叛逆的青春期該如何管教,處於叛逆期的孩子要怎麼管教?

2022-01-04 04:24:29 字數 5194 閱讀 3968

1樓:寶28274浩北

人與人之間出現矛盾往往都是因為溝通不到位。你的孩子叛逆反抗你,你這時候也要考慮一下你自身是否也有問題。想想你有沒有和他溝通過,溝通方式是否正確。

青春期的孩子,認為自己什麼都是對的,父母的思想觀念是老的、舊的、跟不上時代的,而你認為孩子的想法是幼稚的、錯誤的。於是乎分歧出現了,如果這時候沒有及時溝通,那麼分歧將越來越大。如果溝通方式不到位,那麼分歧就會變成矛盾。

所以當你的孩子進入青春叛逆期,你要記住溝通。

2樓:bd小葵

我的父親是個很特別的人。我說我遇到一些事,別人都不好,都不能理解我。父親會說:

「對,他們怎麼能這樣做事情……」父親注意到我的情緒緩和後會跟我說:「什麼事情也不是絕對的,你想啊……」再跟我講道理。這種方法很好,讓我感到了自己的行為是可以被人理解的,而且有個人是站在我這邊給我鼓勵的。

當我的情緒緩和後,我更能把父親的教導記在心裡,避免下次發生不愉快的事情。

3樓:匿名使用者

不要老是說為了你好這樣的話,其實讓他看見你為他所做的最好,聽覺的衝擊不如視覺。建議多用書信便籤的方式溝通,尤其是雙方都不冷靜時,這樣基本可以防止矛盾激化。交流語氣要平穩溫和,不要責備,就像和同事說話、討論工作那樣。

你拿他當大人時,他就會把你當朋友。

4樓:百變小卷卷

這個時期的孩子管教需要循序漸進,最好還是自己的父母來,要深入瞭解孩子的性格,他叛逆並不是說故意要跟你對著幹,這個時候的孩子開始有了自己的思想,他需要被理解,而做父母的不要一味的否認,即使是你覺得很幼稚的行為也請以尊重的方式。試著跟孩子多交流,瞭解他的想法,幫助他更好的成長,孩子是一個獨立的個體,並不是做父母的附屬品,不要老是以命令的方式要求孩子必須怎樣,孩子有錯誤的行為時要有正確的解決方法,必須要他自己認識到錯誤,妥妥的接受自己的錯誤。其實總的來說這個時期的孩子還是希望被理解的,多給孩子一些空間,經常跟孩子多聊聊,想必很多問題也都好解決。

5樓:匿名使用者

家有十八歲男娃,這兩年真是頭疼,就像炸毛的刺蝟,隨時準備扎人。對父母的質疑,對老師的不滿,對社會抨擊。就像掉到灰裡的豆腐,拍不得打不得。

跟其他家長一起聊天,互相吐槽,才知道大家都差不多,瞬間平衡很多。大家一起交流看書請教,慢慢倒也總結出了經驗。首先是理解他們,他們現在其實就是更年期(青春期),有時候不是自己能夠控制情緒,他們也很苦惱,學習壓力,父母期望,社會現實,他們鋒芒畢露,看不慣社會很多事情,看不起平庸的父母,誰的青春不瘋狂,我們也是過來人。

我們先調整心態,儘量用欣賞的目光看待他們,控制好自己的情緒,實在控制不了,趕緊出去走走,找兩朋友吐吐槽,培養自己的興趣愛好,不要把他們當孩子看,時時處處盯著。我認為叛逆期的孩子不是需要管教,而且陪伴理解。把他們當平等的人來看待。

6樓:峰佘無敵

你要為他做一件事,出主意,而他不同意時,問問為什麼,看他說的理由是否有一定的道理,結合他的意願考慮制定方案,若他不肯說出理由,多半涉及隱私,不要多問,將這件事的利弊告訴他,千萬不要為達到自己的目的只講利或只講弊,這樣只會適得其反。

7樓:仉元柳

我的孩子過了兩個叛逆期,雖然孩子成績好且學習後勁促,但我時常在反省自己對孩子的教育。我的孩子上初中後,我徹底和他改變了以前的關係狀態。以前父子的關係更多一些,朋友或者是兄弟的關係少了。

