1樓：匿名使用者
關於數學的句子：
1. 數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞並驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。
2. 數學是一種會不斷進化的文化
3. 數學是一切知識中的最高形式
4. 數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠
5. 數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。
6. 數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學7. 數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度8.
在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬9. 數學是各式各樣的證明技巧
10. 新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要11. 我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算
2樓：月照星空
關於數學的語句
培根說，數學使人周密。
生活離不開數學。
數學是理科的基礎。
高考考數學
有些人畏懼數學
描寫數學老師幽默的句子
3樓：樂卓手機
1．微積分是座大廟。
2．做幾個小題目玩玩。（拿出幾個很難的題目，有時跟高等數學沒有關係的高中競賽題目）
3．這是無比平凡的。（對於很理解的定理證明等）
4．這是最狠的一招，我們再來點狠的。（咬牙切齒的說）
5．在「往年」，這往年是指二百年前。（真是很搞笑）
6．牛頓說：「我只是在海邊撿到幾個貝殼。」那就是說別人都在溝裡撿磚頭。牛頓是最自大的，海邊那麼多的沙子，他為什麼不撿？
7．牛頓的最狠的地方就是他敢於把deltat 扔掉。
8．（實數）並不影響你健康生活。
9．（指笛卡爾）沒有他，我們還玩什麼呢？
10．與牛頓同時期存在一個職業為律師的人，名為費爾馬，他亂搞一氣，（實際出了很多正確的定理和結論）但要注意，「亂搞」並不是說他是瘋子，他同瘋子還是有區別的。
11．辯論就是抬槓。（偶有感與科大的辯論賽）
12．搞幾個小小的包子賣賣。
13．這就想當於我們在吃飯，旁邊站了一群人來趕我們走。（一天，一二節課與三四節課交接時，另一班的同學在門外大吵大嚷，等著我們下課。x 老師走到門前，告訴他們不要吵，然後回來很鄭重的說這些話。
）14．打鈴的人存在嚴重的心理障礙。（一天，打鈴的老大爺鈴打了很長時間，振的人心煩）
15．我們死都不怕還怕求導嗎？（開始講授微分求導問題時）
16．順便吃了一頓小飯。（閒暇時，說他在新生報到時，去幫著朋友安排其女兒入學事宜，辦好一切事宜，朋友邀請他吃了頓飯）
17．你們不要在這些細節上搞，這樣會把我搞死的！（有時候，他在黑板上寫錯了公式之類，同學在下邊起鬨，建議改正）
18．這種問題以後再來問我，我就給你一槍！（同學問了一個很典型的問題，他在黑板上向著大家講授了以後）
19．昨天，關於你們曾經問我的問題，我請教了我們系的專家，可是他說他也不是很懂，現在我開始懷疑他是否是專家！（神情比較莊重）
20．題目都是人出的，給人做的，我們不可能見到神出的題目，即使見到我們也做不上，因為神的思路是不可想象的。（向同學講關於做題目的經驗）
21．求導不見效，我們死翹翹！（講求導的意義）
22．關於書上說的這一段，我不是很懂，真的不懂，你們不要來問我這個問題。問了，我也不懂！（實話實說)
23．我還沒有看到書上竟然有這麼害人的話，你們趕快把它刪掉！（發表對於課本編寫的不滿）
4樓：生態蛋子
數學老師舉起一根手指說：「學好數學就兩個字，多練習。」
數學老師說：「這個符號，就是+號，就是大年三十逮了一個兔子，有它過年，沒它也過年。可以寫也可以不寫的。」
描寫「數學老師外貌」的句子有哪些？
讚美數學老師的成語有什麼,形容數學老師的成語有哪些？
一絲不苟，教導有方，嘔心瀝血，誨人不倦，兢兢業業，鞠躬盡瘁，循循善誘，德高望重，春風化雨，勤勤懇懇。知識淵博 嚴謹求實 一絲不苟 思維敏捷 聲情並茂 深入淺出 你的語文是數學老師教的？你的物理是數學老師教的？你的化學式數學老師教的？等等還有很多 形容數學老師的成語有哪些？一絲不來苟 y s b g ...
對數學老師的心裡話左右，對數學老師的心裡話100字左右
老師，我想和您說說心裡話 老師，您講課的聲音很好聽，課上得很生動，我很喜歡內上您的課。老師，您每天早容上很早就來到學校，很晚才回家，您辛苦了。老師每次看到您帶病上課，您的精神依舊那樣專注 投入，您的態度依舊那樣認真。因此，段早平常上課時不專心聽講的同學，今天似乎像換了一個人似的，全神貫注地聽老師講課...
作文給數學老師的信，求給數學老師的一封信400字
趙老師 您好！您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季，我想對您說 老師，您辛苦了！在過去的一年裡，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助 當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以後的數學學習...