作文 說不清的一件事 ,作文 說不清的一件事 400字

2022-03-14 19:54:51 字數 6552 閱讀 3630

1樓:丨千里快哉風丨

大人的事說不清,是的,我不否認,大人們確實有他們的難處,可是,為什麼,他們的事,我們始終無法理解呢?

就拿小時候的事情說吧,爸爸的親戚回中山了,然後打**問我要不要玩具,因為他在中山看中了一件玩具,認為我會喜歡,就打**來問問,正巧他們也在超市裡,我連忙點頭,可爸爸一聽別人要送東西,連忙說不用不用,我們在武漢買。等**結束通話後,我很生氣的大叫:「為什麼不要,又不用自己花錢,我也很喜歡,是買給我又不是買給你們。

」「你太小,不懂……」大人的事太難懂了,也是,大人的事情讓小孩懂也太難了。

說完了爸爸,再說說媽媽吧。

一天晚上,媽媽打了個**,是打給她的同事的,一接通**,媽媽就說:「今天下午真不好意思,開會時情緒太激動了,你別介意……」**掛了之後,我問媽媽:「開會時,批評人也是家常便飯,,他做錯了事情,就應該接受批評,可是你為什麼批評完人,還要向他道歉呢?

這是什麼原理?」「你不懂,批評人也是要講究方式方法,特別是同事,證據要溫和,可不能大叫,今天下午開會時,媽媽就沒有控制好情緒,太激動了,這樣子不禮貌,別人也不會誠心接受,所以要向他說對不起呀。」大人的事真多,暈……

大人的事兒,你說的清楚嗎?反正我是說不清道不明的了。

2樓:

是的,我否認,人人的確有他們的難處。可是,為什麼他們的事情,我們無法理解呢?

就拿今天的那件事來說吧。媽媽的一位老朋友調到深圳去工作。他打**給媽媽,類容大致是這樣的:

深圳的照相機比重慶的相機便宜,好得多正巧他現在就在商場裡,所以,打**來問媽媽要不要相機。我坐在一旁聽了滿心歡喜,興奮地朝媽媽望,不停地點頭,可媽媽一聽別人要送照相機,也不徵求我們的意見就堅決得說:「不,我們要,這段時間我們工作忙,不用相機。

」「為什麼?」等結束通話**後,我又大叫:「別人送你相機,有什麼不好?

不要白不要,又不要你花錢!」聽了我的話,媽媽望著我,輕輕地搖搖頭,語重心長地說:「你不懂,人家送你東西你就欠人家人情,而且……懂了嗎?

」我搖搖頭,心想:你才不懂呢,人情欠就欠唄人情又不能當錢用。唉!大人的事兒呀,說不清!

說完媽媽的事兒,再來說說爸爸的事兒吧。

一天晚上,全家正在津津有味地看《快樂大本營》嗎「叮叮,叮叮……」爸爸的**鈴響了,「喂,什麼?吃飯,不行,現在我還在江北呢!下次吧,下次。

」哈哈,爸爸竟然說他在江北,好笑。不給那人也蠢,竟然信以為真了!我問爸爸,說:

「爸爸,為什麼人家請你吃飯你不去?還說你在江北?「爸爸笑著說:

「這通常叫做業務飯,別人請你吃飯,為的是促進你和他的關係,將來他要是遇到什麼事情找我的話,我就不好推脫了。「那你為什說你在江北呢?」在好奇心的驅使下,我又發問了。

爸爸」哼」了一聲,對我說:「這樣就可以推脫他了呀,我在江北,他難道追到江北去呀?」雖然在爸爸看來,他可能講得很明白了,可我還是似懂非懂,唉!

大人的事兒說不清。

大人的事兒,你說得清嗎?我可說不清,到底什麼是「欠人情」,什麼是「業務飯」?直到今天,我還是不懂,也許大人的事兒,只有等我到了爸爸媽媽的年齡才能懂吧,你說呢?

如何學習好

3樓:匿名使用者

一、保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。

有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

四、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。

這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。

時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

4樓:秉燭求學

提高學習,首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

5樓:刁如雲顏偲

學習不能心急,要學習好不是一天兩天的事,貴在勤奮堅持,李曉鵬寫的《這樣學習最輕鬆》一書不錯的,書中有對學習方法的指導的文章,他寫部落格也挺好的,部落格中除了有學習技巧的指導,還有詳細的學習博文,挺實際的,有空我見你就都看看吧!還有就是,上課認真聽講是主要的,其次,回家要認真完成作業,認真複習上課學到的新知識,有不懂的問題要及時向老師提出,天天堅持努力下去,成績就會一天一天的上升,但關鍵是不能心急,不能偷工減料,進步不說,退步是不應該的,要一天一天的努力,成績才會有所提升。

6樓:芮蘊古城

學習好不好主要看你的心,如果能夠控制好自己的心,讓自己能安心學習,那麼學習就成功了一半,而另一半則與你的學習方法和你是否能堅持學習有關。希望我的回答能解決你的問題,讓你少一份煩惱,多一份快樂。

