1樓：沈田談安順
用字母表示數
1、在一個含有字母的式子裡，數字和字母、字母和字母相乘時，中間的乘號可以記作「·」，也可以省略不寫。在省略數字與字母之間的乘號時，要把數字寫在字母的前面。
2、2a與a2意義不同：2a表示兩個a相加，a2表示兩個a相乘。即：2a=a＋a，a2=
a×a。
3、用字母表示數：
（1）用字母表示任意數：如x=4
a=6（2）用字母表示常見的數量關係：如s=vt（3）用字母表示運算定律：如a＋b=b＋a（4）用字母表示計算公式：s=ah
方程與等式
1、含有未知數的等式叫做方程。
2、使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。
3、求方程的解的過程，叫做解方程。
4、方程和等式的聯絡與區別：方程
等式聯絡
方程一定是等式，等式不一定是方程區別
含有未知數
不一定含有未知數
5、等式的基本性質（一）
等式兩邊同時加上（或減去）一個相同的數，所得結果仍然是等式。
6、等式的基本性質（二）
等式兩邊同時乘（或除以）一個不等於零的數，所得結果仍然是等式。
7、列方程解應用題的一般步驟：
（1）弄清題意，找出未知數並用x表示。
（2）找出應用題中數量間的相等關係，並列出方程。
（3）求出方程的解。
（4）檢驗或驗算，寫出答案
2樓：匿名使用者
用字母表示數
1、用字母表示常見的數量關係、運算定律和性質、幾何形體的計算公式。
（1）用字母表示數量關係 路程用s表示，速度v用表示，時間用t表示，三者之間的關係： s=vt v=s/t t=s/v
總價用a表示，單價用b表示，數量用c表示，三者之間的關係: a=bc b=a/c c=a/b
（2） 運算定律和性質
加法交換律：a+b=b+a
加法結合律：（a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律：ab=ba
乘法結合律：（ab)c=a(bc)
乘法分配律：（a+b)c=ac+bc
減法的性質：a-(b+c) =a-b-c
還有相關公式。
式與方程的知識點有哪些
3樓：匿名使用者
求方程的解的過程叫做解方程。是方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解
4樓：
含有未知數的等式叫做方程方程兩邊相等。
5樓：
分別是等式，不等式，含有未知數的式子，方程，字母表示形式
6樓：wb等風
式與方程:用字母表示數、等式、方程
7樓：
分別是等式，非等式與未知數
8樓：踏磳波迉呀
寫的好全啊，謝謝啦！
9樓：哀夜鑲
ヽ(•̀ω•́ )ゝ
10樓：湛玟利
式與方程要先普及更多知識
11樓：匿名使用者
哈哈哈當天參觀 v 給員工提供宇航員共同繁榮大穩穩地經濟合同的
12樓：匿名使用者
知識點：
用字母表示數
1、用字母表示常見的數量關係、運算定律和性質、幾何形體的計算公式。
（1）用字母表示數量關係 路程用s表示，速度v用表示，時間用t表示，三者之間的關係： s=vt v=s/t t=s/v
總價用a表示，單價用b表示，數量用c表示，三者之間的關係: a=bc b=a/c c=a/b
（2） 運算定律和性質
加法交換律：a+b=b+a
加法結合律：（a+b)+c=a+(b+c)
乘法交換律：ab=ba
乘法結合律：（ab)c=a(bc)
乘法分配律：（a+b)c=ac+bc
減法的性質：a-(b+c) =a-b-c
（3）表示幾何形體的公式長方形的長用a表示，寬用b表示，周長用c表示，面積用s表示：
c=2(a+b) s=ab
正方形的邊長a用表示，周長用c表示，面積用s 表示：
c=4a s=a
平行四邊形的底a用表示，高用h表示，面積用s表示：
s=ah
三角形的底用a表示，高用h表示，面積用s表示： s=ah/2
梯形的上底用a表示，下底b用表示，高用h表示，面積用s表示：s= (a+b)h/2 圓的半徑用r表示，直徑用d表示，周長用c表示，面積用s表示：
c=2πr d=2r s=π2r
長方體的長用a表示，寬用b表示，高用h表示，表面積用s表示，體積用v表示：
v=sh ；s=2(ab+ah+bh) ；v=abh
正方體的稜長用a表示，底面周長c用表示，底面積用s表示，體積用v表示： s=6a；v=3a
圓柱的高用h表示，底面周長用c表示，底面積用s表示，體積用v表示：
s側=ch ；s表=s側+2s底；v=sh 圓錐的高用h 表示，底面積用s表示，體積用v表示：v=sh/3 2
用字母表示數的寫法
（1）數字和字母，字母和字母相乘時，乘號可以記作「.」，或者省略不寫，數字要寫在字母的前面。
（2）當「1」與任何字母相乘時，「1」省略不寫
（3）將數值代入式子求值 把具體的數代入式子求值時，要注意書寫格式：先寫出字母等於幾，然後寫出原式，再把數代入式子求值。字母表示的是數，後面不寫單位名稱。
