抓住,但是你要是想報一所高中補習學校還是要注意以下幾點:
1、看看老師的能力,還有學習的設施是不是齊全的,看看他們有沒有什麼光榮證書.
2、再看看學校有多大,這就代表著他們的老師講課的水平,這就是最好的體現.
3、要讓孩子選擇合適他的老師,讓孩子們輔導的關鍵就是要選擇一個負責的老師.
4、看看他們這個團隊有沒有服務到位,看他們能不能找到孩子的弱點,從而提高.
5、有沒有一種緊張的氣氛,能不能備戰高考.
補習老師上課
在放假的這個階段還是孩子進入高三的一個放鬆的階段,這個是一個讓他們好好體驗高中生活的一點,現在很多的高中補習學校他們在採取系統的教育,這樣就是可以讓孩子在考試的時候不會出現緊張的情況,讓孩子能考個好成績.
2樓：蓮心菩提果
如家長能輔導最好了，只有家長是最能對孩子負責的人。若家長無法輔導，就要請老師一對一輔導了。一對一輔導以孩子學校任課老師為上，可以請任課老師利用業餘時間付費補課。
如果這個辦法行不通，退而求其次的是請其他老師一對一輔導。如果您的孩子比較通透的話，上個一對多的輔導班也能有效果。學習不通透的，還是以一對一為上。
但家長要注意鑑別，老師教孩子要做到讓學生知其然更要知其所以然，不然她就不是一個負責的好老師，教學效果不好。
孩子上高一了要補課
3樓：僧鑲柳
上高一的孩子已經有了固定的學習方法和學習習慣，如果不能夠做出有效的改變，他們的成績已經基本上固定了，即使上補習課，也不會有太大的效果，而且補習課的費用那麼高，實在是得不償失，價效比太低了，這時上補習課只是給心裡帶來一些安慰，孩子的成績卻依然照舊，因為現實中有許多孩子，上過補習課後成績還是原樣。但是如果孩子的學習習慣和學習方法有所改變，成績提高還是大有希望的，這時候的補習班就能起到一定的作用，所以最關鍵的還是孩子，要讓他對自己有個清醒的認識，認識到自己的不足，然後做出改變，只有這樣，上補習課才會有意義
4樓：
這位家長好，我是今年剛高三畢業的學生,馬上進入大學了、、說實話，你的心情我十分理解，因為高中的時候父母也為我找了很多老師補課，誰不希望自己孩子好。結合我自己的經歷，我覺得，最好不要在外面給孩子找老師補課!原因有下：
1，你要相信外面的老師都是以賺錢為主的，不說誤導，但他們教的知識都是比較零散的，因為他們不瞭解學校的課程，孩子的具體情況。2，學校的學習氣氛是肯定比補課的好得多，孩子在學校不僅是學知識，還有交友，與人相處，這些都是成長過程必不可少的。
所以，我覺得寧願多花點錢，讓孩子去好點的學校讀書吧，高中的知識，說實話，只要孩子認真了，沒有學不懂的，家長不應該盲目的去找老師補課，更應該懂得去引導孩子怎樣學習，怎樣學好，怎樣更有興趣學。
孩子上高二了英語考試十幾分二十幾分，要怎麼補課最有效？
5樓：匿名使用者
如果你的孩子上高中，英語只有這樣的水平。可以給你的孩子報一個英語培訓班。
6樓：遙控東方龍
兒子已經把英語語文課程知識都忘了，那天沒有補課的效果。
7樓：戢巍
說明孩子的英語基礎太差了。如果簡單地通過補課快速提高成績很難。最好的辦法是識他自己把落下的單詞記下來，然後找老師補一下語法和閱讀寫作。
8樓：休巨集儒
初中基本功不紮實吧，讓孩子下功夫背單詞，記句型，做特殊片語分解分析應用，如果孩子真用心了，中等成績應該是可以達到的。
9樓：天空居住者
到當地，英語培訓機構看看，最好一對一培訓，而且要看一下培訓機構的相關資料，別被騙了，現在很多培訓機構培訓不行，要錢行，主要培養孩子英語興趣，死記硬背肯定不行，還要方式方法單詞很主要
10樓：公西峰
呵呵，背單詞吧，這個是最好的提分辦法，把單詞背會的同時，把單詞用法即片語背會，就能得40%的分 針對英語的學習，是一個積累的過程，需要的是學員能夠將基礎英語學好，畢竟到了高中之後，英語的學習難度很大，學員需要抓住每一個知識點的學習，並且要有信心學好英語，不能放棄英語的學習 希望可以幫到你
11樓：
上高中了打這麼點分，就說明這科落下的太多了。如果想補課，就得找一對一的了，如果底子好點，好好的補補達到及格應該沒有問題
12樓：85醜男
找個家教單獨補課，針對不會的地方補，才能有效的進步。
13樓：
現在大把的自動化學習，像易優能
14樓：木子
如果高二的孩子英語成績，十幾分20幾分，可能現在補救也沒有多大效果啊！可以找一對一的老師給你指點指點。
孩子上高中需要補課嗎 補習有意義嗎
15樓：我的花圃
建議還是不要 高中壓力太大 你的孩子上了好的高中說明他的基礎很不錯 高中只需適當引導就行了 高中應囑咐他注意高一的學習 一定要百分百地投入 高一沒上好整個高中都完蛋 上好了高二高三就比別人輕鬆多了 高一是一道坎 一定要注意 特別要注意數學和物理 也特別要注意三科副科 這三科是高考拉分的關鍵 您的孩子很棒 您無需操心 高中交給他自己就行了
16樓：
課堂上認真聽講，課後認真複習，沒必要花錢補課
孩子上高一了，要不要給孩子補課
17樓：懵不噠
現在高中學業重，學校也經常性補課，本來學業就重再加上課餘時間補課，孩子壓力大對學業也不會改善，我覺得還是不用了吧
18樓：汪武子
我倒是認為沒必要，只要孩子腳踏實地學好每一天就足夠了。
19樓：人設不能崩無限
需要。高一就選擇補課這也是一種長遠的前期投入，因此學生及家長要理性地對待，切記不可盲目跟從，以至於最後的效果適得其反。
家境條件相對來說還不錯的，可以問問學生的意見，達成一致了可以選擇補課。要不然即使花錢了，學生有反抗心理，不愛學也是白白浪費所有的人力物力。
因此在高一選擇補課的家長，也是為了讓學生能夠有個好的基礎。在課外班有老師帶領，比自己學習還是有用的。
綜上所述，高一是高中三年的開始，好的起點當然也會助力學生未來的學習和生活，所以家長在選擇到底給不給孩子補課上面，一定要全面考慮各種因素
你們覺得高一的孩子需不需要補課
20樓：匿名使用者
若孩子有欠缺的課程，建議還是補課好。前提是孩子心甘情願且有決心要追上的前提。求知慾望強有上進心的孩子補補課更好。避免孩子拉下太多失去學校的信心。
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