7樓:綠色的小羊

像語文這些科目上課一定要認真 理科你懂就行 這樣也可以節約腦力的 我們的老師在數學課上不管好同學的 只提醒我們關鍵的時候要聽一下 最主要的是自己選擇要點

不會的題目一定要弄懂 不會的一題都不能有 有所有時間問學霸 或者問老師

做好筆記 尤其是英語上的眾多公式 光靠腦子是沒法記的

8樓:匿名使用者

保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡

9樓:匿名使用者

上課認真聽就可以了。

一直學習使人的好處

10樓:李風鈴

第一,學習是對自身最好的投資。當今社會,知識就是資本,知識就是財富。誰佔有知識,誰就佔有發展的主動權,誰的知識更新快,誰就掌握了經濟的制高點。清代顧炎武說:「

,不日進則日退。」這裡所說的「退」,現在理解就是不學習你就會失去機會,喪失機遇。有的幹部老說自己進步慢。

這些幹部講話講不出道道,寫文章寫不出條條,幹工作理不出框框。在知識**時代,吃老本是不行的,需要向他人學、向實踐學,活到老,學到老。

季羨林在301醫院住院兩三年,還博覽群書,每天堅持寫一兩千字的文章。文學巨匠巴金晚年也是學習不止。最近的文壇名人

出了很多書,講了很多關於學習的問題。有的人說沒有學的機遇,但沒有學的機遇,人就會失去很多機遇;有人說沒有學的時間,但每天擠出兩個小時,完全是可能的。如果每天把時間泡在酒攤上、泡在牌桌上、泡在無所事事上,再多的時間也是不夠的。

我們要捨得在學習上花時間。你花在學習上的時間越多,你對自身的投資就越多,相應的你自身的價值就越高,如同**一樣,你的前途就會成為一個人人爭購的績優股。

第二,學習是最好的美容師。腹有詩書氣自華。這個氣就是氣質,就是內在美。

它是一個人人格魅力的核心,最容易打動人、折服人。讀書學習是培養一個人氣質的最好途徑。對一個人來講,外表的美是表面的、暫時的,而內在的美才是本質的、永恆的,這個內在的美就體現在氣質、氣度、氣勢、氣魄上。

如果掌握了知識,能夠引經據典,能夠入木三分,能夠講出道道,能夠理出頭緒,那麼說話就有感染力、號召力、凝聚力。這樣,人就會充滿自信,滿臉笑容,這比什麼化妝品都強,難道這不是最好的美容嗎?如果沒有知識,講不清,道不明,幹不成,人就會自卑,蒼老的快。

學習可以陶冶情操,學習搞好了,心靈會得到淨化,情趣會得以提升,心情會更加舒暢。有些同志在其他方面花了很多精力,不如用這份精力來讀書、來學習,時間長了,你會發現,學習的美容效果遠比化妝品強多了。

第三,學習是成功的階梯。前蘇聯文學家高爾基說:「書籍是人類進步的階梯」。

讀書增益長智,讀書助你成才。「知識明,則力量進」,「知識就是力量」。每個幹部都要不斷地培養自身的學習力,多讀書、讀好書、讀有用之書。

作家韓少功說,現在書很多,大體分四類,一是可讀之書,二是可翻之書,三是可備之書,四是可扔之書。現在的問題是可扔之書不少,這是一種文化悲哀。只有好讀書、讀好書,才能為更好的工作提供基礎。

去年,溫

到歐州訪問接受採訪,英國

記者問「你晚上經常讀什麼書?掩卷以後,什麼事情讓你難以入睡?」總理引用六段詩章回答了這個問題,回答的很巧妙,很有水平,體現了一個大國總理的風範。一是

23歲時在新房門口貼的一幅對聯:「身無半畝,心憂天下;讀破萬卷,神交古人」。這表明溫總理是平民總理、親民總理,愛學習。二是屈原

中的詩句:長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。這表明了總理在想什麼。

三是鄭板橋的《竹》中的兩句詩:「衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。」這體現了愛民之心。

四是宋朝張載的座右銘:「為天地立心,為生民立命,

,。」五是艾青2023年寫的詩:「為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。」六是德國哲學家康德在

裡的話,後來作為他的座右銘,死後刻在墓碑上:「有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就越會日新月異,不斷增長,這就是我頭上的星空和心中的道德定律。」總理回答之後,全場響起經久不息的掌聲,使眾多外國記者對總理刮目相看,對中國刮目相看,為總理的成功訪問增光添彩。

這是一個有知識的領導、愛民的領導,在世界上樹立了很好的影響。如果沒有淵博的知識,他能精彩地回答這個問題嗎?能為我們這個大國更多的增光嗎?

所以說學習的越多,成功的機會也越多。不斷地學習,永不懈怠地學習,每個人都會有一個成功的階梯。學習的時間要靠擠,每天擠出一兩個小時是完全可能的,我們幹部隊伍中有不少同志把時間用來寫字、寫書、寫詩,很值得宣傳。

大家要向書本學,向

,向他人學,向實踐學。處處留心皆學問,別人講話好,好在什麼地方;不好,從哪個方面吸取教訓;別人處理問題,為什麼處理的好、運用的是哪一種方法,這裡面

。工作是最好的學習。有限的工作,無限的學問,做好分管工作是最大的學問,也是最好最實的學問。

要堅持「工作學習化、學習工作化」,把學習作為工作和生活必不可少的組成部分,建立經常化、制度化的學習機制,構建學習的載體,營造人人、時時、處處學習的濃厚氛圍。著名學者

在中引用晏殊、柳詠、辛棄疾的名句論述治學的三種境界。即「昨夜

,獨上高樓,望盡天涯路」;「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴」;「

,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處」。這是文人學士津津樂道的佳話。我們何不把這也作為我們學習的境界呢?學習對每個人都是極其重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎的基礎

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