1樓：巫法巫色
什麼情況下問這個問題？是求寫作文的方法嗎？還是在做閱讀理解題？還是在考試？
問題不明確，也不知道該給你怎樣具體可行的方法~~~
2樓：雨纖
寫好作文口訣法寶 觀察事物用「五覺」，觀察方法容易學。
眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。
觀察事件要連貫，生活細節細體驗；
觀察人物抓特點，神態動作和語言；
典型特徵細心看，突出特點要記全。
觀察景物要聯想，靜態動態細端詳；
形狀顏色和氣味，聯絡生活多想象。
定點觀察按空間，時間變化分階段；
動點觀察寫遊記，地點變化要牢記；
抓住特點和重點，景物特徵記心間；
觀察動物很容易，外形習性牢牢記。
觀察植物方法多，生長過程分四季；
靜態動態要聯想，聯絡生活舉事例。
觀察建築按遠近，空間方位有條理；
外形結構與作用，分類觀察均須記。
觀察物品很特殊，形狀結構和用途；
對照特點多聯想，聯絡生活多想象。
眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易；
萬事萬物皆有情，聯想想象觀具體。
觀察不怕根基淺，竅門就是天天練；
恆心架起通天路，勤奮攀登智慧山。
觀察積累素材豐，「五覺」體驗妙無窮；
學會觀察寫文章，妙筆生花筆生風
急求《鋼鐵是怎樣煉成的》寫作特點和寫作技巧（寫作手法）。300~500字左右，好的追加懸賞。謝啦！ 20
3樓：匿名使用者
藝術特色
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳性的**，**中的許多故事都來自於作者的親身經歷，因此讀起來更加真實可信，親切感人。但作者又不拘泥於生活事實，對人物和情節做了大量典型化處理。《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的「自傳體三部曲」一樣，對自傳體**的革新做出了重要的貢獻。
**的全部描寫都圍繞著主人公的成長來,結構緊湊自然.在刻畫主人公性格的時候,又從不同的側面來表現他的優秀品質。通過描寫保爾怎樣對待監獄、戰爭、工作、友誼、愛情、疾病、挫折，亦即怎樣對待革命與個人、公與私、生與死等重大問題的態度，把保爾這一鋼鐵戰士的形象塑造得格外豐滿生動，光彩照人。
主題思想
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫新人成長曆程和揭示新人優秀品質的優秀**。當一位英國記者問作者為什麼以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時，奧斯特洛夫斯基回答說：「鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。
只有這樣它才能成為堅硬的，什麼都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的鬥爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活面前不頹廢。」 這個書名，形象地概括了他所要表達的思想內容；自己這一代人的成長道路和思想性格。
通過保爾.柯察金的成長道路，**告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯絡在一起的時候，才會創造出奇蹟，才會成長為鋼鐵戰士。革命者在鬥爭中百鍊成鋼，這
4樓：匿名使用者
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳性的**，**中的許多故事都來自於作者的親身經歷，因此讀起來更加真實可信，親切感人。但作者又不拘泥於生活事實，對人物和情節做了大量典型化處理。《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的「自傳體三部曲」一樣，對自傳體**的革新做出了重要的貢獻。
**的全部描寫都圍繞著主人公的成長來,結構緊湊自然.在刻畫主人公性格的時候,又從不同的側面來表現他的優秀品質。通過描寫保爾怎樣對待監獄、戰爭、工作、友誼、愛情、疾病、挫折，亦即怎樣對待革命與個人、公與私、生與死等重大問題的態度，把保爾這一鋼鐵戰士的形象塑造得格外豐滿生動，光彩照人。
急求。書信作文寫作技巧、
5樓：匿名使用者
爸爸媽媽和朋友應該比較好寫，對父母就寫感謝他們多年的照顧和培養。對朋友就寫感謝他們陪自己走過的年華歲月
急！！！初中語文閱讀答題技巧和作文寫作方法思路！！
6樓：雲淡風輕
閱讀答題技巧：首先把握文章主題，主題往往在標題、開篇段或結尾段；其次理清課文思路，方法是合併內容相同段落，有中心句的用中心句概括，沒有的找中心片語接；最後明確所問的問題，結合主題思想來答題。
快速作文寫作方法：把材料或話題作為中心論點，進行相關聯想，分成分論點，具體論說或分寫。常用思路：總（概括材料或解說話題）——分（分論點舉典型事例）——總（再點材料或話題，深化中心）
7樓：寒冷的冰
現代閱讀答題技巧，把握文章的主旨，各種寫作手法及其作用，其中記敘類文體掌握修辭，記得要注意答題的格式，分析句子的就是從修辭著手的，另外說明文掌握說明方法及其各自的作用，也是有一定的答題技巧，還有議**也同樣如此。切記做題的層次性，讓用自己的話概括的時候文中有的語句最後用文中的，因為你的語言不足以讓品卷老師信服。再了就是文言文了，結合平常文言文實詞虛詞的積累，做就是了，讀不通的沒關係，大致思路瞭解了就好，不影響做題的。
最後祝你有個好成績。
急求升職述職報告寫作要點與技巧！比如段落安排，首先寫什麼！急啊！！！先感謝各位出手相助的夥伴們啦！
8樓：
公文寫作培訓，這個氈傷有很多範文啊，你可以借鑑一下。
《師曠勸學》1.這篇短文告訴我們怎樣的道理？ 2. 文章雖短，但說理清楚，這得益於寫作技巧。 急急急！
9樓：將相棋牌
1人應該bai活到老．學到老。學習，什麼時du候都zhi不晚。
2．① 運用dao人物對話，塑造人回物，推動情節發展。② 運用答反問、比喻、排比等修辭方法，生動而貼切。如："少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學．如炳重要性。
3《孫權勸學》。學習應該是我們一生的追求，我們應該珍惜時光刻苦學習。在知識不斷更新的今天，不學習就意味著落後，就有可能被時代所淘汰。
10樓：手機使用者
1人應該活到老．學到老。學習，什麼時候都不
晚。2．① 運用人物對話，回塑造人物，推動情答節發展。② 運用反問、比喻、排比等修辭方法，生動而貼切。
如："少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學．如炳重要性。
3《孫權勸學》。學習應該是我們一生的追求，我們應該珍惜時光刻苦學習。在知識不斷更新的今天，不學習就意味著落後，就有可能被時代所淘汰。
11樓：匿名使用者
1人應該活到老．bai學到老du
。學習，什麼時候都zhi不晚。 2．①
dao 運用人物對話，塑造人回物，答推動情節發展。② 運用反問、比喻、排比等修辭方法，生動而貼切。如：
"少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學．如炳重要性。 3《孫權勸學》。學習應該是我們一生的追求，我們應該珍惜時光刻苦學習。
在知識不斷更新的今天，不學習就意味著落後，就有可能被時代所淘汰。全文
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