我們現在是非常平等、非常友好、非常透明的朋友關係佔重要的位置。比如在他的學習上,我只聽他分享學習的過程和結果,從不作出任何的評價和指導,反而還把他現在的學習水平和我當初一樣年級的時候比,我自愧不如,他還成了我的榜樣了。每次孩子 回來,我關心最多的是他的生活。

比如,起床是不是馬上喝了水、室內和室外是不是寬衣、早餐是不是保量、這個周過的是不是開心等等。

8樓:影子

與孩子相處,最重要的是讓他知道,你尊重他,他的意見是十分重要的,他說的話做的事,即使因為不夠成熟而有些欠妥當,其實是有些道理的。作為家長,你可以幫他出主意,改進他的意見,切不可對他全盤否定、尤其是在他不知情時替他拿主意。

處於叛逆期的孩子要怎麼管教?

9樓:廣東六一兒童

這鼐時候的孩子總以為自己什麼都行,不希望家長束縛。其實家長不用管得太死,給他充分的權利與自由,同時尊重是最重要的,建立一種平等的關係,我還沒有什麼經歷,幫別人教育過,有一些看法,供參考:

1、犯錯誤以後不要一開始就數落,態度溫和一點;

2、想想他的優點,引領他自己也正視這點,很重要,這是信心重拾的關鍵;

3、和孩子建立一個約定,雙方都能接受的約定;

4、讓他感覺到父母是在關心他,而不是「管」他;

5、不要急燥,切忌!!

10樓:博思特教育學校

1.家長要學會尊重孩子的意見:通常情況下,家長都樂於把自己的意見強加於孩子的身上,這樣很容易出現冤枉孩子的情況。

如果他的理由很合理,那麼家長要陪伴孩子一起去做這件事情,如果不合理,家長要好好地跟孩子解釋,平心靜氣。

2.要學會恩威並用:並不是所有的孩子都能聽進去道理的,對於一些聽不進道理的孩子,做家長的不能一味地把自己放於比較慈愛的位置,要學會恩威並用。

等他冷靜下來以後,家長可以上前跟他講道理,這個時候,孩子比較容易聽得進去。

3.不要一味責罵:相信很多家長都有過一上火便對孩子破口大罵,甚至不惜動手的情況,對於叛逆期的孩子,家長要儘量避免,必須要講道理,一開始或許會不聽,但是長久下來,就會產生效果。

11樓:匿名使用者

家有處於叛逆期的孩子,一定讓人頭痛不已。諸如「孩子不聽話,你讓他幹什麼偏不做,凡事都和你對著幹。」還有出現網癮早戀、逃課厭學、離家出走、夜不歸宿、親情淡漠、自卑不自信等行為表現。

孩子之所以會出現叛逆心理,這與家長的教育方式大有關係。處於叛逆期的孩子怎麼教育疏導?

成功一定有方法,失敗一定有原因。

1、錯誤的教育方式。

從小開始,讓孩子知道世界上有規矩這個詞。過度寵愛就是溺愛,就是縱任和嬌慣小孩子,這樣很快就養成任性的心理,以後孩子會處處以他(她)個人自我為中心隨心所欲,始終提一些不合理的要求並不斷升級和不服管教。我們可以注意觀察他們日常生活表現,隨時教育,及時予以糾正。

2、孩子身上出現叛逆的現象,不要大驚小怪。

每個人都會經歷這種叛逆期,當然要保持冷靜的對待。所以父母要多觀察,多體諒孩子,要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭暴力和辱罵等簡單粗暴的形式,要文明,要改革,要有修養,要掌握現代教育理念知識,才能做一個好父母,才能讓孩子走好,走對青春期這一段人生的必經歷程。

3、允許他失敗,經歷磨難和挫折。

你既允許他去做事情,就要允許他失敗,這是整個教育過程中很重要的一個環節。回想第一次做事,我們也不一定做得很好。所謂「吃一塹,長一智」,誰沒經歷過失敗或是做過錯事呢?

