1樓：魷魚**
都說寒門出貴子，但隨著近期高考的落幕，成績的釋出，我們不難發現各個地區的文科狀元、理科狀元大多來自城市。而農村的孩子，考上大學的越來越少，特別是各個名牌大學。那麼，究竟為什麼會出現這樣的狀況呢？
2樓：匿名使用者
因為他們不好好學習啊 成天只知道玩 不知道考不上大學會怎樣啊
農村考上大學的學生為什麼越來越少了？
3樓：手機使用者
首先我不得不承認現在的農村孩子對於考上大學的人來說確實有一部分是減少的！但是我不認同是觀念意識淡薄！我感覺最主要的原因就是現在的農村越來越開放，接觸的東西越來越多！
你說多先進也算不上，多落伍也不一定！就造成了這種選在中間的感覺！
之前給人們的印象就是好好學習，讀書考大學！努力！才能改變自己的命運！
但是當看到很多的農村人沒有考到好的大學，出去打工也轉到了很多錢的時候，他們的思想也發生了轉變！就感覺不讀大學照樣可以在外邊去打工賺錢！就造成了現在這個局面！
畢竟現在很多新聞也都在說，大學畢業生工作竟然不如外來務工人員！所以在農村來說讀大學的意向就沒想前些年那麼強烈了！而城裡人的觀念不同之處就是，他們沒有覺得讀了大學就要賺很多很多錢，而是在他們的意識裡就是大學跟高中初中是一樣的！
是一個學習讀書的地方！都是要去學知識讀書的！而不是用來賺錢改變命運的！
這就是本質上的區別！
現在，在農村考上大學的學生越來越少，這個是不爭的事實。前幾年，每當村裡有誰家孩子考上好大學時，都會放煙花擺酒席慶祝。可是這幾年明顯少了，而且很少聽村裡人再說起誰家孩子考上好大學了。
為什麼會出現這種情況呢？我認為我們需要先從參加高考的這部分人群來分析。現在參加高考的人都是00後，這個群體完全不同於90後和80後，他們身上有著顯著的群體特徵：
第一，教育資源短缺，教育基礎設施差，教學質量很難保證。這幾天，大早上學的冰花男孩引起了大家的關注，這個孩子代表的是一群孩子上學的狀態。很多農村孩子從小學一年級開始，就要走很遠的路上學。
我們一個親戚家的孩子開始上小學時，是村子裡的家長輪流排班就送孩子們去鄰村或更遠的地方上學，中午，孩子一般帶飯。到了三四年級以後，孩子們就住校了！小學階段是學習習慣的養成階段，離開了家長的監督和陪伴，僅靠老師的教育管理，肯定是不夠的。
再加上，師資有限，老師的精力有限。農村學校的師資力量也相對薄弱，教學硬體設施和城市相比，相差很多。城市很多小學都有蘋果機房，可是很多農村小學可能都沒有電腦。
因此，在小學階段，農村孩子的學習成績和城裡孩子比就有了差距，這話說起來不是滋味，可確實是個事實
第二：農村絕對人口在大規模縮減，農村出來的大學生減少很正常。最近要上映一部電影，孫海英主演的，叫《一個人的課堂》，講述的是大山深處的鄉村教師和留守兒童的故事。
電影從側面反映出如今農村裡上學的孩子，真是越來越少了。我上小學的時候，村裡有兩所小學，大一點兒的學校1000多人，小一點的300多人。如今村上只剩下一所小學，只有不到500人的規模。
我們村的人口還算多，周邊山區的，很多村小學都空無一人，連校舍都承包給村民養雞養鴨了。
第一：越來越多的鄉親們認為，文憑改變不了命運，至少在短期內很難改善經濟狀況。有一個著名的段子說，怎麼知道農村裡誰家有大學生，誰家沒有大學生？
答案是看房子新舊程度。如果院落破破爛爛，多年未修繕，說明這家有大學生；如果是二層小洋樓，家裡多數沒有大學生。儘管是個段子，但也說出了一些實情。
