語文怎麼學

1樓：牙疼痛苦萬分

常說掌握方法，就能做到事半功倍。學好語文的一個重要方法，便是抓住上課的四十五分鐘。這四十五分鐘利用得好，往往能在課後省下更多的時間。

對於這一點，我是深有體會的：我認真聽課，抓緊上課的每一分鐘。複習起來，我駕輕就熟，根本不費勁，許多知識就是這樣銘記肺腑。

做起作業來，頭腦清晰，得心應手，也不覺得怎麼難。我聽講不走神，訓練不求情，考試不靠人。一聽二寫三問四記五參考，能力也就提高了。

我不是背主題思想，寫作特點，而是學習怎樣概括，掌握分析方法，比較自己的理解有哪些偏頗，哪些片面膚淺，哪些正確，哪些更符合實際，這樣，學習效率就比較高。這原則，這奧妙誰都懂得，但堅持做到的並不很多，因為這需要意志和毅力。

從問題開始

陶行知先生說：「發明千千萬，起點在一問。」學語文也一樣，需要「從問題開始」。

因為思考才會有問題，有問題就更要思考，我的思考過程是：上課前學會自己提出問題，進行獨立思考，根據問題預習，又帶著問題聽講；上課時在老師的啟發、誘導下討論問題、解決問題，並記下對問題的認識和認識問題的心得，課後則要對解決了的問題加以分析、歸類。向老師請教我在語文學習上存在的遺留問題。

這樣，我常常學有所獲。比如，既然「在工程中遇到不少的困難」是否定句，那麼說「白楊樹是不平凡的樹」是肯定句，這有沒有問題呢？就查閱了不少書，最後得出結論：

一個句子中凡是用了否定詞的，都是否定句，不論是限制謂語的否定還是修飾賓語的否定。又比如：以塞忠諫之路也」的「以」譯成白話用「以至」還是「以致」？

我又從這裡弄清了「以至」與「以致」在意義和用法上的區別。

身邊常有一本書

聽同學們說：「學語文最怕寫作文」，認為寫作文是件難事。其實只要做到「身邊常有一本書」，養成勤於閱讀的習慣，又學會善於觀察的本領，把生活素材、表現力強的語言，一天天積累起來，寫文章就會遊刃有餘。

我以前作文總是套用別人的老話，論調沉悶，結結巴巴，後來看了《圍城》才恍然領悟到文學領域裡是那樣浩瀚，語言是這般豐富多采，運用起來又是如此至新、至美。而每一部作品又風格各異，滿目琳琅。這使我如入寶庫，左右逢源，取之不竭。

從此，我也學著平實的敘述，細心的推敲，慢慢提高了駕馭語言文字的能力，作文就有了很大進步。

閱讀時間是擠出來的。「雙休日」就是好日子，圖書包館閱覽室每天對學生開放的時間，也是開拓閱讀視野的好機會。不過，我常常圍繞著課本內容讀書，這既是一種複習、加深，也是一種延伸，擴充套件。

它不但積澱了原有的知識，而且形成了具體的語感。所以，在家裡，在學校，在書包裡，我都放有課外書，適時而讀，多讀成習

2樓：匿名使用者

首先得理解意思！意思都理解不到背下來也沒用！更具思路去記

3樓：格外的心悲丶

語文拉分的主要是選擇題和作文，其他拉分不大。

選擇題你可以買來套題(像金考卷)認真記好小的知識點，可以抄在一個小本上。

***小眾化且萬能的名人，推薦托爾斯泰，昂山素季，倉央嘉措，冰心，張愛玲，川端康成，海子，弘一法師。另外準備幾個必備的話題，就是內容，可以是愛國，拼搏，堅持，理想，機遇。平時多寫寫，改到最有文采的，考試把題目扯到你準備的話題去，就可以直接套用了。

我當初這樣高考考了128。主要要堅持，相信自己。