或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我們都是這樣學會做事才成長的。孩子的成長過程也是這樣。

如果我們想到我們的孩子也許會犯錯,孩子果然犯錯了,我們還應該發怒瑪?問題在於我們若允許他失敗,我們就不會憤怒。對於孩子遇到了特別有興趣的事情想做,要允許他去做。

前提是合規合法、合理合情、有所節制。也無需過於擔心會影響孩子以後的前途。

4、走入孩子的內心世界。

多跟孩子在一起玩耍,吃飯,郊遊、旅行,與孩子多一些親子活動,讓自己多瞭解孩子一些,成為孩子的好朋友。把任務變成有趣的遊戲,在遊戲裡彼此的心是放鬆的。從遊戲中,能感受雙方的心情,得到額外的情感交流與理解也是不錯的,這樣更有利於孩子接受你的指教和引導。

5、多跟孩子的老師或其他學生的家長一起交流,溝通。

看看他們教育孩子有什麼好的想法跟正確的方式。為全面瞭解孩子各方面的情況,可以通過不同方式跟孩子的老師溝通交流,知道孩子在學校裡的表現如何,知道老師的住址手機**,方便跟孩子做思想工作。

6、家庭關係採取民主制度

這個時期內,我們大人在作家庭內部事務的決策時,不妨也邀請他們也加入進來,聽聽他們的想法。一來讓他們感受到他們是家裡的一員,正確的意見若被採納,取得我們認同,對他們也是一種生活鍛鍊;二來讓他們感受一下大人的壓力,感受與大人的意見相比較,就是考慮全面和成熟與否。

家長如果一味簡單粗暴的批評指責那肯定導致孩子叛逆,正確的方法是和孩子分析問題原因,給孩子提供合理建議,而不是單純指責孩子的錯誤。

對叛逆期的孩子,家長把握大方向,原則問題絕不妥協,但細節小事孩子私人的事情不要過多幹涉,給孩子自主空間。

12樓:更優圈

我們經常會遇到2個孩子的家庭,往往大的很乖很懂事,成績也好。而小的確是各種叛逆,各種不聽話,反正就是父母要他向東,孩子就是要往西,這是為什麼呢?

一個孩子優秀一個孩子叛逆,很大原因是父母和哥哥或者姐姐影響的。父母從小就讓孩子學習哥哥或者姐姐。讓孩子之間互相比賽,長期以往,差的一方會越來越叛逆,失去自信,自暴自棄等等。

就比如你提問中也是說管教,你做為孩子的姐姐,你不應該用管教來對待你的妹妹,你應該給你妹妹更多的關係和鼓勵。

你可以讓你父母多學習家庭教育方面的知識,多學習提升。多和其他優秀家長一起交流。

13樓:匿名使用者

我不太同意你用管教這兩個字,我認為應該是引導。我的女兒現在和你妹妹差不多大,我從來沒有對她管教過,所做的一切都是如何引導,所以我也只能就如何引導說一說。一是要與妹妹形成心靈上的溝通。

我認為每一個孩子,在人格上,孩子與家長是平等的;在發展上,孩子有自己的想法,雖然幼稚但有其可取性與時代性;在感情上,孩子比家長更愛對方,只是孩子不善於表達,孩子把自己的一切都是託付給了家長,而家長卻是相對獨立的,所以家長需要給孩子更多的愛、更多的理解、更大的支援、更寬的包容;在處理事務上,孩子是學習者,而家長是引導者,所以家長就是榜樣,就更應該時刻注意自己的形象等等。這些方法說明了一條,要與孩子達到心靈方面的溝通,就得獲得孩子對家長在心靈方面的認可,就得與孩子公平、公正、公開的相處!

家長在引導孩子前,首先要了解孩子;家長的精神狀態比技能更重要,因為那樣孩子都會覺得你對她很重視;在引導時要做到機警、穩重、耐心、愛心和謙虛,千萬不要以自己的智慧代替妹妹的智慧;在妹妹進步慢的時候要有無止境的耐心與信心;在觀察的同時耐心等待,充滿樂趣執著地觀察妹妹的進步。下面我就你及家人與妹妹的溝通技巧談一點體會:用謙卑的態度、站在妹妹的角度考慮問題,這樣會讓她認為你們是尊重她的、是愛護她的、是關心她的;你們是環境的創設、保護者,也是與妹妹的溝通者、同時還是觀察者、引導者、但絕對不是妹妹的主導者;你們是與學校老師的溝通者,是妹妹在老師面前樹立良好形象的發現者;你們能夠接收自己、接收家人、更要去接收妹妹,活潑的與妹妹在一起,不能把自己作為家庭的中心點,對妹妹要有熱心、愛心、耐心、尊重心、責任心,機警的同時還要思維敏捷。

最後是榜樣的力量是無窮的,要讓妹妹做到的事情,你們更應該做到!

11、善於聆聽孩子的心聲

如何看待孩子青春期叛逆?怎麼對待青春期叛逆的孩子?

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