孩子上高中、讀大學已經花了不少錢。好不容易大學畢業，又要留在城裡買房。買房又得挖苦家裡，東拼西湊。
所以，怎麼會有財力來改善舊房子呢？畢竟，這年頭，不挖苦七大姑八大姨，大學剛畢業就能買起房子的大學生鳳毛麟角。市場經濟條件下，鄉親們也會算經濟賬了。
如果孩子學習優秀，那還值得吃苦受累去培養；如果孩子學習一般，費勁巴拉地上個不入流的大學，到頭來搞個低不成高不就，就更麻煩了。還不如初中畢業就去打工，去學點技術或攢錢蓋房子、娶媳婦呢。
現在的農村，很多務工人員，由於通過打工較好的改善了自己的家庭生活，同時目前的中國社會對專業的技術人才需求加劇，使得他們不再像以前那樣對知識產生迫切的需求，自然也就不再重視自己的還是是否去考大學，很多人都覺得，與其上一所大學，還不如跟著自己後面學上一門手藝，反而能更好的適應社會。而在這種父母的思想的薰陶下，子女自然也會對考取大學失去興趣，一旦學生失去了學習的動力和突然，那麼能夠考上大學的可能性自然也就微乎其微了。
農村學生考上大學的數量減少，是中國社會城市化程序的一個縮影，是中國經濟在從傳統農業國家向先進工業化國家轉進時產生的一股陣痛，是中國現實社會的一個真實寫照，這其中的問題，可能需要從國家層面來進行改變，降低農村學生錄取分數線只能說是一個只治標不治本的臨時舉措，更多更深層次的解決辦法，可能還需要我們去努力的思考。
但是不管怎麼說！讀書肯定是沒有錯了！學歷低不一定是你的錯，但是不學習，明明知道自己學歷低還不知道去提升就是自己的錯誤的！
有句話說的好！最怕自己一生碌碌無為還安慰自己平凡可貴！並不能說一概而論地認為我們農村裡面的大學生越來越低了，畢竟這個時代在變化，但是還是有人呢相信知識能夠改變命運的說法的。
4樓：南方鏽才
有一句話說「寒門難出貴子」，現在不知道什麼原因，好像越來越能說明這句話很對了，並且現在農村考上大學的學生越來越少了，那這是為什麼呢？具體原因如下：
1、教育質量差。與大城市相比，農村的教育質量真的很差，簡直是要什麼沒什麼。大城市有著一流的教師，一流的教育資源，學生學到的知識都是最好的老師教的。
而農村沒有經濟條件，別說一流的教師，能請到老師來教學生就已經很不錯了。而且老師還都不是專業的老師，一個老師可能即上體育課，又上語文課，毫無專業性。在這樣的教育背景下，怎麼能夠讓孩子成才呢？
2、絲毫沒有意識到學習的重要性。大城市裡，不管是家長還是老師，都很重視孩子的學習，即便是放假，孩子都會參加各種各樣的補習班，興趣班，讓孩子全面發展。而在農村，由於沒有經濟條件，別說興趣班，補習班都不能參加，家長也對孩子的學習不重視，有的家長甚至讓孩子讀完初中之後就不讓孩子再繼續讀書，讓孩子出去打工養活一家人。
有的家裡面，孩子放學回來之後，也很少讓孩子學習，讓孩子幹農活，種地。孩子自己似乎也沒有認識到學習的重要性，對於學習的事情也基本上不上心。
3、學習資源少。大城市裡面，孩子動不動就可以做各種各樣的試卷，都是從各個地方蒐集來的，同時學習資源也很廣泛，像實驗室，器材室一應俱全，學習條件也很好，孩子有時可以自己動手做實驗，有專門的教室供給孩子做實驗。而在農村「窮」字是學校跨不過去的檻，學校無錢無力建造實驗室，購買器材，書本上的實驗也無法動手完成，只能讓孩子自己憑空想象。
在這樣的學習條件下，只能是農村的大學生越來越少。
文/南方鏽才（id：ilovexiucai），努力生活，小心追夢。專注整合營銷傳播、組織健康與個人成長。
為什麼農村考上大學的學生越來越少？