簡易方程簡易方程簡易方程簡易方程：含有未知數的等式叫做方程。 注意方程是等式，又含有未知數，兩者缺一不可。
六年級數學式與方程知識點總結
13樓：匿名使用者
知識點：
用字母表示數
1、用字母表示常見的數量關係、運算定律和性質、幾何形體的計算公式。
（1）用字母表示數量關係 路程用s表示，速度v用表示，時間用t表示，三者之間的關係： s=vt v=s/t t=s/v
總價用a表示，單價用b表示，數量用c表示，三者之間的關係: a=bc b=a/c c=a/b
（2） 運算定律和性質
加法交換律：a+b=b+a
加法結合律：（a+b)+c=a+(b+c)
乘法交換律：ab=ba
乘法結合律：（ab)c=a(bc)
乘法分配律：（a+b)c=ac+bc
減法的性質：a-(b+c) =a-b-c
（3）表示幾何形體的公式長方形的長用a表示，寬用b表示，周長用c表示，面積用s表示：
c=2(a+b) s=ab
正方形的邊長a用表示，周長用c表示，面積用s 表示：
c=4a s=a
平行四邊形的底a用表示，高用h表示，面積用s表示：
s=ah
三角形的底用a表示，高用h表示，面積用s表示： s=ah/2
梯形的上底用a表示，下底b用表示，高用h表示，面積用s表示：s= (a+b)h/2 圓的半徑用r表示，直徑用d表示，周長用c表示，面積用s表示：
c=2πr d=2r s=π2r
長方體的長用a表示，寬用b表示，高用h表示，表面積用s表示，體積用v表示：
v=sh ；s=2(ab+ah+bh) ；v=abh
正方體的稜長用a表示，底面周長c用表示，底面積用s表示，體積用v表示： s=6a；v=3a
圓柱的高用h表示，底面周長用c表示，底面積用s表示，體積用v表示：
s側=ch ；s表=s側+2s底；v=sh 圓錐的高用h 表示，底面積用s表示，體積用v表示：v=sh/3 2
用字母表示數的寫法
（1）數字和字母，字母和字母相乘時，乘號可以記作「.」，或者省略不寫，數字要寫在字母的前面。
（2）當「1」與任何字母相乘時，「1」省略不寫
（3）將數值代入式子求值 把具體的數代入式子求值時，要注意書寫格式：先寫出字母等於幾，然後寫出原式，再把數代入式子求值。字母表示的是數，後面不寫單位名稱。
簡易方程簡易方程簡易方程簡易方程：含有未知數的等式叫做方程。
14樓：函晴畫
用字母表示數
1、在一個含有字母的式子裡，數字和字母、字母和字母相乘時，中間的乘號可以記作「·」，也可以省略不寫。在省略數字與字母之間的乘號時，要把數字寫在字母的前面。
2、2a與a2意義不同：2a表示兩個a相加，a2表示兩個a相乘。即：2a=a＋a，a2= a×a。
3、用字母表示數：
（1）用字母表示任意數：如x=4 a=6（2）用字母表示常見的數量關係：如s=vt（3）用字母表示運算定律：如a＋b=b＋a（4）用字母表示計算公式：s=ah
方程與等式
1、含有未知數的等式叫做方程。
2、使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。
3、求方程的解的過程，叫做解方程。
4、方程和等式的聯絡與區別：
方 程
等 式
聯 系方程一定是等式，等式不一定是方程
區 別含有未知數
不一定含有未知數
5、等式的基本性質（一）
等式兩邊同時加上（或減去）一個相同的數，所得結果仍然是等式。
6、等式的基本性質（二）
等式兩邊同時乘（或除以）一個不等於零的數，所得結果仍然是等式。
7、列方程解應用題的一般步驟：
（1）弄清題意，找出未知數並用x表示。
（2）找出應用題中數量間的相等關係，並列出方程。
（3）求出方程的解。
（4）檢驗或驗算，寫出答案。
高中函式與方程知識點總結 及重點
15樓：來自魚龍洞的雪天
（1）這類題是對函式的實際應用問題的考察，題目型別是以社會實際生活為背景、設問新穎、靈活。
（2）以課本的重要知識為載體，把函式與方程、不等式、數列、解析幾何等聯絡起來，這是對數學知識綜合性、能力綜合性的考查，體現了函式的基礎性、工具性。
（3）函式的導數及其幾何意義與函式的單調性、三角、不等式的證明等問題綜合考查，考查學生運用已有知識綜合分析問題並能解決問題的能力。
（4）充分利用函式和方程思想解決實際問題。
小學六年級數學書下冊11答案，小學六年級數學書下冊22頁6 8 10 11答案
第6題你應該會的。第8題 3.14 2 2 的平方 0.25 3.14 1 0.25 0.785 立方米 35 0.785 34.215 立方米 答 現在用了34.215立方米土石。第10題 81 4.5 18 平方分米 18 3 54 立方分米 答 它的體積是54立方分米。第11題 10 2 5 ...
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