1樓：潭又鬆
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2樓：
現金少了，和賬本不符，因為支出算錯。說明支出少算導致賬面金額增大，從而使實際現金比賬面金額少。理解了這一點就好辦了。
題目已經說是看錯了一位小數點，那說明實際支出比看錯的支出數額大，大多少呢？因為是一位小數點，所以是實際支出的10倍，而153.9是實際支出和錯誤記賬的差額——即錯誤記賬的9倍，那麼錯誤記賬就是：
153.9/9=17.1元。
正確支出則是17.1*10=171元。
通過設未知數解：設實際支出為x元（理解了實際支出比錯誤支出大）x-x/10=153.9，x=171元。
這道題最難得是理解實際支出比錯誤支出大。
3樓：打醬油的會計師
由於是現金變少，可知當時是將數字看大一位，不妨令原數字為t,則有10t-t=153.9,解之得t=17.1
4樓：
由於支出款項導致現金減少，可知記錯的數字大於實際數字，設本應支出x，那麼實際支出10x；
10x-x=153.9;x=17.1,10x=171，所以，賬上17.1元，實際支出171元
5樓：小小米蟲
設現在的金額為x
10x-x=153.9,解之得x=17.1
所以是171
6樓：匿名使用者
設看錯了的支出款實際是x元：
10x-x=153.9
9x=153.9
x=17.1元
7樓：匿名使用者
17.1沒錯。。。。。。
8樓：匿名使用者
10x-x=153.9
x=17.1元
實際支付為171元
9樓：淺水星星瞳
10x-x=153.9 x=17.1元
10樓：
17.1元
153.9除以0.9即可
11樓：匿名使用者
實際17.1元，看錯支出171元
腦筋急轉彎語文老師數學老師打起來
沒有人贏最好了，最好拉上其他老師，就不用做作業了！腦筋急轉彎數學老師語文老師誰拿傘淋不到雨 什麼數字減去一半等於零一年級數學腦筋急轉彎 1。答案？答案。6，不可把糖分開或折斷。16 沒有下雨，花盆裡還有幾株玫瑰 喵喵 17 為什麼有一個人經常從10米高的地方不到任何安全裝置跳下 什麼機不下蛋 名字 ...
考師範的研究生，將來當個數學老師
不是華抄 東師大的，但是因為我是師範類，所以推薦你考具體的專業就是數學課程和教學論專業。或者直接就是課程和教學論專業，總之要向教育那方面的專業靠攏。如果你換成非師範類的，那麼確實不容易達到了，雖然說現在當老師也是需要應聘的，不論什麼學校都可以。但是如果是師範類院校還是好一些，有些優勢。如果考上國家承...
我們班主任也是數學老師叫人起來回答問題的時候，當他沒有回答出來，有時候生氣就會讓他去班級裡面借同學
我們老師有 bai時候也這樣，沒事du 兒，你就不要在意zhi這事兒，dao 況且也不是隻回有你一個人這麼想的 答，班裡肯定有其他人也有這個想法，你總不能去向班主任反抗吧，凡事還是要冷靜些，看到這種情況發生，乾脆當什麼都沒發生過，自己知道就行了，何必去和老師較真呢 大概是更年期了，沒事，別太在意，不...