5樓：你懂得5c砫
網友一：
這個問題不應該這麼說，相對來說是少了點，主要是學生生源在減少，但從每年高考錄取人數來說，是不減還增加了。只可以說，農村考上好大學的相對來說少了點，也就是錄取分數線降低了，但一類大學的門檻依舊很嚴格，分數線也是高高在上，遙遙領先！
網友二：
為什麼會出現這種情況呢？我認為我們需要先從參加高考的這部分人群來分析。現在參加高考的人都是00後，這個群體完全不同於90後和80後，他們身上有著顯著的群體特徵：
第二，這部分人有不少是獨生子女，一出生就受到家人的各種關愛，從小到大幾乎沒吃過什麼苦，而讀書卻是個苦差事，而且需要很大毅力和耐力才能走到最後。
網友三：
第一，教育資源短缺，教育基礎設施差，教學質量很難保證。這幾天，大早上學的冰花男孩引起了大家的關注，這個孩子代表的是一群孩子上學的狀態。
第二，在上面也提到了，就是學習習慣。沒了學習習慣，也沒了學習方法，學習態度。一步落後，步步落後。總是徘徊在學習的末端，自然也就沒有了動力。
第三，家庭因素。農村地區，農忙收種莊稼，農閒外出打工。一些家長常常把孩子交給老人管，甚至是孩子自己在家。
有的家長雖然在家，但是受文化程度影響，對孩子的學習無從幫忙，甚至並不重視孩子學習。很多家長對孩子的學習持放任態度。
網友四：
現在的社會日新月異，人們看待事物的標準也發生了改變，比如對於成功的認識，上世紀8o年代之前，農村人掙錢的門路還不是很多，很多農村人樸素地認為，作為農村人能夠通過上學吃上商品糧就是成功，因此，很多農村的家長，還有孩子，對未來有點想法的，就從小學開始一直到中學，全家一條心，鉚足勁兒搞好學業，一個家庭或一個村莊有一人考上學，或大學，或中師，或中專，全家高興，全村人都來祝賀，辦酒席者有之，放電影者有之，唱大戲者更有之，總之，那個時候的農村，考上學，尤其是考上大學，絕對是一件光宗耀祖的事兒；而現在的，農村人掙錢的門路多樣化，對成功的認識也趨於多元化，絕大多數人認為，上學不再是成功的唯一途經，條條大路通成功，不上學也照樣能成功，寒門難出貴子，有了這種思想的支配，家長、孩子在學業上不再較真，不再執著，當然，考上大學的機率自然就會降低。
網友五：
之前給人們的印象就是好好學習，讀書考大學！努力！才能改變自己的命運！
但是當看到很多的農村人沒有考到好的大學，出去打工也轉到了很多錢的時候，他們的思想也發生了轉變！就感覺不讀大學照樣可以在外邊去打工賺錢！就造成了現在這個局面！
畢竟現在很多新聞也都在說，大學畢業生工作竟然不如外來務工人員！所以在農村來說讀大學的意向就沒想前些年那麼強烈了！
而城裡人的觀念不同之處就是，他們沒有覺得讀了大學就要賺很多很多錢，而是在他們的意識裡就是大學跟高中初中是一樣的！是一個學習讀書的地方！都是要去學知識讀書的！
而不是用來賺錢改變命運的！這就是本質上的區別！
網友六：
因為計劃生育政策，目前的學生大都是獨生子女，嬌生慣養，學習是辛苦的！更何況在農村，對於教育來說不是太重視，尤其又是一個孩，不願孩子多吃苦，更不願意孩子出遠門，甚至在外地結婚生子，不在跟前！這也是農村忽視教育的一個原因，畢竟現在生活好了，幹什麼活都能吃飽穿暖，餓不著！
最後，希望農村的家長，多關心孩子的教育，知識改變命運，孩子學習的年齡就要學習，技多不壓身，這是**階段的主要任務，何必浪費呢？
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